關(guān)于“舌尖上的化學(xué)”,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)、糖類都屬于有機(jī)物
B.為預(yù)防缺碘性疾病,可食用適量海帶
C.人體缺乏維生素A會(huì)引起壞血病
D.使用中國(guó)鐵鍋可防治貧血
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年北京市順義區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
鐵元素是人體必需微量元素,缺鐵會(huì)導(dǎo)致
A.佝僂病 B.貧血 C.壞血病 D.骨質(zhì)疏松
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省泉州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期5月第二次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)要求回答問(wèn)題。
(1)寫出儀器①的名稱_______。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_____,該反應(yīng)屬于______。(填基本反應(yīng)類型)用裝置C收得的氧氣不純,可能的原因是______。若用裝置A裝高錳酸鉀制取氧氣,則裝置需要補(bǔ)充____。若要收集到較純凈的氧氣,其收集裝置應(yīng)選__(填字母)。
(3)用向上排空氣法收集到的氣體,檢驗(yàn)是否為氧氣的操作是____。
(4)通常狀態(tài)下,HCl是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,極易溶于水形成鹽酸。用如圖所示裝置收集一瓶干燥的HCl,裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序是:氣體→_→_____→_____→_____→e(填字母)。
(5)G裝置燒杯中的水改成氫氧化鈉溶液可吸收污染物五氧化二磷,生成磷酸鈉(Na3PO4)和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。
(6)為了探究氣體氨氣(NH3) 的某些性質(zhì),小雨同學(xué)查閱了有關(guān)資料,知道具有堿性的物質(zhì)可以使無(wú)色酚酞溶液變紅;然后依次做了以下實(shí)驗(yàn)。
由以上實(shí)驗(yàn),得出氨氣的物理性質(zhì)有_____________、_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年福建省龍巖市漳平市中考一模化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。某學(xué)校兩個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)欲用下列裝置完成各自的探究實(shí)驗(yàn)。
(1)第一小組的同學(xué)以石灰石和稀鹽酸為原料,在實(shí)驗(yàn)室中制備、收集干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w,按照要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、連接儀器,并檢驗(yàn)裝置的氣密性。
①所選儀器的連接順序?yàn)開(kāi)____(填寫儀器序號(hào)字母)。
②制取二氧化碳所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。
③制取二氧化碳后的廢液中,常含有少量的鹽酸,欲除凈氯化鈣溶液中含有的少量鹽酸,在沒(méi)有指示劑的條件下,最好加入下列試劑中的_____(填寫字母編號(hào))。
A 生石灰 B 石灰水 C 石灰石粉末 D 純堿
(2)第二小組的同學(xué)欲用純凈的一氧化碳?xì)怏w測(cè)定某不純鐵樣品(雜質(zhì)為氧化鐵)的組成,所選裝置按“一氧化碳?xì)怏w→E→D→堿石灰干燥管”的順序連接(實(shí)驗(yàn)前檢查裝置的氣密性,假設(shè)能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng))
①裝置D中觀察到的現(xiàn)象是_____。
②裝置E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。
③若裝置E中玻璃管內(nèi)放入鐵樣品的質(zhì)量為ag,反應(yīng)后,測(cè)得裝置D的質(zhì)量增加bg,該樣品中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)____(計(jì)算結(jié)果用含字母a、b的代數(shù)式表示)。
④從環(huán)保角度考慮,該實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)存在不完善之處是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年福建省龍巖市漳平市中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
分類是研究物質(zhì)的常用方法。如圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示,若整個(gè)大圈表示純凈物,則下列物質(zhì)屬于X范圍的是
A.紅磷 B.干冰 C.氯酸鉀 D.食鹽水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省武漢市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期5月月考化學(xué)試卷 題型:推斷題
實(shí)驗(yàn)室有一包固體物質(zhì),可能含有氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鉀、硝酸鈉和硝酸銅中的一種或幾種。為了確定該固體的成分,某化學(xué)小組的同學(xué)按下列框圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)該固體中一定沒(méi)有__(寫化學(xué)式)。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,第①步所得無(wú)色溶液的pH___7(填“>”、“=”或“<”)。
(3)為了不干擾對(duì)第③和④步實(shí)驗(yàn)結(jié)論的判斷,試劑A應(yīng)選擇__(寫試劑名稱)。
(4)第③步發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)______。
(5)第④步后濾液中的溶質(zhì)有_______(寫化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省武漢市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期5月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
枯茗醛(化學(xué)式為Cl0H12O)是一種食用香料,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 枯茗醛的相對(duì)分子質(zhì)量為148g
B. 枯茗醛由碳、氫、氧三種元素組成
C. 枯茗醛中碳、氧元素的質(zhì)量比為10:1
D. 枯茗醛由10個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省淮安市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
我國(guó)科學(xué)家最新研制出一種新型石墨烯-鋁電池,手機(jī)使用這種電池,充電時(shí)間短,待機(jī)時(shí)間長(zhǎng)。碳、鋁元素的相關(guān)信息如圖,有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.碳和鋁都屬于金屬元素
B.碳的原子序數(shù)為6
C.鋁在地殼中含量最高
D.鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年山東省青島市西海岸新區(qū)(黃島區(qū))九年級(jí)下學(xué)期期中(一模)化學(xué)試卷 題型:填空題
世界衛(wèi)生組織(WHO) 提出的優(yōu)質(zhì)飲用水6條標(biāo)準(zhǔn),其一就是“呈弱堿性,能中和人體內(nèi)多余酸素”。因此,人們也把“弱堿水”(蘇打水) 稱為“健康水”。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)自然界中的水都不是純水,凈水時(shí)需加入明礬的目的是________________。
(2)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行_____________操作,凈水時(shí)可以加入活性炭,利用其___________性除去水中的色素異味。
(3)消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4) 集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來(lái)水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為_(kāi)_______________。
(4)某品牌“蘇打水”的配料表中注明含有小蘇打,請(qǐng)寫出小蘇打的化學(xué)式____,工業(yè)上常用“氣固相碳化法”制備碳酸氫鈉:將碳酸鈉置于反應(yīng)床上,并用水拌好,由下部吹以二氧化碳,在碳化塔中碳化后經(jīng)干燥、粉碎和包裝,即得成品。請(qǐng)寫出氣固相碳化法制取碳酸氫鈉的化學(xué)方程式_____。
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