13．完成對蠟燭及其燃燒的探究

結(jié)論：
（1）蠟燭通常為黃白色的固體，密度比水小，不溶于水
（2）①蠟燭發(fā)出黃白色的火焰，放熱、發(fā)光，蠟燭逐漸變短，受熱時熔化，冷卻后又凝固．
②木條處于外焰的部分最先變黑，外焰溫度最高．
③燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，說明蠟燭生成了水，蠟燭燃燒后還生成二氧化碳，該氣體能使澄清的石灰水變渾濁．
④用燃著的火柴點(diǎn)燃白煙，看到的現(xiàn)象是能重新燃燒，白煙的成分可能是石蠟蒸汽．

分析 了解蠟燭的物理性質(zhì)；記住酒精燈火焰的結(jié)構(gòu)與各部分的溫度；通過蠟燭燃燒后的生成物了解蠟燭的組成元素．

解答 解：（1）蠟燭的密度比水小，不溶于水．
（2）②木條處于外焰的部分最先變黑，說明外焰溫度最高．
③燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，說明蠟燭生成了水；蠟燭燃燒后還生成二氧化碳，該氣體能使澄清石灰水變渾濁．
④用燃著的火柴點(diǎn)燃白煙，看到的現(xiàn)象是能重新燃燒．說明蠟燭燃燒是蠟燭氣化后的蠟燭蒸氣被點(diǎn)燃．
故答案為：（1）小；不；（2）②高；③水；二氧化碳；澄清的石灰水變渾濁；④能重新燃燒；石蠟蒸汽．

點(diǎn)評 本題通過探究試驗的形式，考查蠟燭的物理性質(zhì)和燃燒時的生成物、組成元素，考查學(xué)生對課本知識的了解和對試驗現(xiàn)象的觀察能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　　）
A．娃哈哈純凈水B．澄清石灰水
C．蒸餾水的冰水混合物D．生鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

4．小華同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下，其中不完全正確的是（　�。�
A．物質(zhì)的用途B．資源的利用和保護(hù)
①用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液
②用適量的小蘇打發(fā)酵做面包
③把銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用以提高肥效		①防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的一種途徑
②保護(hù)空氣要減少有害氣體和粉塵的排放
③愛護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染
C．對實驗意外事故的處理D．用“化學(xué)”的眼光分析
①酒精燈灑出的酒精在桌上燃燒，立即用濕布或沙子撲滅
②實驗時藥液濺入眼睛，立即用水沖洗，切不可用手揉搓
③取某燒堿溶液加鹽酸時有氣泡，可重取另一瓶新配制的燒堿溶液再做一次實驗		①離子是帶電的原子或原子團(tuán)，所以帶電的微粒一定是離子
②使酚酞試液變紅色的就是堿溶液
③空氣中含量較多且性質(zhì)比較活潑的氣體是氮?dú)?/TD>
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．水是一種重要的資源．
（1）電解水實驗揭示了水的組成．圖1實驗中得到氧氣的試管是2（填“1”或“2”）．電解水的過程中能量的轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．
（2）圖2某同學(xué)所畫的自制簡易凈水器示意圖．
①除了圖中的制作材料外，還有石英砂和活性炭：見圖標(biāo)注，則a是石英砂，b是活性炭．

②使用說明：使用一段時間后，有關(guān)物質(zhì)吸附雜質(zhì)已達(dá)飽和．這時清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布、石英砂和鵝卵石，需要更換的是膨松棉和活性炭．
（3）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題．圖3為陽能海水淡化裝置示意圖．
①水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是AB（填字母序號）．
A．分子質(zhì)量B．分子種類C．分子間隔
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變大（填“變大”、“變小”或“不變”）
③從本質(zhì)上講，該裝置是利用海水中各成分沸點(diǎn)不同，分離得到淡水的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)放在敞口容器中一段時間后，質(zhì)量明顯減少的是（　�。�
A．濃硫酸B．濃鹽酸C．氫氧化鈉D．氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．將一定量的鋅粉加入到硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸鎂的混合溶液中，一段時間后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則下列說法正確的是（　�。�
①濾渣中一定有鋅　　
②濾渣中一定有銅，可能有鋅　　
③向濾渣中加入足量的稀鹽酸，最后溶液一定變成淺綠色　　
④濾液中溶質(zhì)一定含有硫酸鋅和硫酸鎂　　
⑤濾液的顏色不可能為淺綠色．
A．②④B．①④⑤C．②③④D．②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．紅磷和木炭，點(diǎn)燃使其充分反應(yīng)，冷卻至室溫，打開彈簧夾，出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　�。�
A．甲瓶中有水流入，乙瓶沒有水流入B．甲瓶沒有水流入，乙瓶中有水流入
C．甲、乙兩瓶均有水流入D．甲、乙兩瓶均無水流入

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．鋼鐵是使用最多的金屬材料．
（1）空氣通過進(jìn)風(fēng)口與原料中的焦炭充分反應(yīng)，其化學(xué)方程式為O2+C$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2．
（2）由（1）中產(chǎn)生的氣體與熾熱的焦炭會繼續(xù)反應(yīng)，其化學(xué)方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
（3）生成鐵的主要反應(yīng)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，該反應(yīng)中發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是CO（填化學(xué)式）．
（4）金屬鈷（CO）與鐵具有相似的化學(xué)性質(zhì)．COCl2固體是藍(lán)色的，COCl2溶液是粉紅色的．現(xiàn)將金屬鈷投入稀鹽酸中，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)CO+2HCl=COCl2+H2↑．該反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為金屬不斷溶解，表面產(chǎn)生氣泡，溶液由無色變?yōu)榉奂t色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如表為元素周期表中某周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖． 請回答下列問題：
（1）表中x為15；
（2）表中某元素的原子易得2個電子，其離子符號是S2-；
（3）由表中兩種元素組成常見的AB2型化合物是氯化鎂（寫名稱）．

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