18．小明同學(xué)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中有錯(cuò)誤的一組是（　�。�
A．物質(zhì)的性質(zhì)和用途B．安全常識(shí)
氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定-做保護(hù)氣
乙醇具有可燃性-可用作燃料
金屬鎢的熔點(diǎn)高-可做燈泡的燈絲		居室裝修-常開窗透風(fēng)，防甲醛中毒
電器著火-直接用水澆滅
煤氣泄漏-關(guān)閉氣閥，嚴(yán)禁煙火
C．元素與人體健康D．日常生活經(jīng)驗(yàn)
缺鐵-易引起貧血
缺氟-易產(chǎn)生齲齒
缺碘-易得甲狀腺腫大		焙制糕點(diǎn)、蒸饅頭-常加入發(fā)酵粉
區(qū)別硬水與軟水-常用肥皂水檢驗(yàn)
區(qū)分羊毛纖維與合成纖維-灼燒后聞氣味
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途分析；
B、根據(jù)水中常溶有一些礦物質(zhì)，具有導(dǎo)電性分析；
C、根據(jù)元素與人體健康之間的關(guān)系分析；
D、根據(jù)發(fā)酵粉的特點(diǎn)、常見物質(zhì)的鑒別方法分析．

解答 解：A、物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用來作保護(hù)氣；乙醇具有可燃性，可作燃料；金屬鎢的熔點(diǎn)高，可做燈泡的燈絲．故A正確．
B、由于水中常溶有一些礦物質(zhì)，具有導(dǎo)電性，電器著火，如用水澆滅，易造成觸電事故．故B錯(cuò)誤．
C、鐵是構(gòu)成血紅蛋白的必須微量元素之一，缺鐵會(huì)引起缺鐵性貧血，缺氟易產(chǎn)生齲齒，缺碘易得甲狀腺腫大．故C正確．
D、焙制糕點(diǎn)、蒸饅頭常加入發(fā)酵粉，使饅頭松軟可口；區(qū)別硬水與軟水，可用肥皂水檢驗(yàn)，加入肥皂水，泡沫較多的是軟水，較少的是硬水；羊毛纖維和合成纖維可用灼燒的方法來區(qū)分，羊毛纖維點(diǎn)燃后有一股羽毛燒焦的氣味，合成纖維點(diǎn)燃后會(huì)迅速熔化成一個(gè)黑色小球．故D正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．化學(xué)物質(zhì)給生活帶來了極大的便利，也使我們的生活更加豐富多彩．下列物質(zhì)對(duì)應(yīng)的用途錯(cuò)誤的是（　�。�
A．蠟燭～測量空氣中氧氣含量B．干冰～人工降雨
C．熟石灰～作建筑材料D．聚乙烯～制食品包裝袋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．實(shí)驗(yàn)室常利用如圖裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答：
（1）用加熱高錳酸鉀制取氧氣并收集比較純凈的氧氣，需要選擇的裝置是A和C（填序號(hào)，下同）組合，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）制取二氧化碳?xì)怏w并檢驗(yàn)其性質(zhì)．裝好藥品后，把B與E、F連接．裝置B內(nèi)有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；裝置E中的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，裝置F中的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變成紅色；若要收集二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的裝置是D，其驗(yàn)滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若觀察到木條熄滅，證明二氧化碳已收集滿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”，主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”．
（1）根據(jù)如圖回答問題．

①A圖所示的是水的電解實(shí)驗(yàn)，試管2中收集的氣體是氧氣（填名稱）．
②B圖所示的是活性炭凈水器的示意圖，其中活性炭的作用是吸附．
③C、D圖所示的是探究鐵生銹條件的實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)C中鐵片變紅，D中鐵片依然光亮，對(duì)比C、D中的現(xiàn)象，說明決定鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是：氧氣的濃度．
④E圖所示的是探究燃燒條件實(shí)驗(yàn)，其中熱水作用隔絕氧氣、加熱．
（2）若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液（密度為1.1g/cm3）配制110g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液．
①計(jì)算：需10%的氫氧化鈉溶液體積為50mL．
②量�。河昧客擦咳溲趸c溶液和水，均倒入燒杯中．若量取氫氧化鈉溶液讀數(shù)時(shí)俯視，而其余操作均正確，這樣配得的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏低（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）．
③混勻：用玻璃棒攪拌，使氫氧化鈉溶液和水均勻混合．
④裝瓶并貼上標(biāo)簽．
（3）某化學(xué)興趣小組為了測定某工廠廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取100g廢水于燒杯中，加入上述配置好的氫氧化鈉溶液80g，恰好完全反應(yīng)（廢水中無不溶物，其他成分不與氫氧化鈉反應(yīng)）．請(qǐng)計(jì)算廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列過程主要屬于物理變化的是（　�。�
A．長期敞口放置在空氣中的濃鹽酸濃度降低
B．長期放置在塑料瓶內(nèi)的生石灰膨脹
C．長期用爐火加熱的不銹鋼鍋底部形成炭黑
D．長期埋入地下的可降解塑料的降解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于“決定”的說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．決定元素周期表中原子序數(shù)的是-核電荷數(shù)
B．決定元素化學(xué)性質(zhì)的是-最外層電子數(shù)
C．決定元素相對(duì)原子質(zhì)量的是-質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)
D．決定元素和原子種類的是-相對(duì)原子質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于“化學(xué)與生活”的認(rèn)識(shí)或做法不正確的是（　�。�
A．廚房里液化氣大量泄漏時(shí)，立刻打開抽油煙機(jī)排氣
B．進(jìn)入久未開啟的菜窖前，先做“燈火試驗(yàn)”
C．使用可降解塑料可以解決“白色污染”
D．成年人缺鈣易造成骨質(zhì)疏松

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．某溶液能與鐵反應(yīng)生成氫氣，則下列各組物質(zhì)在該溶液中能大量存在的是（　　）
A．KOH  NaCl  Na2SO4B．NaCl  NaNO3  AgNO3
C．Na2CO3  NaCl  Na2SO4D．HCl  NaCl  Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．環(huán)境問題是人類可持續(xù)發(fā)展必須解決的一個(gè)問題．請(qǐng)仔細(xì)觀察如圖后回答：
（1）該圖反映的環(huán)境問題是空氣可吸入顆粒物污染．
（2）圖中的口罩使用了活性炭，這是利用活性炭的吸附作用．
（3）針對(duì)上述環(huán)境問題，請(qǐng)你提出一條合理化建議減少煤的使用，多使用清潔燃料．

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