【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/span> ）

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

A

除去CO中的少量和

先通過濃硫酸再通過氫氧化鈉溶液

B

除去鐵粉中的銅粉

加入足量的稀后過濾

C

除去溶液中的少量

加入適量的溶液，過濾

D

鑒別和

加入適量，觀察是否有氣泡產(chǎn)生

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【解析】

A、有多種物質(zhì)要除去，并且要除去水時(shí)，應(yīng)先通過氫氧化鈉溶液，后通過濃硫酸干燥，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、鐵能與稀硫酸反應(yīng)，銅不能與稀硫酸反應(yīng)，故不能用稀硫酸除去銅粉，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、硫酸鉀和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鉀，生成的氯化鉀成為新的雜質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能快速反應(yīng)生成氧氣和水，水中加入二氧化錳也不能分解，故可以加入適量二氧化錳來鑒別水和過氧化氫，選項(xiàng)正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】相同質(zhì)量的碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣分別與相同質(zhì)量15％的鹽酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳(直接用各碳酸鹽表示)大小關(guān)系有以下幾種猜測：①CaCO3＞Na2CO3＞NaHCO3；②NaHCO3＞CaCO3＞Na2CO3;③CaCO3=Na2CO3=NaHCO3;④NaHCO3=CaCO3＞Na2CO3;⑤NaHCO3=Na2CO3＞CaCO3;⑥NaHCO3＞CaCO3=Na2CO3.其中合理的為( )

A.5個(gè)B.4個(gè)C.3個(gè)D.2個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2017年年5月在北京召開了“一帶一路”高峰論壇會(huì)，新絲綢之路又一次使我國的悠久文化、先進(jìn)技術(shù)及特色優(yōu)質(zhì)資源走向世界．

（1）今年5月，巴彥淖爾中歐專列承載著來自五原的葵花籽首發(fā)，從營養(yǎng)角度分析，葵花籽富含__（填序號(hào)）、維生素、無機(jī)鹽等。

A 蛋白質(zhì) B 糖類 C 水 D 油脂

（2）古代絲綢之路中的“絲”指的是蠶絲，蠶絲的化學(xué)成分與動(dòng)物毛發(fā)相似，鑒別蠶絲與棉花的方法是____（填序號(hào)）．

A 看顏色 B 摸手感 C 燃燒法 D 聞氣味

（3）黑火藥是我國古代的四大發(fā)明之一，它由硝酸鉀、硫黃和木炭等組成．黑火藥中至少含有__種元素，黑火藥爆炸時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為：S+2KNO3+3C═X+3CO2↑+N2↑，則X的化學(xué)式為_____．

（4）我國的高鐵技術(shù)世界領(lǐng)先．高鐵鋼軌采用鋁和氧化鐵在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn)無縫焊接，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空：

(1)收集某氣體只能采用D裝置，由此推測該氣體具有的性質(zhì)_____；

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式____；

(3)制取氣體時(shí)，讓反應(yīng)隨時(shí)停止應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是____；(填字母)

(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是____ (填字母) ，化學(xué)反應(yīng)原理____，驗(yàn)證生成的氣體是二氧化碳時(shí)，應(yīng)將氣體從____(填“a”或“b”)口進(jìn)入E中。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑，請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問題：

（1）A實(shí)驗(yàn)中分別將硫在空氣和氧氣中燃燒，硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈，說明了硫燃燒劇烈程度和_______________相關(guān)。

（2）B實(shí)驗(yàn)中，硬質(zhì)玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；裝置末端酒精燈的作用是_____．

（3）C實(shí)驗(yàn)中，若要除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)，其正確操作步驟為_______（填序號(hào)），步驟⑤中玻璃棒的作用是__________；若按照②③①的步驟配制50gl6%的氯化鈉溶液，需要水的體積_________（水的密度為1g/mL）。若某同學(xué)所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，其原因可能是______(填序號(hào))。

A 稱量時(shí)，砝碼生銹 B 氯化鈉固體不純

C 量取水時(shí)，俯視讀數(shù) D 裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組三位同學(xué)在學(xué)習(xí)鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后，分別結(jié)合自己在實(shí)驗(yàn)室中所做的實(shí)驗(yàn)，各從不同方面對其進(jìn)行圖象描述．圖A是實(shí)際操作圖，圖B是反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化圖，圖C是微觀粒子結(jié)合過程的示意圖．

根據(jù)圖B的曲線變化，回答下列問題：

（1）該變化對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是將________滴加到另一種溶液中；

（2）當(dāng)?shù)稳肴芤旱馁|(zhì)量為ag時(shí)，溶液中的溶質(zhì)為________（填化學(xué)式）；

（3）當(dāng)溶液的pH=7時(shí)，溶液中的主要離子是________（填離子符號(hào)）；

（4）當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為bg時(shí)，向所得溶液中滴加紫色石蕊試液，溶液是________色；

（結(jié)論）從反應(yīng)前后離子的種類看，有些離子參與了反應(yīng)，有些離子只是旁觀者，該反應(yīng)中參與反應(yīng)的離子是________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是常見氣體的制備、凈化和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。試根據(jù)題目要求，回答下列問題:

（1）若以鋅粒和稀鹽酸為原料、在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集一瓶干燥純凈的氫氣。（提示:鹽酸會(huì)揮發(fā)出少量的HCl氣體）

①所選儀器的連接順序?yàn)?/span>_____________（填寫儀器序號(hào)字母）。

②制取氫氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。

③檢查A裝置氣密性時(shí)，先把導(dǎo)氣管一端用夾子夾緊，從長頸漏斗注水，待水浸沒管口，然后繼續(xù)注水，若___，則說明裝置氣密性良好。

④小雪同學(xué)欲檢驗(yàn)鋅粒和稀鹽酸反應(yīng)后的溶液中是否還有鹽酸存在,則她可以從銅、酚酞試液、碳酸鈉、硝酸銀中選__________來檢驗(yàn)。

（2）生鐵和鋼都是鐵的重要合金。小雪同學(xué)要證明某生鐵樣品中含有碳元素,并測定其含碳量，裝置的連接順序?yàn)椋?/span>A→D→B→C→堿石灰干燥管。其中裝置A中的藥品為雙氧水和二氧化錳，現(xiàn)取10g該樣品在純氧中燃燒。請根據(jù)題目要求，分析有關(guān)數(shù)據(jù)，回答下列問題：

①裝置D的作用是________________。

②裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

③當(dāng)整套裝置內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)均完全進(jìn)行后，經(jīng)測量裝置C增重mg，則10g該試樣中含碳元素的質(zhì)量為____g（計(jì)算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式）。

④當(dāng)整套裝置內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)均完全進(jìn)行后，B裝置中固體的質(zhì)量會(huì)_______（填“一定增大”、“一定減小”、“一定不變”、“無法確定”之一）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列5種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

（1）屬于稀有氣體元素的是_____（填字母代號(hào)）。

（2）元素的兩個(gè)原子可表示為_____（用化學(xué)符號(hào)表示）。

（3）由、兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為_____。

（4）寫出由、兩種元素組成的化合物在一定條件下分解的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過下列實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/span> ）

A.圖1探究分子在不斷運(yùn)動(dòng)B.圖2粗略測定瓶中氧氣的體積

C.圖3比較鐵、銅、銀活動(dòng)性的強(qiáng)弱D.圖4探究CO2的密度和石蕊花變紅的原因

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同步練習(xí)冊答案