16．化學(xué)與生產(chǎn)生活緊密相關(guān)，請(qǐng)回答：
（1）冰箱里的異味可用活性炭除去是利用活性炭的吸附性；
（2）家庭生活中，可用煮沸的方法降低水的硬度；
（3）醫(yī)療上用純度較高的O2進(jìn)行急救，是因?yàn)镺2能供給呼吸；
（4）生鐵和鋼都是鐵合金，但硬度不同，原因是含碳量不同．

分析 （1）根據(jù)活性炭具有吸附作用，能夠吸附色素和異味解答；
（2）根據(jù)在家庭生活中，通過(guò)加熱煮沸的方法可以降低水的硬度解答；
（3）根據(jù)氧氣的用途解答；
（4）根據(jù)生鐵和鋼的含碳量不同分析解答．

解答 解：
（1）活性炭具有吸附作用，能夠吸附色素和異味；
（2）在家庭生活中，通過(guò)加熱煮沸的方法可以降低水的硬度；
（3）氧氣能供給呼吸，可用于醫(yī)療急救病人；
（4）生鐵和鋼都是鐵合金，由于其含碳量不同，導(dǎo)致二者硬度不同；
故答案為：（1）吸附；（2）煮沸；（3）供給呼吸；（4）含碳量不同．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了常見(jiàn)物質(zhì)性質(zhì)和用途，性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)，熟記常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若實(shí)驗(yàn)室需制取干燥的CO2氣體，你選擇的干燥裝置是A（寫(xiě)裝置編號(hào)，下同）收集裝置是E；
（2）若實(shí)驗(yàn)室制取的X氣體只適用B裝置進(jìn)行收集，請(qǐng)推測(cè)X氣體一條可能的性質(zhì)密度比空氣的小等；
（3）D裝置在裝藥品之前需檢查氣密性，在不與其他裝置連接時(shí)，請(qǐng)說(shuō)明其檢驗(yàn)方法及氣密性良好的標(biāo)志關(guān)閉彈簧夾，向長(zhǎng)頸漏斗中注水，直到長(zhǎng)頸漏斗中的液面高于錐形瓶中的液面，且兩者液面差不再改變，證明該裝置氣密性良好．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．某化學(xué)課題小組通過(guò)查閱資料得知：固體草酸（H2C2O4•2H2O）受熱可分解，其化學(xué)方程式為H2C2O4•2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO↑+CO2↑+3H2O，該課題小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）若要確定C中收集的氣體中有沒(méi)有CO2，應(yīng)該在下圖中氣體通入C裝置之前添加一個(gè)盛有澄清石灰水的檢驗(yàn)裝置．

（2）乙同學(xué)為了驗(yàn)證草酸的分解產(chǎn)物設(shè)計(jì)了四個(gè)方案，分別將混合氣體（包括水蒸氣）依次通過(guò)足量的下列試劑，你認(rèn)為其中最合理的方案是D．
A．石灰水、灼熱的氧化銅、無(wú)水硫酸銅、氫氧化鈉溶液
B．無(wú)水硫酸銅、氫氧化鈉溶液、灼熱的氧化銅、石灰水
C．石灰水、無(wú)水硫酸銅、灼熱的氧化銅、石灰水
D．無(wú)水硫酸銅、石灰水、灼熱的氧化銅、石灰水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖中各物質(zhì)間的反應(yīng)均在溶液中進(jìn)行，已知甲、乙為化合物，丙為單質(zhì)．請(qǐng)根據(jù)圖示關(guān)系回答下列問(wèn)題：
（1）X的化學(xué)式是MgCl2．
（2）CuCl2與物質(zhì)丙反應(yīng)的基本類(lèi)型是置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．用取過(guò)酸的滴管直接取酚酞試液B．稀釋濃硫酸時(shí)將水倒入濃硫酸中
C．多取的藥品放入指定的容器內(nèi)D．過(guò)濾時(shí)用玻璃棒在漏斗內(nèi)攪拌

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．中國(guó)最新戰(zhàn)機(jī)殲-31使用了高強(qiáng)度、耐高溫的鈦合金材料．工業(yè)上可用如下：TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ti+2MgCl2．下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．Mg比Ti活潑B．Mg的化合價(jià)降低
C．該反應(yīng)可以在空氣中進(jìn)行D．該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，得出的結(jié)論不正確的是（　　）
A．
蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙能燃燒，說(shuō)明白煙具有可燃性
B．
電解水實(shí)驗(yàn)?zāi)苌傻獨(dú)夂脱鯕猓f(shuō)明水是由氮元素和氧元素構(gòu)成的
C．
電流過(guò)大時(shí)，保險(xiǎn)絲會(huì)自動(dòng)熔斷，說(shuō)明此時(shí)通過(guò)保險(xiǎn)絲的電流大于保險(xiǎn)絲能承受的最大電流
D．
紙團(tuán)燃燒而鐵不燃燒，說(shuō)明紙的著火點(diǎn)高于鐵的著火點(diǎn)

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