明明同學(xué)采用如下圖所示裝置進(jìn)行趣味實驗(裝置氣密性良好)。

﹙1)若X、Y對應(yīng)的分別是稀鹽酸和碳酸氫鈉,Z是紫色石蕊溶液,請簡述乙中觀察到的實驗現(xiàn)象及原因?

(2)若換一組藥品,用所得干燥氣體填充氣球,氣球在空氣中上升.則X、Y、Z對應(yīng)的藥品是什么?(寫出一組即可).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:重慶育才初中2018級九年級上第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

某品牌礦泉水,其外包裝上部分文字如下圖圖1所示,請回答下列問題。

(1)硫酸鎂中硫酸根離子的符號是________。

(2)已知鉀原子的結(jié)構(gòu)示意圖如右圖圖2所示,則K+的質(zhì)子數(shù)是____________。

(3)已知標(biāo)簽中“□”內(nèi)的物質(zhì)是氯化鈣,則氯化鈣的化學(xué)式是______________。

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科目:初中化學(xué) 來源:石家莊新世紀(jì)外國語學(xué)校2017-2018年度九年級第一學(xué)期第三次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:多選題

關(guān)于C、CO、CO2三種物質(zhì),有下列說法:

①三種物質(zhì)都含有碳元素,都具有還原性

②CO、CO2都是沒有顏色、沒有氣味的氣體

③CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨

④CO2能產(chǎn)生溫室效應(yīng),CO易于血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

⑤CO2可用來滅火,CO可用作燃料

上述說法中正確的是

A. ①②③ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ①③⑤

【答案】C

【解析】①C、CO具有還原性,二氧化碳沒有還原性,故錯誤;

②二氧化碳、一氧化碳都是無色無味的氣體,故正確;

③二氧化碳可用于光合作用也可用于人工降雨,一氧化碳不能用于人工降雨,故錯誤;

④CO2會使溫度升高造成溫室效應(yīng),CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合使人體不能很好與氧氣結(jié)合而中毒,故正確;

⑤CO2不燃燒、不支持燃燒,可用來滅火,CO具有可燃性,可用作燃料,故正確.答案:C

【點評】本題難度不大,解答本題關(guān)鍵是要熟記二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)和用途.加強(qiáng)知識的整合,能夠靈活運用.

【題型】單選題
【結(jié)束】
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下列實驗方案不可行的是( )

A. 用聞氣味的方法區(qū)別白酒和白醋

B. 用點燃的方法除去CO2中混有的少量CO

C. 用高溫灼燒氧化鐵和木炭粉混合物的方法制取少量鐵

D. 用加水溶解的方法區(qū)別NaOH、NaCl、NH4NO3三種白色固體

【答案】B

【解析】A、白酒與白醋氣味不同,聞氣味可進(jìn)行區(qū)分,不符合題意;B、一氧化碳能燃燒,但少量一氧化碳不一定能點燃,無法去除一氧化碳,故此做法不可行,符合題意;C、木炭粉具有還原性高溫下能還原出單質(zhì)鐵,不符合題意;D、利用三種物質(zhì)溶于水時溫度的變化可進(jìn)行區(qū)分,氫氧化鈉溶于水放熱溫度升高,硝酸銨溶于水吸熱溫度降低,氯化鈉溶于水溫度無明顯變化,不符合題意。故選B。

點睛:在鑒別物質(zhì)時,首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對比分析找出特性,然后根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭,根?jù)出現(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別

【題型】單選題
【結(jié)束】
12

某無色氣體可能由H2、CH4、CO、CO2中的幾種組成,將該混合氣體通過過量的澄清石灰水,出現(xiàn)白色渾濁:將剩余氣體導(dǎo)出,經(jīng)干燥后點燃,罩在火焰上方的干燥燒杯有水珠生成。該混合氣體的可能組成是( )

A. H2、CH4 B. H2、CO C. H2、CH4、CO2 D. CH4、CO、CO2

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省寧德市畢業(yè)班質(zhì)量檢測(二)化學(xué)試卷 題型:填空題

2018年第16屆省運會即將在寧德舉行。

(1)運動場館的塑料座椅屬于___________(填“天然”或“合成”)材料。

(2)主會館屋頂采用了鋼架結(jié)構(gòu)。鋼鐵易與________反應(yīng),因此必須防銹。

(3)舉重、體操運動員比賽前都要用“白粉”,主要成分為碳酸鎂(MgCO3),其中鎂離子的符號是___。(4)運動員用于補(bǔ)充能量的葡萄糖(C6H12O6)中碳、氫元素的質(zhì)量比是________。

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省寧德市畢業(yè)班質(zhì)量檢測(二)化學(xué)試卷 題型:單選題

酒精燈的火焰太小時,將燈芯撥得松散一些,可能火焰更旺,其原理是

A. 降低可燃物的著火點

B. 提高可燃物的著火點

C. 增加空氣中氧氣含量

D. 增大可燃物與空氣的接觸面積

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省商丘市柘城縣2017屆九年級下學(xué)期第四次模擬化學(xué)試卷 題型:填空題

物質(zhì)M、X、Y、Z、W均是由氫、碳、氧、鈉中的幾種元素組成的化合物,它們是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)。

(1)由四種元素組成的固體M與食醋混合,有氣泡出,A物質(zhì)的化學(xué)式為_________。

(2)已知X+Y→Z+W,其中Y、W常作滅火劑,X、Z均含3種元素,此反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省商丘市柘城縣2017屆九年級下學(xué)期第四次模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

a、b、c分別代表鎂、鋁、鐵三種金屬中的一種,它們與酸反應(yīng)生成氫氣的關(guān)系圖如下,x軸表示和酸反應(yīng)的金屬質(zhì)量,y軸表示產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量,則下列說法正確的是(  )

A.金屬活動性順序是a>b>c

B.a(chǎn)、b、c分別是鋁、鎂、鐵

C.生成物中金屬元素的化合價是a>b>c

D.金屬的相對原子質(zhì)量是a<b<c

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省南陽市唐河縣2017屆九年級中考三模化學(xué)試卷 題型:簡答題

“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體,右圖為該反應(yīng)的微觀示意圖。則:生成物的質(zhì)量比為____________;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省溧陽市2017~2018學(xué)年度九年級第一學(xué)期期末教學(xué)情況調(diào)查化學(xué)試卷 題型:填空題

用符合下列要求的物質(zhì)的序號填空。

①氮氣;②氧氣;③水蒸氣;④氖氣;⑤大理石;⑥食鹽;

(1)能用于煉鋼和醫(yī)療急救的是_______;

(2)空氣中含量最多的氣體是______;

(3)用于霓虹燈制造的是______;

(4)使放置在空氣中的餅干變軟的是_______;

(5)用于實驗室制二氧化碳?xì)怏w的是_____。

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同步練習(xí)冊答案