（2013?南平）在工業(yè)制取硫酸的過程中，有發(fā)生如下反應(yīng)：4FeS2+11O2
 點燃 
.
 
2Fe2O3+8SO2．現(xiàn)有含F(xiàn)eS260%的黃鐵礦100t（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)），最多可生產(chǎn)SO2多少噸？（相對分子質(zhì)量：FeS2-120   SO2-64）
分析：由黃鐵礦的質(zhì)量、FeS2的質(zhì)量分數(shù)，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可以列式計算出最多可生產(chǎn)SO2的質(zhì)量．
解答：解：設(shè)最多可生產(chǎn)SO2的質(zhì)量為x，
4FeS2+11O2
 點燃 
.
 
2Fe2O3+8SO2
480                     512             
100t×60%                x       
480
512
=
100t×60%
x
    x=64t            
答：最多可生產(chǎn)SO2的質(zhì)量為64t．
點評：本題難度不大，考查含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)方程式的計算，注意代入方程式計算的必須是純物質(zhì)的質(zhì)量是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?南平）海水中含氯化鎂，可用于工業(yè)制鎂．
（1）如圖是鎂在元素周期表中的內(nèi)容，從中可獲得豐富的信息，請寫出其中一條：
鎂的原子序數(shù)為12
鎂的原子序數(shù)為12
．
（2）鎂離子的符號是
Mg2+
Mg2+
．
（3）從海水提取鎂的過程中，有用氫氧化鈣與海水中的氯化鎂反應(yīng)，得到氫氧化鎂沉淀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Ca（OH）2+MgCl2═CaCl2+Mg（OH）2↓
Ca（OH）2+MgCl2═CaCl2+Mg（OH）2↓
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?南平）自然界中的碳循環(huán)對人類活動有重大影響．
（1）CO2經(jīng)光合作用轉(zhuǎn)化為有機物，該過程將太陽能轉(zhuǎn)化為
化學(xué)
化學(xué)
能．
（2）葡萄糖（C6H12O6）完全燃燒的化學(xué)方程式為
C6H12O6+6O2
 點燃 
.
 
6CO2+6H2O
C6H12O6+6O2
 點燃 
.
 
6CO2+6H2O
．
（3）人呼吸作用產(chǎn)生的CO2若不能及時排出，滯留在血液中會使血液的pH
變小
變小
（填“不變”、“變大”或“變小”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?南平）鐵、銅、鋁、鋅是生產(chǎn)生活中常用的金屬．
（1）鋁能制成鋁箔是因為鋁具有良好的
延展
延展
性；
（2）在金屬活動性順序中，鐵、銅、鋁、鋅由強到弱排列的順序是
AlZnFeCu
AlZnFeCu
（填元素符號）．
（3）任寫出一個稀鹽酸與上述金屬能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
，反應(yīng)前后金屬元素的化合價
升高
升高
（填“不變”、“升高”或“降低”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?南平）根據(jù)硫酸、氫氧化鈉、硫酸銅和二氧化碳等物質(zhì)的性質(zhì)，完成下列填空．
（1）稀釋濃硫酸時，應(yīng)把
濃硫酸
濃硫酸
緩緩注入盛有
水
水
的燒杯中．
（2）硫酸銅溶液的顏色是
藍色
藍色
．
（3）氫氧化鈉露置在空氣中會變質(zhì)，生成含鈉的化合物是
碳酸鈉
碳酸鈉
．
（4）任寫出一個氫氧化鈉溶液與上述物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O（或其它合理答案）
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O（或其它合理答案）
．

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