美國(guó)布法羅大學(xué)的研究人員發(fā)現(xiàn),無(wú)需加熱只要加水,直徑約10納米的球形硅粒子幾乎在瞬間即可產(chǎn)生純度高的氫氣同時(shí)生成硅酸(無(wú)毒的副產(chǎn)品),未來(lái)可作為便攜式設(shè)備能源供給的一個(gè)潛在來(lái)源.如圖是硅元素的部分信息,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( �。�
A、原子序數(shù)是14
B、硅元素是金屬元素
C、原子核外有14個(gè)電子
D、相對(duì)原子質(zhì)量是28.09
考點(diǎn):元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:由上圖硅元素在元素周期表中的說(shuō)明示意圖,可得的信息為:原子序數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)、元素種類(lèi)等.
解答:解:A、根據(jù)元素周期表中硅元素的相關(guān)信息,可知硅的原子序數(shù)是14,故說(shuō)法正確;
B、根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類(lèi),可知硅元素是非金屬元素;故說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、根據(jù)元素周期表中硅元素的相關(guān)信息可知,硅原子核外電子數(shù)=原子序數(shù)=14,故說(shuō)法正確;
D、根據(jù)元素周期表中硅元素的相關(guān)信息可知,硅元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量是28.09,故說(shuō)法正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息及辨別元素種類(lèi)的方法進(jìn)行分析解題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有部分變質(zhì)的燒堿樣品,某同學(xué)欲測(cè)定該堿樣品的變質(zhì)程度,現(xiàn)取該樣品配制成100g溶液,向其中加入100g14.6%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后,稱其所得溶液的質(zhì)量為195.6g,則燒堿樣品的變質(zhì)程度為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)對(duì)溶液知識(shí)的學(xué)習(xí),判斷下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( �。�
A、常溫下將飽和食鹽水敞口久置,有白色晶體析出,此過(guò)程中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
B、熱糖水降低溫度后有固體析出,則原熱糖水一定是飽和溶液?
C、硝酸銨溶于水溫度降低,說(shuō)明該物質(zhì)溶解時(shí)只存在吸熱過(guò)程
D、配制溶液時(shí),攪拌可以增大溶質(zhì)的溶解度?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

要除去氯化鈉溶液中少量的鹽酸,且不能帶入新的雜質(zhì),可加入的是(  )
A、碳酸鈉B、硝酸銀
C、氫氧化鈉D、石灰石粉末

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在鹽酸和CuCl2的混合溶液中,逐滴加入1%的NaOH溶液.以下各圖中,能正確反映生成沉淀的質(zhì)量Q與加入NaOH溶液的質(zhì)量W之間的關(guān)系的是( �。�
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

涉及核武器問(wèn)題,鈾濃縮技術(shù)是國(guó)際社會(huì)嚴(yán)禁擴(kuò)散的敏感技術(shù).鈾235是可裂變核元素,在中子轟擊下可發(fā)生核裂變反應(yīng),可用作原子彈的核裝料和核電站反應(yīng)堆的燃料.如圖所示鈾235在元素周期表中的信息.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、鈾元素的原子序數(shù)為92
B、鈾元素的原子核中中子數(shù)為92
C、鈾元素的原子核外電子數(shù)為92
D、鈾元素的相對(duì)原子的質(zhì)量為235

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

加酶(佳美)洗衣粉,不能用沸水沖泡的原因是( �。�
A、表面活性劑分解
B、酶失去活性
C、起泡劑失效
D、螯合劑失效

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是( �。�
A、氧氣有助燃性
B、酒精有可燃性
C、濃氨水的揮發(fā)性
D、稀有氣體的不活潑性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn).回答:

(1)指出編號(hào)儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)以上
 
(從A-E中選擇)裝置有一處明顯的錯(cuò)誤是
 
.B裝置中的儀器②底端伸入液面以下,原因是
 
.利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn).
(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
(填字母),該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
 
,其基本反應(yīng)類(lèi)型是
 
;為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是
 
;若使用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先
 
,再
 
,原因是
 
;若用E裝置收集氧氣,怎樣驗(yàn)證氧氣已收集滿?
 

(4)氫氣是一種密度比空氣小,極難溶于水的氣體,可選用的收集裝置是
 
(填字母).

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