如圖是實驗室制取氣體的常用裝置．

儀器X的名稱是______．

寫出一個用A或B作發(fā)生裝置制氧氣的化學(xué)方程式______．

在實驗室里，可采用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物的方法制取氨氣，該氣體極易溶于水，則制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置所有可能組合是______填序號．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南省南陽市南召縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

用“W”型玻璃管進(jìn)行微型實驗，將注射器中的過氧化氫溶液推入管中與二氧化錳接觸。下列說法正確的是（　　）

A. 過氧化氫分解能生成氧氣和氫氣

B. 若a處粉末是木炭粉，不能看到木炭燃燒

C. 若a處粉末是硫粉，b處應(yīng)接有尾氣處理裝置

D. 若a處粉末是銅粉，能看到粉末由黑色變?yōu)榧t色

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科目：初中化學(xué) 來源：山東聊城東昌府2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

北京奧運(yùn)火炬所用的燃料是丙烷(C3H8)。下列有關(guān)丙烷的說法不正確的是( )

A. 從組成上看：丙烷由碳、氫兩種元素組成

B. 從結(jié)構(gòu)上看：一個丙烷分子由3個碳原子、4個氫分子構(gòu)成

C. 從性質(zhì)上看：丙烷具有可燃性

D. 從變化上看：丙烷完全燃燒只生成水和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：山東聊城東昌府2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“”“ ”分別表示不同元素的原子。下列對圖示模型理解正確的是

A. 生成物的化學(xué)式可能是NH3 B. 該反應(yīng)有單質(zhì)生成

C. 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) D. 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為2:3

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科目：初中化學(xué) 來源：山東聊城東昌府2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語解釋正確的是(　　)

A. H 2 — 2 個氫原子 B. 2N— 2 個氮元素

C. O — 1 個氧分子 D. — +3 價鐵元素

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)寧市任城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

3g某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)由______種元素組成，組成該物質(zhì)的各元素質(zhì)量整數(shù)比為______．

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)寧市任城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表則關(guān)于此反應(yīng)的說法正確的是　　

物   質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前的質(zhì)量

2

1

16

16

反應(yīng)后的質(zhì)量

12

m

8

14

A. 物質(zhì)Y一定是該反應(yīng)的催化劑

B. 該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)

C. 反應(yīng)生成X的質(zhì)量為12 g

D. 該反應(yīng)中Z和W兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為4：1

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營市墾利區(qū)2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

寫出下列元素的名稱或符號。

硫______、鈣______、Cu______、地殼中含量排在第二位的非金屬元素符號______。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省撫州市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，下列物質(zhì)的性質(zhì)與其對應(yīng)的用途不相符的是（　�。�

選項

物質(zhì)性質(zhì)

物質(zhì)用途

A

一氧化碳可以燃燒

一氧化碳作氣體燃料

B

金剛石的硬度大

金剛石切割玻璃

C

氧氣可以供給呼吸

氧氣用于醫(yī)療急救

D

稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定

稀有氣體用作電光源

A. A B. B C. C D. D

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