(6分)下圖甲是實驗室模擬煉鐵的裝置圖,試回答:
(1)按上圖連接實驗裝置、檢查裝置的氣密性、裝藥品、固定實驗裝置后,主要實驗步驟有:
①通入一氧化碳;②停止通入一氧化碳;③點燃酒精燈;④熄滅酒精燈;⑤點燃酒精噴燈;⑥熄滅酒精噴燈.正確的操作順序是____________________________(填序號).
(2)實驗過程中儀器①中發(fā)生的反應(yīng)的化學方程式為______________________________,現(xiàn)象是_____________________________________.
(3)實驗過程中產(chǎn)生的尾氣不能直接排放的原因是 .
(4)圖乙是下業(yè)生產(chǎn)中煉鐵高爐的結(jié)構(gòu)圖.實際生產(chǎn)中煉鐵的原料鐵礦石、焦炭、石灰石是從原料入口加入的,其中焦炭在高爐煉鐵時的作用之一是產(chǎn)生高溫,另一作用為____________;生鐵出口低于爐渣出口的原因是_____________.
(1)③①⑤⑥②④ ;(2); 紅棕色粉末逐漸變黑;(3)尾氣中含有有毒的一氧化碳,會造成環(huán)境污染;(4)產(chǎn)生一氧化碳;生鐵的密度比爐渣的密度大;
【解析】
試題分析:(1)實驗室中用一氧化碳來還原氧化鐵,一氧化碳是可燃性氣體,故實驗前先通入一氧化碳將裝置內(nèi)的空氣趕盡,此時的一氧化碳不參加反應(yīng),故先要點著裝置最后的酒精燈;然后點燃酒精噴燈加熱,待物質(zhì)由紅色變?yōu)榧t色,熄滅酒精噴燈繼續(xù)通入一氧化碳至裝置冷卻,故正確的順序是③①⑤⑥②④;(2)一氧化碳和氧化鐵在高溫下生成鐵和二氧化碳,據(jù)此書寫化學方程式,反應(yīng)中固體有紅色變?yōu)楹谏;?)一氧化碳還原氧化鐵的反應(yīng)中,實驗前、實驗后通入的一氧化碳都不參加反應(yīng),但一氧化碳有毒故不能直接排放;(4)工業(yè)煉鐵中焦炭的作用有兩個,一是產(chǎn)生高溫,二是生成的二氧化碳高溫下再和碳反應(yīng)生成一氧化碳,一氧化碳是煉鐵中的還原劑;生鐵的密度比爐渣大,故生鐵出口低于爐渣出口;
考點:實驗室中鐵的冶煉;工業(yè)上鐵的冶煉;化學方程式;
科目:初中化學 來源:2014-2015學年四川省九年級化學上期統(tǒng)考試卷(解析版) 題型:選擇題
負質(zhì)子、正電子都屬于反粒子,它們與質(zhì)子、電子的質(zhì)量、帶電量均相等,但電性相反。那么根據(jù)你的理解,下列關(guān)于反氫原子的敘述正確的是
A.由一個帶正電的質(zhì)子和一個帶負電的電子構(gòu)成
B.由一個帶負電的質(zhì)子和一個帶正電的電子構(gòu)成
C.由一個帶負電的質(zhì)子和一個帶負電的電子構(gòu)成
D.由一個帶正電的質(zhì)子和一個帶正電的電子構(gòu)成
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省揚州市江都區(qū)九年級上學期期末模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題
某興趣小組利用下圖裝置進行二氧化碳的制取和部分性質(zhì)實驗,請回答下列問題:
(1)關(guān)閉E打開C,從長頸漏斗A中加入液體與錐形瓶B中固體接觸,即有二氧化碳氣體產(chǎn)生。觀察到D中的蠟燭慢慢熄滅,說明二氧化碳具有____________的性質(zhì)。寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程___________。
(2)關(guān)閉C打開E,則觀察到G中的蠟燭燃燒得更旺,說明有氧氣生成。
[查閱資料]二氧化碳能與過氧化鈉()反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。
[實驗探究]要檢驗反應(yīng)后F中的固體物質(zhì)含有碳酸鈉,可取少量反應(yīng)后F中固體物質(zhì)于試管中,滴入鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生;用蘸有澄清石灰水的玻璃片放在試管口,觀察到澄清石灰水變渾濁,寫出該反應(yīng)的化學方程式_________________。
[實驗結(jié)論]二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)的化學方程式為____________________。
[拓展聯(lián)系]某同學用一團棉花包裹過氧化鈉并滴入幾滴水,發(fā)現(xiàn)棉花團燃燒,說明過氧化鈉也能和水反應(yīng)生成氧氣且反應(yīng)一定___________(選填放熱或吸熱)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省揚州市江都區(qū)九年級上學期期末模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)如圖所示的實驗現(xiàn)象,下列判斷不正確的是
A.①②說明物質(zhì)燃燒需要氧氣
B.①說明白磷的著火點不高于80℃
C.燒杯中的熱水只起提高溫度的作用
D.①③說明兩種可燃物的著火點不同
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省揚州市江都區(qū)九年級上學期期末模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
五氧化二碘( )可用來測定空氣中一氧化碳的含量,其中碘元素的化合價為
A.-5 B.+5 C.-2 D.+2
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省淮安市九年級上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)某校五樓寢室,學生熄燈就寢后,一同學違規(guī)點蠟燭看書,不小心引燃蚊帳,導致火災。就此事件回答下列問題:
(1)從物質(zhì)燃燒的條件看,蚊帳是_________。
(2)同寢室同學驚醒后,一邊撥打“119”,一邊采取了下列自救措施,其中正確的是______(填序號)。
A.跳樓逃生
B.用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離
C.藏在桌子底下等待救援
(3)消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅,水滅火的原理是_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省淮安市九年級上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
臭氧()能夠吸收紫外線保護地球生命,打雷放電時,空氣中有極少量氧氣會轉(zhuǎn)化成臭氧(),即 。下列有關(guān)說法中正確的是①和都是單質(zhì);②和是不同的物質(zhì);③該變化屬于物理變化;④相同質(zhì)量的和,所含分子的數(shù)目相同;⑤相同質(zhì)量的和,所含原子的數(shù)目相同。
A.①③④ B.①②⑤ C.②③⑤ D.②③④
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市第一教研片初三上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)統(tǒng)計,我國僅20世紀90年代就發(fā)生火災約89萬起,給人民造成重大損失。應(yīng)用化學知識能有效地預防和控制火災。下面對圖中滅火實例的滅火原理解釋不正確的是
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省初三上學期第二次月考化學B試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)在氧氣、一氧化碳、二氧化碳、氫氣四種物質(zhì)中,
能使帶火星的木條復燃的是________(用化學式填空,下同);有劇毒的是________;
可以使紫色石蕊溶液變紅的是________;可以做制冷劑的是________;
可用來填充氣球的是________;具有可燃性的是________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com