10.對(duì)于CO2、SO2、H2O2的敘述正確的是(  )
A.都含有氧氣B.都含有氧分子C.都含有2個(gè)氧原子D.都含有氧元素

分析 A、根據(jù)都不含有氧氣判斷.
B、氧氣是由氧分子構(gòu)成的,含有氧分子的物質(zhì)為氧氣或空氣,化合物中都不含氧分子.
C、CO2、SO2、H2O2每個(gè)分子都含有兩個(gè)氧原子.
D、根據(jù)CO2、SO2、H2O2四種物質(zhì)元素組成進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、CO2、SO2、H2O2都不含有氧氣;故原說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、氧氣是由氧分子構(gòu)成的,CO2、SO2、H2O2分別是由二氧化碳分子、二氧化硫分子、過(guò)氧化氫分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、CO2、SO2、H2O2每個(gè)分子都含有兩個(gè)氧原子,而SO2、CO2、H2O2三種物質(zhì)含有很多原子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、由CO2、SO2、H2O2,物質(zhì)的化學(xué)式可知,四種物質(zhì)中均含有氧元素,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的宏觀組成與微觀粒子方面的知識(shí),掌握常見物質(zhì)的粒子宏觀組成與微觀構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.化學(xué)與人體健康密切相關(guān):
(1)媽媽每天為小明準(zhǔn)備的食品有:奶類、豆類、魚肉類、水果、蔬菜、面食等,這些食品中含有蛋白質(zhì)、糖類等人體所需營(yíng)養(yǎng)素(只需填寫兩種即可),可以保證營(yíng)養(yǎng)均衡.
(2)同學(xué)們喜愛(ài)喝的酸奶,其配料表部分為:①純凈水②鮮牛奶③白砂糖④檸檬酸⑤食用香精⑥維生素E等多種維生素.其中能為人體提供能量的是②③(填編號(hào)).
(3)青少年合理的飲食相當(dāng)重要.例如:①豬肉中富含蛋白質(zhì)、油脂等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(填營(yíng)養(yǎng)素),但飲食過(guò)量往往會(huì)導(dǎo)致某些疾病的發(fā)生;②骨頭湯中含有鈣元素,若人體缺少該元素可能導(dǎo)致骨骼疏松、畸形,易得佝僂。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.要使如圖裝置中的小氣球鼓起來(lái).則使用的固體和液體可以是( 。
①硝酸銨和水;
②鐵和稀硫酸;
③固體氫氧化鈉和水;
④生石灰和水;
⑤石灰石和稀鹽酸.
A.僅②③④⑤B.①②③④⑤C.僅②③⑤D.僅②④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖表示化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中生成氣體的質(zhì)量與實(shí)驗(yàn)開始時(shí)間之間的關(guān)系,符合如圖關(guān)系的化學(xué)反應(yīng)是( 。
A.電解一定量的水B.一支蠟燭燃燒
C.一定量的紅磷燃燒D.加熱一定量的高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于鐵制品的使用,合理的是( 。
A.鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰水配制農(nóng)藥
B.菜刀用濕布包起來(lái)防止生銹
C.不銹鋼可用于制作外科手術(shù)刀
D.鐵鍋長(zhǎng)期存放食醋

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.如圖是鐵絲、硫、木炭分別在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn).
(1)小華認(rèn)為三幅圖中其中有一幅圖有錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)敿?xì)指出具體錯(cuò)誤:圖甲瓶?jī)?nèi)沒(méi)有預(yù)先放入一些水.
(2)進(jìn)行圖甲實(shí)驗(yàn)時(shí),點(diǎn)燃鐵絲下端的火柴,待火柴快燃盡時(shí),再將鐵絲伸入瓶?jī)?nèi).請(qǐng)用化學(xué)式表示該反應(yīng):3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)圖乙的瓶?jī)?nèi)預(yù)先放入一些水的目的是吸收生成的有刺激性氣味(或有毒)的二氧化硫.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室進(jìn)行了與氧氣有關(guān)的一系列實(shí)驗(yàn)探究.
(1)下列A、B兩圖是一同學(xué)進(jìn)行的物質(zhì)在氧氣中燃燒的兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2.兩集氣瓶中都預(yù)先裝有少量水,但作用不同,A中水的作用是防止高溫生成物濺落瓶底,引起集氣瓶炸裂.
(2)如圖C是某同學(xué)為證明呼出的氣體中二氧化碳比吸入的空氣中含量高設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),我認(rèn)為不能(填“能“或”不能“)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,如果不能?qǐng)說(shuō)明改進(jìn)措施還增加一個(gè)盛有空氣的集氣瓶作對(duì)比實(shí)驗(yàn).(如果能則該問(wèn)題不必回答)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.用下列物質(zhì)的序號(hào)填空(將答案寫在答題卡上)
A氮?dú)?nbsp; B氧氣   C二氧化硫  D明礬  E氬氣
(1)可用作凈水劑的是D;
(2)可用于制作氮肥的是A;
(3)可作火箭助燃劑的是B;
(4)可用作電光源的是E;
(5)可形成酸雨的是C.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空.
①三個(gè)硅原子3Si;
 ②相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2O;
③2個(gè)鈉離子2Na+; 
 ④地殼中含量最多的金屬元素Al;
⑤2個(gè)氫分子2H2;
 ⑥碳酸氫銨NH4HCO3

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