空氣中能供給呼吸，體積分?jǐn)?shù)約占21%的氣體是(  )

A．二氧化碳  B．氮?dú)?/p>

C．氧氣  D．稀有氣體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


日常生活中發(fā)生的下列變化，屬于化學(xué)變化的是（   ）

A. 水結(jié)成冰     B. 紙張燃燒     C  玻璃破碎    D 汽油揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列不適合制取硫酸鎂的一組物質(zhì)是（  ）

A.鎂和稀硫酸    B.碳酸鎂和稀硫酸  C.硝酸鎂和稀硫酸  D.氧化鎂和稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 “水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基”是2014年“中國(guó)水周”的宣傳口號(hào)之一。下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)不正確的是( )

A．電解水可得到氫氣和氧氣

B．經(jīng)過自來水廠處理的水是純水

C．我國(guó)人均可利用淡水資源十分短缺

D．水經(jīng)過“三態(tài)”變化實(shí)現(xiàn)在自然界中的循環(huán)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2014年3月22日是第二十二屆“世界水日”。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。

(1)節(jié)約用水、防治水污染應(yīng)成為我們的自覺行為。下列有關(guān)敘述中不正確的是__ __。

A．生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，盡可能充分利用每一滴水

B．工業(yè)廢水經(jīng)過處理達(dá)標(biāo)后再排放

C．水體污染會(huì)危害人體健康

D．大量使用農(nóng)藥、化肥，不會(huì)造成水體污染

(2)水是最常見的溶劑，將少量下列物質(zhì)分別加入水中，不能形成溶液的是_ __。

A．植物油  B．醋酸

C．蔗糖  D．高錳酸鉀

(3)區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是__ __。

(4)如圖所示是水的電解實(shí)驗(yàn)，試管1中收集的氣體是__ __，試管2中收集的氣體可用__ __來檢驗(yàn)。

(5)下列反應(yīng)中，不能用來確定水由氫、氧元素組成的是__ _。

A．H2和O2反應(yīng)  B．電解水

C．H2和Cl2反應(yīng)  D．H2和CuO反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某市5月26日的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)如下：

項(xiàng)目

空氣污染指數(shù)

空氣質(zhì)量級(jí)別

空氣質(zhì)量

可吸入顆粒物

65

二氧化硫

6

二氧化氮

20

Ⅱ

良

下列各項(xiàng)對(duì)表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是(  )

A．露天焚燒垃圾　　　　B．用煤做燃料

C．用氫氣做燃料  D．用灑水車灑水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為測(cè)定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

(1)甲同學(xué)：點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的__。

(2)乙同學(xué)：用碳替代紅磷，完成上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒有吸入水，其原因是_ _。

(3)丙同學(xué)：向集氣瓶中加入少量的_ _溶液，然后完成乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，得到了與甲同學(xué)相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題：

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：

①_ _；② _。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí)，發(fā)生裝置最好選用_ _(填字母，下同)，收集裝置選用 _，只能用此收集方法的原因是_ _，如需隨時(shí)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用_。

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用_ _(填字母)；其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__，反應(yīng)的基本類型是_ _，二氧化錳是該反應(yīng)的_ _。

(4)如用F裝置收集氧氣，判斷氧氣是否收集滿的方法是_ _；

(5)如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_ _(填“增大”“減小”或“不變”)。

(6)在實(shí)驗(yàn)室里，可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來制取硫化氫氣體，在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空氣大，實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_ _(填字母)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的硫化氫氣體應(yīng)該用_ _溶液來吸收。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


向CuSO4溶液中加入一定質(zhì)量的鋁粉，完全反應(yīng)后過濾，得濾渣和藍(lán)色濾液．下列說法正確的是（　�。�

A．向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生     B．濾渣中一定有Cu，可能有Al

C．濾液中只有Al2（SO4）3                  D．濾液中只有CuSO4

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同步練習(xí)冊(cè)答案