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下列圖像正確的是

A 向一定量的硝酸鉀溶液中不斷加水

B向一定量的稀硫酸中不斷加鋅粉

C向一定量的稀鹽酸中不斷加氫氧化鈉溶液

D向一定量的硫酸和硫酸銅混合溶液中不斷加氯化鋇溶液

 

D

【解析】

試題分析A選項是錯誤的敘述,溶液中加水溶質的質量不變化;B選項是錯誤的敘述,硫酸鋅的質量應該從0開始;C選項是錯誤的敘述,溶液的pH值應該從小于7開始,逐漸增大;D選項是正確的敘述,故答案選擇 D

考點:溶液、金屬的性質、酸堿鹽的性質

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2013-2014廣東省廣州市南沙區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:探究題

(8分)某化學學習小組在化學藥品柜中發(fā)現(xiàn)一瓶保管不當,標簽模糊不清的無色溶液,(如圖)且實驗員告訴小組成員該溶液顯堿性;已知這瓶溶液是以下四瓶溶液中的其中一種:H2SO4溶液、NaOH溶液、FeCl 3溶液、Na2CO3溶液。小組成員小強和小紅同學很感興趣,決定對其成分進行探究(提示:碳酸鈉溶液顯堿性)

(1)小強和小紅根據(jù)上述信息判斷,該溶液不可能是 溶液和 溶液;

只可能是其他兩種溶液中的一種。

(2)為了進一步確定該溶液是何種溶液,請你幫小強和小紅設計實驗方案,敘述

實驗操作、預期現(xiàn)象與結論。

(實驗室提供必要的實驗儀器,限選以下試劑:氯化鋇溶液、鋅粒、澄清石灰水、食鹽水、稀鹽酸)

實驗操作

預期現(xiàn)象與結論

 

 

 

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014廣東省增城市畢業(yè)班綜合測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關與稀鹽酸發(fā)生的化學變化中,不屬于復分解反應的是

AHCl+ NaOH=NaCl + H2O BFe + 2HCl = FeCl2 + H2

CHCl +AgNO3=AgCl+ HNO3 D2HCl + Na2CO3=2NaCl + H2O + CO2

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014廣東省佛山市南海區(qū)中考第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

(3分)人體缺乏維生素C(簡寫“Vc”)會患壞血病。圖所示為某種“維生素C”說明書的一部分,請回答:

(1)“Vc”屬于________________化合物(填“無機”或“有機”);

(2)“Vc”中C、H、O三種元素的質量比是________________;

(3)若正常成人每天對“Vc”的最低需要量為60mg:

當這些“Vc”完全來自右圖的“維生素C”時,則每次服用“維

生素C”至少_______片;

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014廣東省佛山市南海區(qū)中考第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

(4分)如圖為NaCl、KNO3的溶解度曲線,回答下列問題:

(1)20時,KNO3的溶解度是  g。

(2)某實驗小組進行以下實驗:

10 g X Y Z

X、Y、Z中為飽和溶液的是  。

(3)把NaCl的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列方法中一定可行的?/span>填序號)

A.降低溫度 B.加入NaCl固體 C.蒸發(fā)溶劑

(4)提純KNO3 中混有少量的NaCl 可采用 方法

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014廣東省佛山市南海區(qū)中考第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某興趣小組設計的四個實驗裝置,其中實驗能夠成功的是

 

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014廣東省佛山市南海區(qū)中考第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

醫(yī)學家發(fā)現(xiàn)N2O(俗名“笑氣”)在醫(yī)療上具有特殊功能。以下哪種物質中氯元素的化合價與N2O中氮元素的化合價相同

A.NaClO3 B.NaClO2 CNaClO D.NaCl

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014廣東省從化市中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

水是生命的基礎,沒有水就沒有生命.下列有關的說法不正確的是

A.水是由兩個氫元素和一個氧元素組成的

B.鍋爐中使用硬水容易產生水垢,嚴重時會引起爆炸

C.使用無磷洗衣粉有利于保護水資源

D.區(qū)分軟水與硬水通常使用肥皂水

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014山東省郯城縣2013-2014學年九年級一;瘜W試卷(解析版) 題型:探究題

碳酸鈣是一種白色固體,可溶于稀鹽酸并產生無色氣體。某同學想知道稀鹽酸中的那種粒子(H2O、H+、Cl)能使碳酸鈣溶解并產生無色氣體。請你和同學們一起通過下圖所示的四個實驗完成這次探究活動。

你提出的假設是 ;

通過實驗可以證明 ;

要證明另外兩種粒子能否溶解碳酸鈣并產生無色氣體,還需要進行實驗:在中應分別加入 ;

你的探究結果為

寫出實驗的化學方程式 。

 

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