根據(jù)下列裝置圖.回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱:①______;②______.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是______(填字母).
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式______,該反應(yīng)
屬于______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)根據(jù)上圖組裝一套制取干燥CO2的裝置______(用字母表示),驗(yàn)滿的方法是______.
(4)某化學(xué)探究小組用鹽酸與大理石反應(yīng)研究影響反應(yīng)劇烈程度的因素.實(shí)驗(yàn)溫度為25℃、35℃;大理石有細(xì)顆粒與粗顆粒兩種規(guī)格,每次實(shí)驗(yàn)取用含碳酸鈣60%的大理石10g;所用鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.125%、18.25%,每次實(shí)驗(yàn)鹽酸的用量為20mL(假設(shè)9.125%、18.25%的鹽酸的密度均為1g/cm3;大理石中雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)).
①提出假設(shè):鹽酸與大理石反應(yīng)的劇烈程度與所用鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、大理石規(guī)格、反應(yīng)溫度有關(guān).
②實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)施:完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)
編號
T/℃大理石
規(guī)格
鹽酸的
質(zhì)量分?jǐn)?shù)
完全反應(yīng)
的時間/s
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>
a25粗顆粒18.25%160(I)實(shí)驗(yàn)a和b探究同體積下鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)對該反應(yīng)劇烈程度的影響.
(II)實(shí)驗(yàn)a和c探究溫度對該反應(yīng)劇烈程度的影響.
(Ⅲ)實(shí)驗(yàn)a和d探究大理石規(guī)格對該反應(yīng)劇烈程度的影響.
b210
c35粗顆粒18.25%60
d100
③實(shí)驗(yàn)結(jié)論:______.

解:(1)圖中①是試管,②是長頸漏斗,故答案為:試管;長頸漏斗;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,所以發(fā)生裝置可選A或B,但A裝置中試管口缺少一團(tuán)棉花,故選B.
故答案為:B.
(3)實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸與碳酸鈣的反應(yīng)制取二氧化碳,化學(xué)反應(yīng)式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,此反應(yīng)屬于兩種化合物相互交換成分,生成另外兩種化合物的復(fù)分解反應(yīng);制取干燥的二氧化碳需要干燥裝置,所以選有濃硫酸的裝置,收集裝置要用向上排空氣法.故選CDE;二氧化碳的驗(yàn)滿可根據(jù)它不支持燃燒的特點(diǎn),將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅說明已滿.
故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;復(fù)分解反應(yīng);CDE;將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅說明已滿;
(4)①聯(lián)系物理中學(xué)過的控制變量法,根據(jù)實(shí)驗(yàn)a和b探究同體積下HCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)對該反應(yīng)劇烈程度的影響,就可以得出其溫度和大理石規(guī)格應(yīng)該是控制相同的;所以,實(shí)驗(yàn)b中的空缺應(yīng)該分別是25、粗顆粒和9.125%.同理,實(shí)驗(yàn)d中的空缺應(yīng)該分別是25、細(xì)顆粒和18.25%.即
實(shí)驗(yàn)編號 T/℃ 大理石規(guī)格 HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
b 25 粗口顆粒 9.125%
d 25 細(xì)顆粒 18.25%
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)a和b探究時間(即160s和210s)可知,實(shí)驗(yàn)a比b用時少;這就說明了實(shí)驗(yàn)a比b反應(yīng)劇烈.也就不難得出:在其他條件不變時,鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,反應(yīng)越劇烈.同理可得,在其他條件不變時,溫度越高,反應(yīng)越劇烈;固體的顆粒越小,反應(yīng)越劇烈.所以,該實(shí)驗(yàn)結(jié)論應(yīng)該是:在其他條件不變時,鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,反應(yīng)越劇烈;溫度越高,反應(yīng)越劇烈;固體的顆粒越小,反應(yīng)越劇烈.
分析:(1)熟悉常見儀器,了解名稱;
(2)根據(jù)高錳酸鉀制氧氣需要加熱選擇發(fā)生裝置;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng),制取干燥的二氧化碳只需加一個干燥裝置;根據(jù)二氧化碳不支持燃燒的性質(zhì)驗(yàn)滿;
(4)②聯(lián)系物理中學(xué)過的控制變量法,根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案中的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模á瘢⿲?shí)驗(yàn)a和b探究同體積下HCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)對該反應(yīng)劇烈程度的影響,就可以得出其溫度和大理石規(guī)格應(yīng)該是控制相同的;所以,實(shí)驗(yàn)b中的空缺應(yīng)該分別是25、粗顆粒和9.125%.同理,實(shí)驗(yàn)d中的空缺應(yīng)該分別是25、細(xì)顆粒和18.25%.
③根據(jù)ab鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)的不同導(dǎo)致用時的不同;ac溫度的不同導(dǎo)致用時不同;ad顆粒大小的不同導(dǎo)致用時不同考慮實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
點(diǎn)評:此題是綜合性很強(qiáng)的一道題,考查的點(diǎn)多面廣.它不但考查了影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,還考查了有關(guān)的化學(xué)方程式的書寫,更考查了根據(jù)有關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)推導(dǎo)的能力.解答此類題目時,只有抓住實(shí)驗(yàn)?zāi)康,結(jié)合物理中學(xué)過的控制變量法,進(jìn)行細(xì)致的思考、推斷,才可達(dá)到柳暗花明又一村的理想境界,最終準(zhǔn)確無誤地解答出各個問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①
 
