除雜(括號中為雜質):
NaOH溶液(Ca(OH)2
 
 Na2SO4溶液(Na2CO3
 

K2SO4溶液(CuSO4
 
KNO3溶液(CuSO4
 
考點:物質除雜或凈化的探究,堿的化學性質,鹽的化學性質
專題:物質的分離、除雜、提純與共存問題
分析:根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
解答:解:要除去NaOH溶液中的Ca(OH)2,實質就是除去鈣離子,可利用適量的碳酸鈉溶液與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉溶液,然后過濾即可,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則.
要除去Na2SO4溶液中的Na2CO3,實質就是除去碳酸根離子,可利用適量的稀硫酸與碳酸鈉反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳,至不再產生氣泡為止,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則.
要除去K2SO4溶液中的CuSO4,實質就是除去銅離子,可利用適量的氫氧化鉀溶液與CuSO4反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鉀溶液,然后過濾即可,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則.
要除去KNO3溶液中的CuSO4,實質就是除去銅離子和硫酸根離子,可利用適量的氫氧化鋇溶液與CuSO4反應生成硫酸鋇沉淀和氫氧化銅沉淀,然后過濾即可,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則.
故答案為:碳酸鈉溶液;稀硫酸;氫氧化鉀溶液;氫氧化鋇溶液.
點評:物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

書寫下列常見物質的化學式
氧氣
 
    高錳酸鉀
 
    過氧化氫
 
   氯化鉀
 

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A,B,C,D,E是初中化學常見的化合物,其中B、C都是氧化物,C常用作食品干燥劑.A、B、D、E屬于不同類別的化合物.圖中“--“表示相連的物質間能發(fā)生反應,“→“表示物質間存在轉化關系.A、B、C、D、E分別是
 

 

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A、只有①B、只有②
C、①或②D、①或③

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粗鹽提純的步驟是:(1)
 
,(2)
 
,(3)
 
;在每步中都用到玻璃棒,它的作用是(1)
 
,(2)
 
,(3)
 

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將混有少量CuO的鐵粉加入到過量的稀硫酸里,充分反應后,發(fā)現(xiàn)仍有少量不溶物,則不溶物中一定含有
 
,這一過程中可能發(fā)生反應的化學方程式是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示是一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置圖.實驗步驟是:①…;②裝入藥品,通入一段時間一氧化碳;③加熱左邊酒精燈,使其充分反應;④停止加熱,繼續(xù)通入一氧化碳至恢復到室溫.
(1)反應一段時間后玻璃管中的實驗現(xiàn)象是
 
,發(fā)生反應的化學方程式為
 

(2)加熱前通入一氧化碳的目的是
 

(3)步驟①是
 
,右邊的酒精燈在實驗步驟
 
(填實驗步驟的序號)中點燃(點燃前應對氣體驗純).

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科目:初中化學 來源: 題型:

某小組同學在實驗室中測定KNO3的溶解度,實驗過程和數(shù)據(jù)記錄如下:

(1)A溶液是
 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液;KNO3的不飽和溶液轉化為飽和溶液,可以采用的方法是
 
;C溶液溶質質量分數(shù)為
 

(2)由該實驗過程得到的結論是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有如下儀器:

(1)寫出下列儀器的名稱:b
 
,g
 

(2)用字母回答:用于吸取和滴加少量液體的是
 
;用于較大量液體的反應容器的是
 
;收集和儲存少量氣體的是
 

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