實驗室有兩瓶失去標(biāo)簽的溶液,一瓶是稀鹽酸,另一瓶是氫氧化鈉溶液,下列試劑中不能將它們鑒別出來的是( 。
| A. | 酚酞試液 | B. | 鎂條 | C. | 氯化鉀溶液 | D. | 氯化銅溶液 |
酸、堿、鹽的鑒別. | |
專題: | 物質(zhì)的鑒別題. |
分析: | 根據(jù)酸與堿的不同性質(zhì)可以進行鑒別.如利用指示劑酚酞試液,可以鑒別稀鹽酸與氫氧化鈉溶液,逐滴滴入酚酞試液:不變色的是稀鹽酸;變紅的是氫氧化鈉溶液. |
解答: | 解:A、取兩只試管,分別加入待測液,再分別逐滴滴入酚酞試液:不變色的是稀鹽酸;變紅的是氫氧化鈉溶液.故A正確; B、能與鎂條放出氣體的是稀鹽酸,氫氧化鈉溶液與鎂條不反應(yīng).故B正確; C、氯化鉀溶液與稀鹽酸和氫氧化鈉溶液都不反應(yīng),無現(xiàn)象.故C錯誤; D、氫氧化鈉溶液與氯化銅溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀,稀鹽酸與氯化銅溶液不反應(yīng).故D正確; 故選C. |
點評: | 本題考查酸、堿的鑒別.根據(jù)酸與堿的性質(zhì)可以進行鑒別. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì),下列變化中屬于化學(xué)變化的是( )
A.木柴劈成塊 B.西瓜榨成汁 C.殘雪化成水 D.高粱釀成酒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
空氣是一種寶貴的自然資源,下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是
( )
A.用作醫(yī)療急救的氧氣
B.用作焊接保護氣的稀有氣體
C.用作食品防腐劑的氮氣
D.用作清潔燃料的氫氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
綠色植物通過光合作用發(fā)生反應(yīng):CO2+H2O→葡萄糖+O2,由此推知葡萄糖( 。
| A. | 只含碳、氫元素 | B. | 一定含碳、氫元素,可能含氧元素 |
| C. | 含有碳單質(zhì)和水 | D. | 不能在氧氣中燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
稀鹽酸和稀硫酸具有許多相似化學(xué)性質(zhì)的原因是( 。
| A. | 它們都是溶液 | B. | 它們都含有酸根離子 |
| C. | 它們都含有氫元素 | D. | 它們都電離出了氫離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對溶液的鑒別進行探究,請你分析并填空.
[實驗?zāi)康腯Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀鹽酸四種溶液的鑒別.
[實驗藥品]未貼標(biāo)簽的四瓶溶液[Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀鹽酸]和紫色石蕊試液.
[實驗儀器]試管、膠頭滴管等.
[設(shè)計并實驗]
甲組同學(xué)利用紫色石蕊試液鑒別四種溶液:
實驗操作和步驟 | 實驗現(xiàn)象與結(jié)論 |
(1)用4支試管,各取少量四種溶液,分別滴加紫色石蕊試液. | 一支試管中溶液由無色變紅色,則原溶液是 溶液. |
(2)另取3支試管,各取少量未確定的三種溶液,分別滴加步驟(1)檢驗出的溶液. | 一支試管溶液中有氣泡放出,則原溶液是 溶液 |
(3)另用兩支試管 , | 一支試管溶液中有白色沉淀析出,則原溶液是 溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,另一支試管溶液中無現(xiàn)象,則原溶液 溶液. |
乙組同學(xué)經(jīng)過討論認(rèn)為,不用紫色石蕊試液也能鑒別出四種溶液.各自分別做了如下實驗:
同學(xué) | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
小峰 | 用3支試管,各取少量三 種溶液,分別滴加另一種溶液. | 一支試管溶液中有氣泡放出,其余兩支試管溶液中無現(xiàn)象. | 所滴加的溶液是稀鹽酸 |
小偉 | 一支試管溶液中有白色沉淀析出,其余兩支試管溶液中無現(xiàn)象. | 所滴加的溶液是Na2CO3溶液 | |
小明 | 三支試管溶液中都無現(xiàn)象. | 所滴加的溶液是NaOH溶液. |
乙組三位同學(xué)經(jīng)過交流后發(fā)現(xiàn) 同學(xué)的結(jié)論是錯誤的,所滴加的溶液 溶液,由此鑒別出了四種溶液.
[反思與體會]①物質(zhì)的鑒別有多種方法;②鑒別物質(zhì)的關(guān)鍵是利用物質(zhì)的特征性質(zhì);…
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
碘是紫黑色晶體,密度比汽油大,可以溶解在汽油中,形成紫紅色溶液。
(1)碘的汽油溶液中,溶質(zhì)是 ,溶劑是 ;
(2)甲、乙、丙三個同學(xué)分別畫出下圖所示的示意圖,表示溶液中碘分子的分布(汽油分子沒有畫出)。
① 如果乙同學(xué)的示意圖符合事實,應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是
;
②根據(jù)你在實驗中觀察到的現(xiàn)象, (選填“甲”“乙”或“丙”)的示意圖符合最終事實。
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