在擦玻璃時，人們常向玻璃上“哈氣”再擦?xí)蓛簦@說明與空氣相比人體呼出的氣體中含有較多的（   ）
A．CO2B．O2C．H2OD．N2
C
人呼出氣體與吸入的空氣不同之處為“兩多一少”，多的是CO2、H2O，少的是O2．向玻璃上哈氣時，會看到玻璃上變模糊了，說明人呼出的氣體中含有較多的水蒸汽，此外，水的化學(xué)式為H2O．
故答案為：C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

昆明“世博會”場館內(nèi)種植有30多萬平方米的各類草坪，測得這些綠色植物在晴天時，通常每天每平方米葉片約需吸收5g的二氧化碳來進(jìn)行光合作用。試計算在1天（晴天）內(nèi)至少能吸收二氧化碳多少千克（草坪面積以30萬平方米進(jìn)行計算）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

二百多年前，法國化學(xué)家拉瓦錫通過實驗得出氧氣約占空氣總體積的1/5，有關(guān)氧氣的敘述正確的是（   ）
A．具有可燃性B．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
C．硫在氧氣中燃燒生成三氧化硫D．木炭在氧氣中燃燒生成刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（6分）小江同學(xué)從與醫(yī)生的交談中獲悉：成年人每分鐘大約需要吸入8L氧氣。問成年人每分鐘大致需要空氣多少升？在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，8L氧氣的質(zhì)量是多少克？所需空氣的質(zhì)量為多少克？（氧氣的密度=1.429g/L，空氣的密度=1.293g/L）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量。對該實驗認(rèn)識錯誤的是
A．白磷的量不足會影響實驗結(jié)論
B．裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一
C．將白磷改為碳也能得到正確的實驗結(jié)論
D．試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)的減小會導(dǎo)致水面的上升

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

空氣中含量最多的氣體是
A．CO2B．N2C．O2D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．空氣是由幾種元素混合而成的B．空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%
C．空氣是由幾種物質(zhì)組成的混合物D．空氣中各成分的含量不會發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

秋冬交界時節(jié)，我國北方地區(qū)灰霾天氣頻發(fā)，PM2.5顆粒物是形成霧霾的罪魁禍?zhǔn)�，社會公眾對PM2.5指數(shù)未能納入環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生擔(dān)憂。 
⑴ PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，大霧天氣導(dǎo)致呼吸病人增多，
因為霧霾可使空氣中增加大量的       （填序號）。 
A．二氧化碳B．一氧化碳C．二氧化硫D．可吸入顆粒物
⑵ 頻發(fā)的霧霾天氣催熱了防PM2.5口罩的銷售，醫(yī)生指導(dǎo)市民灰霾天最好待在家里，若要外出必須戴好口罩。常用的三種口罩孔徑如下：①普通16層紗布口罩在100微米左右；②單層無紡布口罩在10微米左右；③N95專業(yè)口罩在0.1微米左右。則選擇更有效的口罩是         （填序號），其中口罩的作用是     （填一種實驗操作名稱）。
⑶ 防PM2.5專用口罩使用了活性炭，這是利用了活性炭的        作用。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法不正確的是
A．二氧化錳對過氧化氫的分解具有催化作用
B．硫與氧氣反應(yīng)，生成帶有刺激性氣味的氣體
C．在空氣中加熱鐵絲，鐵絲只能紅熱不能燃燒
D．空氣中含量較多且性質(zhì)活潑的氣體是氮氣

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同步練習(xí)冊答案