根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學(xué)的化學(xué)知識,判斷下列做法或解釋合理的是( 。
A.液氧可用于火箭發(fā)射,是因為氧氣具有可燃性
B.香腸采用真空包裝的主要目的,是為了隔絕水蒸氣
C.洗潔精能洗去碗筷上的油污,是因為油污能溶于洗潔精
D.稀鹽酸能用來除去鐵制品表面的鐵銹,是因為酸能與金屬氧化物反應(yīng)
【考點】氧氣的用途;乳化現(xiàn)象與乳化作用;酸的化學(xué)性質(zhì).
【專題】性質(zhì)決定用途;溶液、濁液與溶解度;氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途;常見的酸 酸的通性.
【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途分析判斷即可.
【解答】解:A、液氧可用于火箭發(fā)射,是因為氧氣具有助燃性,氧氣不具有可燃性,故說法錯誤.
B、香腸采用真空包裝的主要目的是為了隔絕氧氣,故說法錯誤;
C、洗潔精能洗去碗筷上的油污,是因為洗潔精具有乳化作用,不是因為油污能溶于洗潔精,故說法錯誤;
D、稀鹽酸能用來除去鐵制品表面的鐵銹,是因為酸能與金屬氧化物反應(yīng),故說法正確.
故選:D.
【點評】本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握各物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)對家中的一些食品及生活用品進(jìn)行了pH測定,結(jié)果如圖:
以下說法正確的是( )
A.食醋可以除去皮蛋的澀味
B.牙膏是中性物質(zhì)
C.醬油顯堿性,可以使酚酞變紅色
D.胃酸過多的人宜多吃葡萄
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)水資源的認(rèn)識中,錯誤的是( 。
A.水通過三態(tài)變化實現(xiàn)天然循環(huán)
B.利用蒸餾法淡化海水可以得到足夠的淡水,所以“節(jié)約用水”的理念已經(jīng)過時了
C.科學(xué)、合理的使用化肥和農(nóng)藥,對水源地的水體進(jìn)行嚴(yán)格保護(hù)
D.天然淡水經(jīng)過沉降、過濾、吸附、殺菌消毒等凈化過程,可變成生活用水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)學(xué)習(xí)讓我們有了很多收獲,下列歸納總結(jié)不完全正確的一組是( 。
A、化學(xué)符號的含義 B、注意實驗安全
①2H:2個氫原子;
②:氧化鎂中鎂元素的化合價為+2
③Fe2+:一個鐵離子帶兩個單位正電荷 ①點燃可燃性氣體前,一定要檢驗純度
②稀釋濃硫酸時,將濃硫酸慢慢注入水中
③細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時,預(yù)先在瓶內(nèi)加少量水或鋪一層細(xì)沙
C、物質(zhì)與微粒構(gòu)成 D、化學(xué)之最
①氧氣是由氧分子構(gòu)成
②氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成
③黃金是由金原子構(gòu)成 ①地殼中最多的元素是氧元素
②構(gòu)成物質(zhì)的微粒中最小是原子
③海水中最多的鹽類物質(zhì)是食鹽
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
海洋是人類巨大的資源寶庫.海水“制堿”體現(xiàn)了化學(xué)科學(xué)在改造物質(zhì)中的智慧.某化學(xué)興趣小組同學(xué)參觀某地化工廠后,繪制了生產(chǎn)純堿的工藝流程圖如圖所示:
請你完成下列問題:
(1)請寫出反應(yīng)a的化學(xué)方程式: .
(2)工業(yè)上利用操作Ⅰ獲得氮?dú),操作Ⅰ的方法?u> .
(3)反應(yīng)b中,首先從溶液中析出的物質(zhì)是碳酸氫鈉晶體,其原因是 .
(4)粗鹽中除了氯化鈉,還有少量泥沙、氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等雜質(zhì).操作Ⅱ的做法是:將粗鹽溶解,在除去難溶性雜質(zhì)后的食鹽水中,依次加入過量的氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液,過濾去除沉淀后,再加入適量的鹽酸調(diào)節(jié)溶液至中性,最后經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶獲得精鹽.
①操作Ⅱ中,除去氯化鎂發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
②操作Ⅱ中,加入過量的碳酸鈉溶液的目的是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列變化屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.氫氣+氧化銅 銅+水
B.氧氣+氫氣水
C.碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳
D.石蠟+氧氣 水+二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示、廣口瓶中盛有氣體X,膠頭滴管中盛有液體Y,若擠壓膠頭滴管使液體滴入廣口瓶中,振蕩,一段時間后可見小氣球a膨脹鼓起。下表中的各組物質(zhì)不會出現(xiàn)上述現(xiàn)象的是
X | Y | |
A | CO | Ca(OH)2溶液 |
B | CO2 | NaOH溶液 |
C | HCl | Ca(OH)2溶液 |
D | SO2 | NaOH溶液 |
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