氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是( )
A. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)
B. 魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水
C. 發(fā)射火箭要用到液氧,說明氧氣有可燃性
D. 物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步檢測:第3章 第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒 題型:選擇題
下圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,以下對該反應(yīng)前、反應(yīng)后的說法錯誤的是
A.反應(yīng)前、后的物質(zhì)均為混合物
B.反應(yīng)前、后的物質(zhì)的總質(zhì)量不變
C.反應(yīng)前、后的原子數(shù)目不變
D.參加反應(yīng)的“”分子與“”分子的個數(shù)比為4:3
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春外國語學(xué)校2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
空氣中體積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體是
A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化磷
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
課外興趣小組選擇“H2O2 生成O2 的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究,以下是他們探究的主要過程:
(1)【假 設(shè)】1、H2O2 生成O2 的快慢與催化劑種類有關(guān)
【實驗方案】常溫下,在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2 溶液中,分別加入相同質(zhì)量的MnO2 和水泥塊,測量各生成一瓶(相同體積)O2 所需的時間。
(2)【進(jìn) 行 實 驗】下圖是他們進(jìn)行實驗的裝置圖。請寫出過氧化氫在二氧化錳的催化下發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式________________________________。在B位置最好選用_________ 法來收集氧氣(選填“向上排空氣法”或“排水法”),長勁漏斗下端管口應(yīng)插在______(選填“液面上”或“液面下”)。
(3)【 實驗記錄】
實驗編號 | 1 | 2 |
反應(yīng)物 | 5%H2O2 | 5%H2O2 |
催化劑 | 1g水泥塊 | 1gMnO2 |
時間 | 165秒 | 46秒 |
(4)【 結(jié) 論】該探究過程得出的結(jié)論是__________________________________。
(5)【 反 思】H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2或水泥塊后反應(yīng)明顯加快,若要證明MnO2和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實驗來驗證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的 ____________________是否改變。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
下圖是空氣成分示意圖,請回答下列問題。
(1)請你閱讀右圖并填空:(_________________) ?(______________)。
(2)根據(jù)空氣成分填空:
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有__________,
②石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中含有____________,
③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示原子的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市2018屆九年級(五四學(xué)制)上學(xué)期期中階段質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:簡答題
空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識。
【實驗回顧】實驗室用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣含量。
(1) 寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式_____________________。
(2)實驗原理:紅磷燃燒消耗氧氣,使瓶內(nèi)___減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶。若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,用量筒測量進(jìn)入瓶中水的體積,能粗略測得空氣中氧氣的含量。
(3)對該實驗認(rèn)識正確的是 _________
A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色的煙霧
B.紅磷的用量不足會導(dǎo)致測定氧氣體積含量偏大
C.紅磷燃燒以后,須冷卻到室溫方可打開止水夾
D.該實驗可說明N2難溶于水
【發(fā)現(xiàn)問題】測量結(jié)果仍與理論值誤差較大。
有資料表明:燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時,紅磷就無法繼續(xù)燃燒。
【實驗改進(jìn)】
根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計右圖實驗裝置,再次測定空氣中氧氣含量。裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹。
(4)對此改進(jìn)實驗的敘述,錯誤的是 _______________
A.此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣
B.實驗前一定要檢查裝置的氣密性
C.此實驗中鐵粉的多少不影響測量結(jié)果
D.此實驗測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)為18.3%
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市2018屆九年級(五四學(xué)制)上學(xué)期期中階段質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
屬于分解反應(yīng)的是 ( )
A. 2Mg+O22MgO B. 2H2+O22H2O
C. C+O2CO2 D. 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步檢測:第3章 第2節(jié) 組成物質(zhì)的化學(xué)元素 題型:簡答題
在一個陌生的星球上充滿了一種淺黃綠色的氣體單質(zhì).科學(xué)家研究了該單質(zhì),確定其化學(xué)式是F2 , 相對分子質(zhì)量為38.進(jìn)一步研究表明:該元素的單質(zhì)不導(dǎo)電;當(dāng)該元素原子與金屬元素原子化合時,只能形成F﹣:該元素原子與非金屬元素原子化合時,只顯一1價.試回答下列問題:
(1)根據(jù)上面提供的信息判斷,F(xiàn)元素屬于________;(填“金屬”或“非金屬”)元素,你的判斷依據(jù)是________
(2)科學(xué)家在該星球上還發(fā)現(xiàn)了另一種元素,確定其元素符號為Al,當(dāng)Al原子與F原子化合時Al顯+3價.則這種化合物的化學(xué)式為________
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