如圖是實驗室常用的兩種氣體制備、收集或凈化的多種功能裝置。
⑴若制備的氣體是氫氣,且產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質(zhì)氣體,則試劑X常用______________用圖示的乙裝置收
集氫氣,A端應(yīng)與______________(填“B”或“C”) 端相連。
⑵若制備的氣體是氧氣,Y是黑色粉末,則甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)
方程式為______________________________。若用裝滿水的乙裝置收集氧氣,A端應(yīng)與_____________(填“B”或“C”) 端相連。
⑶若X是稀鹽酸、Y是石灰石,用甲、乙兩裝置組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置。若乙中放入飽和的NaHCO3溶液,該溶液的作用是除去______________;若乙中放入濃硫酸,濃硫酸的作用是_________________________。
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實驗是科學(xué)探究的重要途徑,請根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問題:
(1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱:①______。
(2)若用上述A裝置制取二氧化碳,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________,若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,其裝置接口的連接順序是(用接口字母順序從左至右連接)____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我國研制的航天員艙外服為航天員成功進行太空行走提供了可靠的保證。航天員艙外服
內(nèi)含有與氫氧化鈉性質(zhì)相似的氫氧化鋰(LiOH),它不可能具有的化學(xué)性質(zhì)是 ( )
A.與二氧化碳反應(yīng) B.與鹽酸反應(yīng) C.與氧化鐵反應(yīng) D.與稀硫酸溶液反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
日本福島核電站泄漏事故。
(1)地震發(fā)生后因斷電海水冷卻系統(tǒng)停止工作,反應(yīng)堆溫度過高使水蒸氣與鋼殼反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(2)高溫條件下氫氣和空氣混合爆炸,這一爆炸過程屬于 (填“物理”或“化學(xué)”)變化。爆炸引起核泄漏,造成銫137散逸到空氣中。銫的核電荷數(shù)是55,則銫的質(zhì)子數(shù)是 。
(3)下列說法錯誤的是 。
A.科學(xué)、安全地利用核能 B.充分利用風(fēng)能、地?zé)崮芎吞柲?/p>
C.盡可能多使用石油、煤等化石能源 D.尋找可循環(huán)利用的生物能源
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甲醛雖然是一種有毒氣體,但可用作農(nóng)藥和消毒劑。下列關(guān)于甲醛(CH2O)的說法正確的是 ( )
A.從類別上看:甲醛屬于有機化合物
B.從變化上看:甲醛完全燃燒只生成水
C.從宏觀上看:甲醛分子由碳、氫、氧三種元素組成
D.從微觀上看:甲醛由1個碳原子、2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
從H、C、N、O、Na、Al、Cu七種元素中選擇合適的元素,按要求用化學(xué)用語填空:
(1)兩個鋁離子 ;
(2)氨氣中氮元素的化合價為-3價 ;
(3)小蘇打中的陰離子 ;
(4)相對分子質(zhì)量最小的氧化物 ;
(5)最簡單的有機物在氧氣中燃燒 ;
(6)
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下面是水廠利用水庫中的水生產(chǎn)自來水的主要流程,請回答下列問題:
(1)①生活中,硬水軟化的方法是 ,同時還能殺菌消毒。
②結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途。吸附池中活性炭具有良好吸附性的原因是 。
③二氯化氧(ClO2)是一種高效的消毒劑,其中氯元素的化合價為 。
(2)自來水通常都含Cl-,可以在水樣中滴加少量稀硝酸和硝酸銀溶液檢驗,若看到
現(xiàn)象,說明水中含有Cl-.水中的Ca2+、Mg2+受熱后轉(zhuǎn)化為沉淀,即通常所說的水垢,水垢的主要成分為 (用化學(xué)式表示)。
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黑白復(fù)印機用的墨粉中常添加Fe3O4粉末。Fe3O4是由Fe2+、Fe3+和O2—按1:2:4的個數(shù)比構(gòu)成的。下圖是氧化沉淀法生產(chǎn)復(fù)印用Fe3O4粉末的流程簡圖。已知第④步反應(yīng)中各元素化合價保持不變。
(1) Fe3O4粉末在復(fù)印機的電磁場作用下能使墨粉形成字跡或圖案,這不僅利用了Fe3O4有磁性,還利用了Fe3O4是 色。
(2)第②步加入試劑X,生成Fe(OH)2的反應(yīng)方程式為 。
(3)在第③步反應(yīng)中要控制通入O2的量,以使生成的Fe(OH)2和Fe(OH)3的質(zhì)量比等于 ,才能確保最終生成Fe3O4。操作Y的名稱為 。
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