Question

某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答：

（1）指出儀器名稱：①

 

 ②

 

．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是

 

（填字母）．你認為該裝置中還缺少

 

．寫出該反應的文字表達式

 

．此反應為

 

反應（填反應的基本類型）．
（3）若用過氧化氫制取氧氣，還需要用到

 

（填名稱），其起

 

作用，能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質

 

（填“能”或“否”）．寫出用過氧化氫制氧氣的反應的文字表達式

 

．
（4）用集氣瓶收集氧氣，驗滿的方法是

 

，若用F裝置收集該氣體，則氣體從

 

端進入（填“c”或“d”）

Answer 1

考點：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,反應類型的判定,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
（2）高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；                                                                
為了防止高錳酸鉀進入導管，通常在試管口塞一團棉花；
（3）通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；
（4）氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水．

解答：解：（1）①是試管，常用作反應容器； ②是酒精燈，常用作熱源．
故填：試管；酒精燈．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，應選用的發(fā)生裝置是A裝置，該裝置中試管口應該塞一團棉花；
該反應的文字表達式為：高錳酸鉀

加熱

 錳酸鉀+氧氣+二氧化錳，反應物是一種，生成物是三種，屬于分解反應．
故填：A；一團棉花；高錳酸鉀

加熱

 錳酸鉀+氧氣+二氧化錳；分解．
（3）若用過氧化氫制取氧氣，還需要用二氧化錳作催化劑，因為高錳酸鉀受熱分解能生成二氧化錳，因此可以用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替二氧化錳；
用過氧化氫制氧氣的反應的文字表達式為：過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣．
故填：二氧化錳；催化；能；過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣．
（4）用集氣瓶收集氧氣，驗滿的方法是：用C裝置收集氧氣時，判斷該裝置已收集滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復燃，說明已經(jīng)收集滿；用D裝置收集氧氣時，判斷該裝置已收集滿的方法是：當氣泡從集氣瓶口處向外逸出時，說明已經(jīng)收集滿；
若用F裝置收集該氣體，則氣體從c端進入．
故填：用C裝置收集氧氣時，判斷該裝置已收集滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復燃，說明已經(jīng)收集滿；用D裝置收集氧氣時，判斷該裝置已收集滿的方法是：當氣泡從集氣瓶口處向外逸出時，說明已經(jīng)收集滿；c．

點評：本題綜合考查了學生的基本實驗能力，涉及儀器的用途、反應表達式的書寫、裝置選擇、實驗基本操作等知識，只有綜合理解化學知識才能夠正確的解答．