下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是

A． B． C． D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省揚州寶應(yīng)縣九年級一模化學試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）化學語言包括文字語言、符號語言、圖表語言等。

（1）用文字描述下列化學符號的意義：

①2CH4 ； ②3K+ ； ③3O ； ④ ；

（2）寫出下列反應(yīng)的化學方程式：

①鐵和硫酸銅溶液 ；

②鎂條在純氧中燃燒 ；

③過氧化氫受熱分解 ；

④氫氧化鋇溶液和硫酸 ；

（3）A、B二個燒杯中盛有相同質(zhì)量的水（燒杯中水溫為10℃，不考慮溶解過程中溫度的變化），分別加入甲、乙兩物質(zhì)各10g，充分溶解后所得現(xiàn)象如圖1所示，圖2是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖，按圖分析，10℃時A、B燒杯中未溶解的溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系是 （填“相等”或“不相等”）。其它條件不變，將B燒杯中的溫度升到50℃時，B燒杯中的溶液是 （填“飽和”或“不飽和”）溶液。若將A燒杯中的溶質(zhì)全部溶解，可采用的方法有：① ；② 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省南京市玄武區(qū)初三中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）請根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：① ，② 。

（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母編號） ，

寫出該反應(yīng)的化學方程式 。

（3）實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，常選用裝置B或裝置C， C與B相比較，其優(yōu)點是 ，選用的收集裝置為（填字母編號） 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省南京市六合區(qū)初三中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)均為初中化學常見物質(zhì)，其中A、C都是維系人類生命活動的重要物質(zhì)，B是植物進行光合作用的一種原料，F(xiàn)常用于改良酸性土壤，E是人體胃液中含有的酸。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“—”表示能發(fā)生反應(yīng)；“→”表示能轉(zhuǎn)化。部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物和生成物已略去）。

請回答：

（1）F的俗稱是 。

（2）已知反應(yīng)①、②、③的基本反應(yīng)類型相同，反應(yīng)③的化學方程式是 。

（3）反應(yīng)④會 （填“放出”或“吸收”）熱量。

（4）D與F反應(yīng)的化學方程式是 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省南京市六合區(qū)初三中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗設(shè)計不能達到實驗?zāi)康牡氖?

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省南京市六合區(qū)初三中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中蛋白質(zhì)含量最高的是

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省昆山市九年級下學期第一次模擬測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

將等質(zhì)量的鎂和鐵分別放入等質(zhì)量、等溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示，下列說法錯誤的是

A．反應(yīng)結(jié)束后鎂有剩余

B．反應(yīng)消耗鹽酸的總質(zhì)量相等

C．0～t1時段，與鎂反應(yīng)的HCl的質(zhì)量大

D．0～t2時段，參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量與鐵相等

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省昆山市九年級下學期第一次模擬測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有一瓶濃鹽酸和一瓶濃硫酸，若將它們暴露在空氣中一段時間，變化的結(jié)果是

A．兩瓶酸的質(zhì)量都減小 B．兩瓶酸的質(zhì)量都增大

C．兩瓶酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都減小 D．兩瓶酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都增大

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖南省永州市祁陽縣九年級第三次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四個圖像中，能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是:

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