牛奶中含有豐富的鈣（　　）
A、元素B、原子C、單質(zhì)D、純凈物
考點(diǎn)：元素的概念
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)牛奶中含有豐富的鈣、鎂和它們?cè)谌梭w的吸收可知，鈣、鎂主要是以無機(jī)鹽的形式存在，則指元素．
解答：解：牛奶中含有豐富的鈣，是說明物質(zhì)中存在了這些元素，而不關(guān)注以什么形式存在，或者便于說明如何存在，所以就用宏觀的元素種類來說明，因此理解為元素．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查牛奶中的營養(yǎng)元素的存在形式，學(xué)生應(yīng)熟悉牛奶有營養(yǎng)的原因及成分，加強(qiáng)化學(xué)與生活的聯(lián)系，注重以生活中的化學(xué)知識(shí)來考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列幾組氣體中，既可用濃硫酸干燥，又可用苛性鈉干燥的是（　�。�
A、H2、HCl
B、CO2、SO3
C、H2、O2
D、SO2、O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

往CuO和Fe粉的混合物中加入一定量的稀硫酸并微熱，當(dāng)反應(yīng)停止后，濾出不溶物，并在濾液中投入一枚鐵釘，片刻后取出，發(fā)現(xiàn)鐵釘上無任何變化，根據(jù)上述現(xiàn)象，下列結(jié)論中正確的是（　�。�
A、不溶物一定是Cu
B、不溶物一定是Fe
C、濾液中溶質(zhì)一定有FeSO4，可能有CuSO4
D、不溶物中一定有Cu、可能有Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、氫氣在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
B、木炭在氧氣中燃燒生成一種黑色固體
C、鐵絲在空氣中燃燒火星四射，生成黑色物質(zhì)
D、把二氧化碳通入石蕊試液中，溶液會(huì)變紅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組的學(xué)生發(fā)現(xiàn)金屬R不在初中學(xué)到的金屬活動(dòng)順序表中，該小組為了了解R與鋁、銅的金屬活動(dòng)性順序，進(jìn)行如下探究活動(dòng)．
【猜想假設(shè)】他們考慮到鋁的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，對(duì)三種金屬的活動(dòng)性順序作出如下猜想
猜想一：Al＞Cu＞R       猜想二：
 
    猜想三：R＞Al＞Cu
【查閱資料】R是一種銀白色的金屬，在R的鹽溶液中只有+2價(jià)，R的鹽溶液呈藍(lán)色；常溫下鋁的表面會(huì)形成一層致密的氧化膜，硫酸鋁、氯化鋁、硝酸鋁的溶液均為無色．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】為了探究哪一種猜想成立，甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行探究
主要操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）
 
 
 
猜想一不成立
（2）將鋁絲插入到硫酸R溶液
 
（寫主要成分化學(xué)式）中		無明顯現(xiàn)象猜想三成立
【討論交流】同學(xué)們經(jīng)過討論發(fā)現(xiàn)甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前沒有打磨鋁絲，這可能會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤．于是他們先打磨鋁絲，再將其插入到甲同學(xué)做實(shí)驗(yàn)用過的硫酸R 溶液中，一段時(shí)間后，溶液的顏色
 
，進(jìn)而確認(rèn)猜想三不成立，猜想二成立．
【歸納總結(jié)】實(shí)驗(yàn)探究后，他們總結(jié)得出：通過金屬與
 
反應(yīng)可以比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
【反思拓展】金屬的儲(chǔ)量有限，且不能再生．寫出一條保護(hù)金屬資源的有效途徑
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

你認(rèn)為下列變化事實(shí)和相應(yīng)的解釋不一致的是（　�。�
 事實(shí)解釋
A金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大原子排列方式不同
B二氧化碳和一氧化碳濃度大的地方都危險(xiǎn)分子構(gòu)成不同，但性質(zhì)可以相同
C水通電后生成氫氣和氧氣在化學(xué)變化中分子可以再分
D蒸餾法提取發(fā)酵液中的酒精酒精和水的沸點(diǎn)不同
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子．下列說法正確的是（　　
A、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B、該反應(yīng)有三種新物質(zhì)生成
C、反應(yīng)物中包含兩種化合物
D、生成物的分子個(gè)數(shù)比為1：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有一包白色混合物，可能含有硫酸銅、硫酸鋇、碳酸鈉、氯化鈣、硝酸鈉、氯化鉀中的一種或幾種，現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn)：
①將混合物放入足量水中，得到無色透明液體
②在上述溶液中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生
③在完全反應(yīng)后的②中滴入硝酸銀溶液，有白色沉淀生成．
則原混合物中一定有：
 
混合物中一定沒有
 
，可能含有
 
．
肯定發(fā)生的化學(xué)方程式是：
（1）
 
；
（2）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用適當(dāng)?shù)姆椒▍^(qū)分下列物質(zhì)
（1）蒸餾水和山泉水，我的方法是：
 

（2）二氧化碳和一氧化碳，我的方法是：
 
．

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