A-G是初中常見的7種物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知A、C是無色液體,B、F、G是無色氣體,其中排放大量F會(huì)引起溫室效應(yīng),D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰.
(1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D
 
;G
 
;H
 

(2)請寫出下列變化的化學(xué)方程式:
①B→F
 
;
②A→B+C
 
,該反應(yīng)屬于
 
 反應(yīng).
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義,反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)A~G是初中常見的7種物質(zhì),大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng),所以F就是二氧化碳,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,所以E就是硫,B就是氧氣,C通電會(huì)生成氧氣和H,所以C就是水,H就是氫氣,A和二氧化錳會(huì)生成水和氧氣,所以A就是過氧化氫溶液,氧氣和D會(huì)生成二氧化碳,D是黑色固體,所以D就是碳,氧氣和硫會(huì)生成二氧化硫,所以G就是二氧化硫,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
解答:解:(1)A~G是初中常見的7種物質(zhì),大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng),所以F就是二氧化碳,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,所以E就是硫,B就是氧氣,C通電會(huì)生成氧氣和H,所以C就是水,H就是氫氣,A和二氧化錳會(huì)生成水和氧氣,所以A就是過氧化氫溶液,氧氣和D會(huì)生成二氧化碳,D是黑色固體,所以D就是碳,氧氣和硫會(huì)生成二氧化硫,所以G就是二氧化硫,經(jīng)過驗(yàn)證,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)正確,所以D是C,G是SO2,H是H2;
(2)①B→F的反應(yīng)是碳和氧氣在點(diǎn)燃的生成二氧化碳,化學(xué)方程式為:C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
②A→B+C的反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,該反應(yīng)滿足分解反應(yīng)一變多的條件,屬于分解反應(yīng).
故答案為:(1)C,SO2,H2;
(2)C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2,2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,分解.
點(diǎn)評:在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
練習(xí)冊系列答案
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用儀器或裝置編號填空:

(1)量液體體積可以用
 
;過濾用到
 
;可以直接加熱的儀器是
 

(2)喜歡實(shí)驗(yàn)操作的李崢同學(xué)用鋅粒 和 稀硫酸制取氫氣,你認(rèn)為應(yīng)選擇
 
“A或B”為發(fā)生裝置,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.收集氫氣如用F裝置收集氫氣,氫氣應(yīng)從
 
管口進(jìn)入.

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兒童可以從下列食物中獲得人體所需要的鈣的是( 。
A、
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B、
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C、
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D、
花生

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下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( 。
A、木炭燃燒變成灰燼,質(zhì)量減少
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C、100mL水中加入100mL酒精,成為體積小于200mL的溶液
D、碳酸鈉與稀鹽酸在敞口的容器中反應(yīng)后,剩余物的總質(zhì)量小于原有物質(zhì)的總質(zhì)量

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下表中關(guān)于物質(zhì)的鑒別方法不正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)鑒別方法
A氧化銅和木炭粉看顏色
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D蒸餾水和過氧化氫溶液加入二氧化錳,觀察現(xiàn)象
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A、密度低B、耐磨損
C、導(dǎo)電性差D、活潑性強(qiáng)

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如圖能夠表示2個(gè)水分子的是( 。
A、
B、
C、
D、

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某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如圖,下列說法正確的是(  )
A、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B、反應(yīng)物甲的質(zhì)量等于生成物丁的質(zhì)量
C、甲和丙均為混合物
D、甲的化學(xué)式為C2H2

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