除去下列各物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法正確的是( 。
選項(xiàng)    物質(zhì)    雜質(zhì)    除雜質(zhì)的方法
    A    稀HCl    H2S04    適量BaCl2溶液、過(guò)濾
    B    KOH溶液    KCl    適量HCl
    C    NaCl溶液    Na2C03    適量Ca(N032溶液、過(guò)濾
    D    C02    CO    點(diǎn)燃
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):物質(zhì)除雜或凈化的探究,常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,酸的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問(wèn)題
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:A、H2S04能與適量BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,再過(guò)濾除去不溶物,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
B、KOH溶液能與適量HCl反應(yīng)生成氯化鉀和水,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
C、Na2C03能與適量Ca(N032溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸鈉,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃,這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時(shí),少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中屬于陰離子的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān).請(qǐng)從①氧氣、②石墨、③鹽酸、④熟石灰中選擇適當(dāng)?shù)臄?shù)字序號(hào)填空:
(1)能做干電池電極的是
 
;
(2)能用于金屬表面除銹的是
 

(3)能用于醫(yī)療急救的氣體是
 
;
(4)能用來(lái)處理硫酸廢水的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該原子的核電荷數(shù)為
 
,核外有
 
個(gè)電子層,最外層上有
 
個(gè)電子,屬于
 
元素,在化學(xué)反應(yīng)中易
 
電子,帶
 
電,成為
 
離子,符號(hào)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列實(shí)驗(yàn)操作的圖示中,正確的是( 。
A、
點(diǎn)燃酒精燈
B、 
取少量液體
C、
加熱液體
D、
稱取氯化鈉固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

軍事上用于制造隱形飛機(jī)涂層的四硫富瓦烯(C6H4S4)具有吸收微波的功能.下列關(guān)于四硫富瓦烯的說(shuō)法不正確的是( 。
A、是有機(jī)物
B、由三種元素組成
C、由14個(gè)原子構(gòu)成
D、燃燒產(chǎn)物中可能含有CO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列括號(hào)內(nèi)的化學(xué)式與所表示的物質(zhì)的主要成分不一致的是( 。
A、石灰石( CaCO3 )
B、純堿  (NaOH)
C、天然氣 (CH4
D、小蘇打(NaHCO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管
B、實(shí)驗(yàn)步驟是計(jì)算、稱量、量取、溶解
C、用10mL量筒量取所需水的體積
D、用托盤天平稱量所需氯化鈉的質(zhì)量3.0g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)去我市的道場(chǎng)山風(fēng)景區(qū)游玩時(shí),取回了若干塊礦石樣品,它采用了以下的方法對(duì)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行檢測(cè):取這種石灰石樣品6g,把40g稀鹽酸分四次加入,測(cè)量過(guò)程所得數(shù)據(jù)見(jiàn)下表(已知石灰石樣品中的雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸反應(yīng)).求:
加入稀鹽酸的次序 1 2 3 4
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g 10 10 10 10
剩余固體的質(zhì)量/g 4.0 m 0.6 0.6
(1)6g石灰石樣品中含有的雜質(zhì)為
 

(2)m=
 
;
(3)反應(yīng)產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量.

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