根據(jù)下列儀器,回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出儀器的名稱(chēng):A
 
 B
 
 C
 
 D
 

(2)填寫(xiě)適當(dāng)儀器的編號(hào):①不溶性固體和液體物質(zhì)分離時(shí)所需用到的儀器是
 

②加熱試管內(nèi)的液體物質(zhì)時(shí),用來(lái)夾持試管的儀器
 
考點(diǎn):常用儀器的名稱(chēng)和選用
專(zhuān)題:常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:根據(jù)常用儀器的名稱(chēng)和用途進(jìn)行選擇.
解答:解:
(1)根據(jù)常用儀器的名稱(chēng)解答,看圖可知:A為漏斗;B為燃燒匙;C為燒杯;D為試管夾;
(2)①通過(guò)過(guò)濾分離不溶性固體和液體物質(zhì),所需用到的儀器是AC;②加熱試管內(nèi)的液體物質(zhì)時(shí),用試管夾來(lái)夾持試管;
故答案應(yīng)填寫(xiě):
(1)漏斗;燃燒匙;燒杯;試管夾;
(2)①AC;②D.
點(diǎn)評(píng):明確常用儀器的名稱(chēng)和用途是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,對(duì)該元素的有關(guān)認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A、該元素位于元素周期表中的第六周期
B、該元素是金屬元素
C、該元素原子的最外層電子數(shù)是2
D、該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室要配制100g 24.5%的稀硫酸,需要取
 
 g 98%的濃硫酸倒入
 
 g水中,并不斷用玻璃棒攪拌.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小琪和小思在探究酸與金屬氧化物反應(yīng)時(shí)選用右圖溶液與CuO反應(yīng),發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量氣泡.
【提出問(wèn)題】為什么會(huì)有氣泡產(chǎn)生?
【討論】該溶液不可能是稀H2SO4,有可能是H2O2
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】向盛有少量二氧化錳的試管中加入少量該溶液,并迅速伸入帶火星
的木條,發(fā)現(xiàn)
 
,則該溶液是H2O2
【提出新問(wèn)題】CuO是與H2O2反應(yīng)還是作H2O2分解的催化劑?
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取A、B兩支試管,在A試管中加入1g的CuO,然后分別加入10mL的上述溶液,觀察現(xiàn)象
 

 
CuO是
H2O2分解的催化劑
②將該A試管中反應(yīng)后的剩余物進(jìn)行過(guò)濾、洗滌、烘干,稱(chēng)量 稱(chēng)得黑色濾渣質(zhì)量為
 
g
③將步驟②中所得黑色濾渣取少量于試管中,并加入足量的稀H2SO4,觀察現(xiàn)象
 

 
【實(shí)驗(yàn)分析】上述實(shí)驗(yàn)步驟③的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="faufbni" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某課外實(shí)驗(yàn)小組需要配制300g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的硝酸鉀溶液,其操作步驟如圖所示:

(1)圖中儀器①的名稱(chēng)是
 

(2)完成此實(shí)驗(yàn)的正確操作順序是
 

①稱(chēng)量     ②溶解     ③計(jì)算     ④裝瓶貼標(biāo)簽
(3)D操作中儀器②規(guī)格應(yīng)為
 
(填“50mL”、“100mL”或“500mL”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2001年中國(guó)消協(xié)對(duì)部分裝修后的室內(nèi)環(huán)境狀況抽樣測(cè)試后發(fā)現(xiàn),近半數(shù)存在苯污染.國(guó)際衛(wèi)生組織已把苯定為強(qiáng)烈致癌物質(zhì).苯是一種沒(méi)有顏色帶有特殊氣味的液體,密度比水小,不溶于水,苯的沸點(diǎn)是80、1℃,熔點(diǎn)是5、5℃.在一定條件下,苯分別能跟氫氣、溴、濃硝酸、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),苯還能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)苯的物理性質(zhì):用“-”畫(huà)出來(lái).
(2)苯的化學(xué)性質(zhì):用波浪線畫(huà)出來(lái)
 

(3)苯在空氣中燃燒的文字表達(dá)式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.據(jù)圖回答:
(1)50℃時(shí),乙物質(zhì)的溶解度是
 
g;
(2)30℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)?div id="vvg61fh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
(3)要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡停刹扇〉囊环N措施是
 

(4)50℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10℃時(shí),析出晶體最多的是
 
.無(wú)晶體析出的是
 

(5)要將甲從它的飽和溶液中析出,應(yīng)采用的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在學(xué)習(xí)金屬的性質(zhì)時(shí),老師拿來(lái)了三種外觀酷似金、銀、銅的樣品,同學(xué)們對(duì)樣品進(jìn)行以下探究:
①用錘子砸“金”,樣品粉碎;
②加入稀鹽酸:“金”和“銅”沒(méi)有現(xiàn)象,“銀”有大量氣泡產(chǎn)生;
③測(cè)定密度:“金”4.9g/cm3,“銀”7.1g/cm3,“銅”7.5g/cm3
④查閱幾種常見(jiàn)金屬的密度,如下表:
金屬
  密度(g/cm3 19.310.58.97.97.1
(1)根據(jù)以上探究,確定“金”是假的理由有哪些?推測(cè)“銀”可能是什么金屬,依據(jù)是什么?
(2)已知“銅”只有表面鍍了一薄層致密的銅,內(nèi)部是鋅.若不粉碎“銅”,選用稀硫酸和鋅粉,測(cè)定一定質(zhì)量“銅”樣品中銅的質(zhì)量,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

若要將50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋成20%的稀硫酸,需要水的體積為
 
,請(qǐng)描述稀釋濃硫酸的正確方法.

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