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取并得到干燥的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的裝置是
 
(填字母),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w通常選用
 
裝置(填字母,下同),吸收多余的二氧化碳?xì)怏w通常選用裝置
 
,其原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列裝置圖.回答有關(guān)問題:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱:①
 
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,在加入藥品之前應(yīng)對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的操作是
 
.可選用的發(fā)生裝置是
 
,要得到較為純凈的氧氣選擇的收集裝置是
 
(填字母)
(3)用C裝置收集氧氣時,驗(yàn)滿的方法是
 

(4)寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氧溶液制取氧氣的文字表示
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列裝置圖,回答問題:精英家教網(wǎng)
(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母序號).若用E裝置干燥氧氣,氣體應(yīng)從導(dǎo)管口
 
通入.廣口瓶中的干燥劑是
 
.檢驗(yàn)該氣體是否滿瓶的方法是
 

(3)用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取并收集氫氣,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是
 
(填字母序號,下同),應(yīng)選用的氣體收集裝置是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?寧德質(zhì)檢)根據(jù)下列裝置圖,回答問題.
(1)寫出儀器①和②的名稱
長頸漏斗
長頸漏斗
量筒
量筒

(2)用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,排水收集時水槽里的水呈紫紅色,原因是
試管口沒有放一團(tuán)棉花
試管口沒有放一團(tuán)棉花

若通過排水量氣法測定所收集到的氧氣體積,裝置連接順序是
A
A
F
F
G
G

(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置B和C組合,能制取的氣體可以是
二氧化碳CO2(合理均可)
二氧化碳CO2(合理均可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖中儀器的名稱:a
長頸漏斗
長頸漏斗
;   b
集氣瓶
集氣瓶

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,并據(jù)此選擇上圖中
BFC
BFC
(填字母)組裝一套制取干燥二氧化碳的裝置.
(3)如選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置,其化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.若實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣,停止加熱時,
要先移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈
要先移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈

(4)寫出實(shí)驗(yàn)室用鋅和硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式:
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

(5)已知過氧化鈉(Na2O2)固體和水在常溫下反應(yīng)生成氧氣和氫氧化鈉,若用過氧化鈉和水制氧氣,可選用的發(fā)生裝置是
B
B
,反應(yīng)化學(xué)方程式為:
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2

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