16．從分子的角度分析并解釋下列事實，說法正確的是BC
A．水結(jié)成冰，是因為溫度降低，分子停止運動
B．碘酒是混合物，是因為由不同分子構(gòu)成的
C．干冰升華，是因為分子間間隔變大
D．一氧化碳有毒，二氧化碳沒有毒，是因為分子的構(gòu)成不同．

分析 A、根據(jù)分子的性質(zhì)分析；
B、根據(jù)解答物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子解答；
C、根據(jù)分子的性質(zhì)解答；
D、根據(jù)分子的構(gòu)成解答．

解答 解：A、分子是不斷運動的，分子間有間隔，水結(jié)成冰是分子的間隔發(fā)生了變化，分子并沒有停止運動，故A錯誤；
B、碘是由碘分子構(gòu)成的，酒精是由酒精分子構(gòu)成的，故碘酒是混合物，故B正確；
C、分子間有間隔，干冰升華，是因為分子間間隔變大，正故C確；
D、一氧化碳有毒，二氧化碳沒有毒，是因為分子的構(gòu)成不同．
故選：BC，D補充：分子的構(gòu)成不同．

點評 本題考查的是物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子的知識，掌握粒子的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

7．某學校化學興趣小組進行“Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3含量測定”的實驗，設(shè)計了如下兩種方案：
（1）請你幫助完成如表探究：
方案所選試劑現(xiàn)象化學方程式
方案一：測定反應(yīng)后生成CO2的質(zhì)量，計算出樣品中Na2CO3的含量稀鹽酸產(chǎn)生氣泡Na2CO3+2HCl═
2NaCl+H2O+CO2↑
方案二：測定反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量，計算出樣品中Na2CO3的含量水、
氯化鈣 		產(chǎn)生白
色沉淀		 
（2）假設(shè)在方案一：15g樣品與100g稀HCl 恰好完全反應(yīng)（燒杯質(zhì)量為89.4g），充分反應(yīng)后，稱得燒杯和剩余物總質(zhì)量為200g．試計算：
①生成CO2 的質(zhì)量：15g+100g+89.4g-200g=4.4g（列式并寫出結(jié)果）；
②樣品中Na2CO3 的質(zhì)量分數(shù)；
③稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A．硫燃燒發(fā)出淡藍色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體
B．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧，放出大量的熱
C．木炭燃燒生成黑色固體，倒入瓶中的澄清石灰水變渾濁
D．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，放熱，生成黑色物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．英國科技人員研制出自動滅火陶瓷磚，磚里壓入了一定量的液態(tài)氮氣和二氧化碳．這種磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)時，在高溫烘燒下，磚會裂開并噴出氮氣和二氧化碳，從而抑制和撲滅火焰．則自動滅火陶瓷磚的滅火原理是以下說法中的（　�。�
①清除可燃物②使燃燒物和氧氣隔絕③降低燃燒物的著火點④使燃燒物的溫度降低到著火點以下．
A．①②B．③④C．②④D．②③

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．做實驗是化學學習的重要方法之一．請依據(jù)下列實驗回答問題．

（1）在以上實驗中使用的玻璃儀器有導管、玻璃捧試管、燒杯和集氣瓶；
（2）以上實驗中發(fā)生了化學變化的是BD（填實驗序號）；
（3）在實驗B中看到的現(xiàn)象是試管中有大量氣泡產(chǎn)生，燒杯中澄清石灰水變渾濁；
（4）實驗C的操作過程為將水倒入盛有膽礬的燒杯中，并用玻璃棒不斷攪拌，直至溶解．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)．
（1）金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因碳原子的排列方式不同．
（2）用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間不變色的原因是常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑．
（3）圖書資料著火時，可用二氧化碳滅火，是因為二氧化碳具有①不燃燒；②不支持燃燒；③密度比空氣大．
（4）如圖所示實驗中，豎直放置是玻璃管內(nèi)放置的四團棉球分別是①、④為紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球，緩慢通入二氧化碳能觀察到的現(xiàn)象是石蕊紙花變紅色．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．如圖是硫元素在元素周期表中的信息示意圖，從中獲取的相關(guān)信息正確的是（　�。�
A．硫的核電荷數(shù)是16B．硫的元素符號為“s”
C．硫原子的相對質(zhì)量為32.6gD．硫是金屬元素

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．化學對人類生活和社會發(fā)展做出了巨大貢獻．下列對知識歸納都正確的一組是（　　）
A、生活常識B、物質(zhì)鑒別
　洗滌劑洗油污--乳化作用
鐵生銹--用酒精清洗		食鹽與亞硝酸鈉--品嘗
　硬水與軟水--肥皂水
C、安全常識D、環(huán)境保護
油鍋不慎著火--可以蓋上鍋蓋滅火
火災(zāi)煙很大時--用濕毛巾捂住口鼻		減少白色污染--少使用塑料制品
減少酸雨污染--不使用化石燃料
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．圖1是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，圖2是盛水的燒杯中放著t2℃下甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液的試管（不考慮溶劑的蒸發(fā)），根據(jù)圖象和有關(guān)信息判斷，下列說法中錯誤的是（　　）
A．t2℃時，甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為甲＞乙
B．甲、乙的飽和溶液分別從t2℃降至t1℃時，兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為甲＞乙
C．向燒杯的水中加NaOH固體后，乙溶液由飽和溶液變成不飽和溶液
D．向燒杯的水中加NH4NO3固體后，甲溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小

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