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根據實踐經驗,你認為下列課外實驗不能成功的是(  )

A.用潤濕的pH試紙測定不同品牌洗發(fā)液的酸堿度

B.用酒精浸泡搗爛的紫羅蘭花瓣自制酸堿指示劑

C.用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等自制汽水

D.用干電池、燈泡、導線、6B鉛筆芯等驗證石墨可以導電

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


寫出下列反應的化學方程式:

(1)鋁是活潑金屬,生活中的鋁鍋卻有較強的抗腐蝕性,原因是                       。(2)工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵的化學方程式              。

(3)為驗證某脫氧保鮮劑的主要成分為鐵粉,某同學將稀鹽酸滴入此脫氧劑中,觀察到有氣泡生成,并且意外地聞到了一股臭雞蛋的氣味,原來此脫氧劑中除含鐵粉外還含有硫化亞鐵(FeS),硫化亞鐵與稀鹽酸發(fā)生了復分解反應,有硫化氫氣體生成,試寫出該反應的化學方程式                          。

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科目:初中化學 來源: 題型:


為探究物質的燃燒條件,某同學進行了如圖1所示的實驗,下列有關說法正確的是

A.現象①③說明物質燃燒需要達到一定的溫度

B.現象②③說明物質燃燒需要氧氣

C.現象①②說明白磷的著火點比紅磷的著火點低

D.現象②說明紅磷不是可燃物

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列認識或做法,你贊成的是(   )           

A.自然資源都是“取之不盡,用之不竭”的

B.使燃料充分燃燒,既可以減少空氣污染,也可以節(jié)約化石能源

C.金屬資源主要存在于地殼中,海水中不可能含有金屬資源

D.生活中過量使用洗滌靈、洗衣粉等清潔劑,不會造成對水資源的污染

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科目:初中化學 來源: 題型:


形成化學觀念是化學學習的任務之一。下列說法中錯誤的是(  )

A.分子、原子、離子都是構成物質的微粒

B.物質在水中的溶解過程常伴隨能量變化

C.化學變化的過程實質上是原子重新組合的過程

D.水的“三態(tài)”變化中,分子的能量、運動速率不變

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科目:初中化學 來源: 題型:


粗鹽中含泥沙、氯化鈣、氯化鎂等雜質,某同學自制的簡易凈水器中放置物質的順序錯誤,使凈水效果不理想。

(1)請按由上到下的順序重新排列______(填字母)。調整后凈化的鹽水仍含可溶性雜質,他設計了下面的除雜流程:

    

(2)步驟①②都需要進行______操作,步驟④需要進行______操作。

(3)已知試劑X是堿溶液,則沉淀Ⅰ為______(寫化學式),下列堿溶液不符合要求的是______(填序號)。

A.氫氧化鈉溶液      B.氫氧化鋇溶液     C.氫氧化鉀溶液      D.氫氧化鈣溶液

(4)步驟②除去氯化鈣的反應方程式是__________________;步驟③中發(fā)生中和反應的化學方程式是__________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:


配制硝酸鉀溶液時得到下表數據,根據表中數據分析,不正確的是(    )

序號

溫度/℃

水的質量/克

所加硝酸鉀的質量/克

所得溶液的質量/克

28

10

4

14

28

10

6

14

60

10

8

18

A. 28℃時10克水中最多能溶解硝酸鉀4克

B. 60℃時等質量水中能溶解的硝酸鉀比28℃時多

C. ①②所得溶液溶質的質量分數相等

D. ③所得溶液一定是硝酸鉀的飽和溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:


某溫度時,將20g KNO3溶解在100g水中恰好飽和,關于該飽和溶液的敘述正確的是

A.m(溶質):m(溶劑)=20:120         B.溶質的質量分數為20%

C.升溫后,溶質的質量分數增大     D.降溫后,有固體析出

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科目:初中化學 來源: 題型:


氧氣的制取及有關性質實驗,圖示正確的是

 


A.簡易啟普發(fā)生器制氧氣  B.收集氧氣  

C.鐵絲燃燒     D.測定空氣中氧氣體積分數

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