19.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì),請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用A、B發(fā)生裝置都可以制取的同一氣體是氧氣,用A裝置制取它的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)用B裝置還可以制取的另一種氣體是二氧化碳,收集它的裝置為E(填序號);
(3)實(shí)驗(yàn)室常用草酸晶體加熱分解的方法來制取CO氣體,其反應(yīng)原理為:H2C2O4═CO↑+CO2↑+H2O、要想得到純凈的CO,必須將生成的氣體先通過氫氧化鈉,再通過濃硫酸才能將其它氣體除去.如果僅用上述裝置進(jìn)行CO實(shí)驗(yàn),存在的問題是一氧化碳會(huì)污染空氣.

分析 (1)根據(jù)A裝置制取氣體的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,試管口沒有棉花團(tuán),所以是氯酸鉀制取氧氣,B裝置制取氣體的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)B裝置制取氣體的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,還可以制取二氧化碳,二氧化碳密度比空氣大,能溶于水進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)除去二氧化碳常用氫氧化鈉溶液,濃硫酸有吸水性,一氧化碳有毒進(jìn)行分析.

解答 解:(1)A裝置制取氣體的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,B裝置制取氣體的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以實(shí)驗(yàn)室用A、B發(fā)生裝置都可以制取的同一氣體是氧氣,試管口沒有棉花團(tuán),所以是氯酸鉀制取氧氣,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式是:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)B裝置制取氣體的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,還可以制取二氧化碳,二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,所以收集裝置為E;
(3)除去二氧化碳常用氫氧化鈉溶液,濃硫酸有吸水性,一氧化碳有毒.
故答案為:(1)氧氣,2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)二氧化碳,E;
(3)氫氧化鈣溶液,濃硫酸,一氧化碳會(huì)污染空氣.

點(diǎn)評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.根據(jù)《羊城晚報(bào)》報(bào)道:今年8月,有十幾個(gè)民工飲用散裝酒后雙目失明,繼而死亡.據(jù)調(diào)查,散裝酒中含有超標(biāo)的有毒物質(zhì)甲醇,其化學(xué)式為:CHXO,求:
(1)已知甲醇的相對分子質(zhì)量為32,則X為4;
(2)甲醇完全燃燒時(shí),生成二氧化碳和水,發(fā)生如下反應(yīng):2CHXO+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O,則生成二氧化碳和水的質(zhì)量比為11:9.
(3)如果甲醇在氧氣中不完全燃燒可發(fā)生如下反應(yīng):8CHXO+nO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$mCO2+2CO+16H2O,若反應(yīng)生成3.6g水,請計(jì)算:
①m值是6;
②參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量是多少克?(寫出規(guī)范步驟并計(jì)算)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.由碳氧兩種元素組成的氣體中,碳與氧的質(zhì)量之比為1:2,則該氣體可能是( 。
A.相同條件下,由等體積CO和CO2共同組成的混合物
B.相同條件下,由等體積CO和CO2單獨(dú)組成的純凈物
C.相同條件下,由等體積CO和O2共同組成的混合物
D.相同條件下,由等體積CO2和O2共同組成的混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.請根據(jù)下列裝置,回答問題:

(1)寫出標(biāo)號的儀器名稱:①試管,②水槽;
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置為A(填裝置編號),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,試管口還缺少一團(tuán)棉花,其作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.可以選用B(填裝置編號,下同)裝置作為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置,其中發(fā)生的反應(yīng)文字表達(dá)式為碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳;
(3)在通常狀況下,硫化氫是一種無色、具有臭雞蛋氣味的有毒氣體,比空氣重,能溶于水.硫化氫的實(shí)驗(yàn)室制法:用塊狀的硫化亞鐵跟稀硫酸反應(yīng),有硫化氫氣體逸出.
請回答:(1)具有臭雞蛋氣味,這屬于硫化氫的(物理、化學(xué))物理性質(zhì);
(2)制取硫化氫的發(fā)生裝置,可選用B(填裝置編號,下同)的氣體發(fā)生裝置,收集時(shí)可用E裝置.若用F裝置收集氫氣,則氣體應(yīng)從b(選“a”或“b”)端進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的說法中,正確的是C
A.制取氣體時(shí),先裝藥品,后檢查裝置的氣密性
B.加熱氯酸鉀并用排水法收集O2實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)管
C.加熱試管時(shí),先使試管底部均勻受熱,后用酒精燈的外焰固定加熱
D.量取一定量液體時(shí),先用傾倒法,后用膠頭滴管滴加.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.下列A-D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn),請按要求填空:

(1)D實(shí)驗(yàn)中燒杯③的作用是作對比或?qū)Ρ葘?shí)驗(yàn).
(2)B實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是①②③④(填序號).
①裝置氣密性好;②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾;③紅磷過量或足量; ④冷卻后再打開止水夾;⑤要選用教室內(nèi)的空氣.
(3)上述A-D四個(gè)實(shí)驗(yàn)中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康那艺_的是B、D(填字母).
(4)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.純凈清新的空氣B.四氧化三鐵
C.食鹽溶水得到的溶液D.高錳酸鉀完全分解后的剩余固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.用數(shù)字和化學(xué)符號填空:
(1)2個(gè)鐵原子2Fe;  
(2)3個(gè)水分子3H2O;
(3)4個(gè)硝酸根離子4NO3-
(4)寫出地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式Al2O3  并標(biāo)出其中金屬元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.用紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置來測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
(1)實(shí)驗(yàn)中,紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙
(2)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定的氧氣體積分?jǐn)?shù)低于五分之一,請你分析實(shí)驗(yàn)誤差的可能原因裝置漏氣、紅磷量不足 (寫兩條).
(3)若將紅磷換成鐵絲,實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Ψ瘢ㄌ睢澳堋被蛘摺胺瘛保,為什么因(yàn)殍F絲在空氣中無法燃燒.

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