18．下列實驗是科學探究的重要學習方式．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
取用液體		B．
點燃酒精燈		C．稱量固體D．
加熱固體

分析 A、根據(jù)液體的取用方法分析；
B、根據(jù)點燃酒精燈的方法分析；
C、根據(jù)稱量固體藥品的方法分析；
D、根據(jù)加熱固體藥品的注意事項分析．

解答 解：A、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；故A錯誤；
B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，點燃酒精燈要用火柴點燃；故B錯誤；
C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，托盤兩邊放上相同質(zhì)量的紙片，故C正確；
D、加熱固體藥品時，試管口應略向下傾斜，以防止冷凝水倒流到試管底部炸裂試管；故D錯誤．
故選C．

點評 本題主要考查實驗儀器及基本實驗操作等相關內(nèi)容．在化學實驗操作時，要按照嚴格的操作規(guī)范進行，防止意外事故的發(fā)生．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．造成空氣污染的主要污染物是（　�。�
A．二氧化硫 （SO2）、二氧化氮（NO2）、一氧化碳（CO）
B．二氧化硫 （SO2）、二氧化氮（NO2）、氮氣（N2）
C．二氧化硫 （SO2）、一氧化碳（CO）、氫氣（H2）
D．二氧化氮（NO2）、一氧化碳（CO）、水蒸氣（H2O）

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

9．某研究性學習小組的同學分別用等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉，分別與質(zhì)量相同、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應，反應生成氫氣的質(zhì)量與時間的關系如圖．下列說法中不合理的是（　�。�
A．曲線A、B分別表示鎂、鋁的反應情況
B．硫酸均反應完，鎂恰好完全反應，鋁有剩余
C．硫酸均反應完，鋁恰好完全反應，鎂有剩余
D．鎂、鋁都反應完，鹽酸有剩余

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．合理運用燃燒與滅火的化學原理對保障生命財產(chǎn)安全非常重要．

（1）2015年10月22日江西南昌一大型超市發(fā)生嚴重火災，從燃燒條件分析，超市庫房內(nèi)存放的大量鞋、紙箱等物品充當了可燃物．
（2）高層建筑物通常設計了滅火用的灑水系統(tǒng)，從滅火原理分析，灑水的作用主要是使可燃物溫度降到著火點以下．
（3）分析如圖表中的數(shù)據(jù)，回答問題：
物質(zhì)代號LMNP
熔點/℃-117355044-259
沸點/℃784827257-253
著火點/℃51037040580
①有人認為“物質(zhì)的熔、沸點越高，著火點越高”，該結(jié)論不合理（填“合理”或“不合理”）．
②已知酒精燈火焰的溫度約為500℃．利用如圖1裝置，驗證達到可燃物著火點是燃燒的條件之一，上表中可用于完成該實驗的兩種可燃物是M和P或L（填代號）．
（4）依據(jù)如圖2進行實驗（夾持儀器略去）．實驗過程：①通入N2，點燃酒精燈，一段時間后，a、b中均無明顯現(xiàn)象；②熄滅酒精燈，立即改通O2，a中無明顯現(xiàn)象，b中紅磷燃燒．
Ⅰ、實驗過程②中，紅磷燃燒的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；
Ⅱ、實驗過程②中，對比a、b中的實驗現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點；
Ⅲ、實驗過程中，能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗是步驟①中b通N2，不燃燒；步驟②中b通O2，燃燒．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．早在1785年，卡文迪許在測定空氣組成時，除去空氣中的O2、N2等已知氣體后，發(fā)現(xiàn)最后總是留下一個體積不足總體積$\frac{1}{200}$的小氣泡．
1892年，瑞利在測定氮氣密度時發(fā)現(xiàn)，從空氣中得到的氮氣密度為1.2572g/L，而從氨分解得到的氮氣密度為1.2508g/L．兩者相差0.0064g/L．
有人認為：以上兩種氮氣很小的密度差別可能來源于實驗誤差，瑞利在多次試驗中發(fā)現(xiàn)，從空氣中得到的氮氣密度總是比從氨分解得到的氮氣密度略大．
瑞利和拉姆賽共同研究后認為：以上兩個實驗中的“小誤差”可能有某種必然的聯(lián)系，并預測大氣中含有某種較重的未知氣體．經(jīng)反復實驗，他們終于發(fā)現(xiàn)了一種化學性質(zhì)極不活潑的新氣體．
（1）瑞利根據(jù)什么堅持認為兩種氮氣很小的密度差別不可能來源于實驗誤差？根據(jù)“從空氣中得到的氮氣密度總是比從氨分解得到的氮氣密度略大”．
（2）在瑞利和拉姆賽預測中的那種未知的氣體密度與氮氣密度比較是大（選填“大”或“小”或“無法確定”）．
（3）某同學使用以下一些裝置來模擬卡文迪許的實驗：

請將儀器連接的最佳順序（按空氣流向填各接口的編號）排列于右：→f→g→c→b→h→i→d→e→a．其中，D裝置的作用是除去空氣中的酸性氣體；E裝置的作用是除去氧氣；寫出在C裝置中發(fā)生化學反應的方程式3Mg+N2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg3N2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．（1）煤、石油、天然氣是當今世界上最重要的化石燃料，都屬于不可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源．
（2）由于煤的燃燒會產(chǎn)生SO2、NO2（填化學式）兩種污染性氣體，溶于水后會形成酸雨，所以應合理利用．
（3）目前我們正在開發(fā)和利用的新能源有太陽能（寫出一種即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．用化學符號表示：
（1）3個亞鐵離子：3Fe2+    
（2）硝酸銀中氮元素的化合價：Ag$\stackrel{+5}{N}$O3
（3）地殼中各元素的含量（質(zhì)量分數(shù)）是有差別的，其中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素形成化合物的化學式為：A1203該化合物與鹽酸反應的化學方程式為：A1203+6HCl=2A1C13+3H20．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

7．下列有關溶液的說法正確的是（　�。�
A．溫度一定時，相同質(zhì)量的飽和硝酸鉀溶液所含的溶質(zhì)一定比不飽和的硝酸鉀溶液所含的溶質(zhì)多
B．飽和溶液降溫后，都有溶質(zhì)析出
C．食鹽溶液和蔗糖溶液可以用通電的方法區(qū)別
D．某溶液蒸發(fā)溶劑后有晶體析出，則原溶液一定是飽和溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．名稱中有水字的物質(zhì)可能是純凈物，下列有水字的物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．硬水B．鹽水C．泥水D．蒸餾水

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