下列是實(shí)驗(yàn)室常見的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題:
a
①寫出圖中標(biāo)有a的儀器名稱:a______.
②甲同學(xué)用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱的方法制取氧氣,他選用了C裝置,向C裝置內(nèi)加藥品前,先要進(jìn)行的操作是______,反應(yīng)中二氧化錳的作用是______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______△2KCl+3O2
【答案】分析:①根據(jù)常用儀器的名稱和用途判斷;
②制取氣體加入藥品前應(yīng)檢查裝置的氣密性,防止裝置漏氣而收集不到氣體;二氧化錳在氯酸鉀反應(yīng)中起催化作用,再根據(jù)氯酸鉀反應(yīng)原理書寫方程式;
③對(duì)比兩套裝置,分析乙同學(xué)選用的發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn),帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),木條沒有復(fù)燃,可能原因有裝置漏氣沒有收集到氧氣(或反應(yīng)物的量不夠或收集的氧氣不純);
④根據(jù)一氧化碳還原氧化銅的化學(xué)方程式,計(jì)算參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量;
⑤結(jié)合題意,并根據(jù)氫氣和一氧化碳還原氧化銅的生成物及二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁解答;根據(jù)二氧化碳、一氧化碳及水的檢驗(yàn)方法設(shè)計(jì);
⑥Ⅰ、稀鹽酸與石灰石反應(yīng)制取二氧化碳是碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,寫出反應(yīng)的方程式;
Ⅱ、由于濃硫酸具有吸水性,可做干燥劑,由于二氧化碳密度比空氣大所以可用向上排空氣法收集,能溶于水,不能用排水法收集;
Ⅲ、根據(jù)最后產(chǎn)物考慮,可循環(huán)利用的物質(zhì)是指既作為生成物,又可以作為反應(yīng)物.
解答:解:①根據(jù)常用儀器的名稱和用途判斷可知儀器是:酒精燈;
故答案為:酒精燈;
②制取氣體加入藥品前應(yīng)檢查裝置的氣密性;二氧化錳在氯酸鉀反應(yīng)中起催化作用,氯酸鉀在加熱的條件下,二氧化錳作催化劑,生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;
故答案為:檢查裝置的氣密性;催化作用;2KClO32KCl+3O2↑;
③對(duì)比兩套裝置,可知乙同學(xué)選用的發(fā)生裝置具有可隨時(shí)添加液體藥品和控制反應(yīng)速率的特點(diǎn),將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),木條沒有復(fù)燃,可能原因有裝置漏氣沒有收集到氧氣(或反應(yīng)物的量不夠或收集的氧氣不純);
故答案為:可以控制反應(yīng)的速率(或可隨時(shí)添加液體藥品);裝置漏氣沒有收集到氧氣;(合理答案均可);
④0.1摩爾的銅的質(zhì)量是:0.1×64=6.4g
  設(shè)需要氧化銅的質(zhì)量為x
CuO+COCu+CO2
80        64 
x         6.4g
=
 x=8g
答:需要氧化銅8g;
⑤H中黑色粉末變?yōu)楣饬恋募t色,說明氣體中一定含有還原性氣體,E中澄清石灰水變渾濁說明從H中出來的氣體一定含有二氧化碳,一氧化碳可還原氧化銅生成紅色的銅和二氧化碳,結(jié)合題意,可知?dú)怏w可能是一氧化碳,也可能是一氧化碳和二氧化碳的混合物,也可能是氫氣和二氧化碳,氫氣和一氧化碳,氫氣、一氧化碳和二氧化碳;
為驗(yàn)證二氧化碳的存在需要用澄清的石灰水,再通過氫氧化鈉把過量的二氧化碳除盡以免對(duì)一氧化碳的干擾,再通過H還原氧化銅,要先驗(yàn)證水的產(chǎn)生,再驗(yàn)證是否產(chǎn)生二氧化碳,故裝置為:E-F-H-D-E
故答案為:CO或CO和CO2或H2和CO或H2和CO2或H2、CO和CO2;E-F-H-D-E;
⑥Ⅰ、稀鹽酸與石灰石反應(yīng)制取二氧化碳是碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
Ⅱ、由于濃硫酸具有吸水性,可做干燥劑,由于二氧化碳密度比空氣大所以可用向上排空氣法收集,能溶于水,不能用排水法收集;
Ⅲ、由于二氧化碳最后轉(zhuǎn)化為氧氣和碳,由于與氧化鎂反應(yīng)需要鹽酸,而水和氯氣反應(yīng)又生成了氯化氫,氯化氫溶于水又形成鹽酸,作為了與氧化鎂反應(yīng)的反應(yīng)物,所以氯化氫可循環(huán)使用.
故答案為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;吸水干燥;B;C和O2;HCl.
點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置的選取、反應(yīng)原理、儀器,化學(xué)方程式的計(jì)算、信息的給與等知識(shí),考查知識(shí)全面且比較綜合,難度稍大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

9、下列是實(shí)驗(yàn)室常見的實(shí)驗(yàn)裝置,發(fā)生反應(yīng)后不能用于證明質(zhì)量守恒定律的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?松江區(qū)三模)下列是實(shí)驗(yàn)室常見的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題:
a
①寫出圖中標(biāo)有a的儀器名稱:a
酒精燈
酒精燈

②甲同學(xué)用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱的方法制取氧氣,他選用了C裝置,向C裝置內(nèi)加藥品前,先要進(jìn)行的操作是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
,反應(yīng)中二氧化錳的作用是
催化作用
催化作用
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

③在用過氧化氫(H2O2)溶液與二氧化錳混合制取氧氣時(shí),在選用發(fā)生裝置時(shí),乙同學(xué)選用了A與B,丙同學(xué)選用了B,請(qǐng)比較乙同學(xué)選用的發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是
可以控制反應(yīng)的速率(或可隨時(shí)添加液體藥品)
可以控制反應(yīng)的速率(或可隨時(shí)添加液體藥品)
(寫一個(gè)即可).實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,乙同學(xué)用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),木條沒有復(fù)燃,請(qǐng)你幫助乙同學(xué)分析導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是
裝置漏氣沒有收集到氧氣
裝置漏氣沒有收集到氧氣
(寫一個(gè)即可).
④如果用一氧化碳還原H裝置中的CuO,若要生成0.1摩爾的銅,則需要消耗氧化銅的質(zhì)量為多少克?(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算,寫出計(jì)算過程)
⑤某無色氣體可能由H2、CO或CO2中的一種或幾種組成,若將該氣體先通過H裝置,再通入E裝置,可看到H中黑色粉末變?yōu)楣饬恋募t色,E中澄清石灰水變渾濁,則該氣體的組成可能有
種情況,組成是(寫出三種可能的情況)
(1)
CO
CO
;(2)
CO和CO2
CO和CO2
;(3)
H2和CO
H2和CO

若要確定該無色氣體的確切組成,可以將該無色氣體依次通過上述實(shí)驗(yàn)裝置
E-F-H-D-E
E-F-H-D-E
.即可(依次填寫實(shí)驗(yàn)裝置編號(hào),裝置可以重復(fù)使用).
⑥大氣中CO2含量的增加會(huì)加劇溫室效應(yīng),為尋找處理CO2,減少其排放的方法,同學(xué)們合作設(shè)計(jì)了下列制取CO2,并將CO2轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)裝置圖如下:

將CO2轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)流程為:


Ⅰ.寫出上述實(shí)驗(yàn)中制取CO2的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
;
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)中濃硫酸的作用是
吸水干燥
吸水干燥
,CO2的收集裝置為
B
B
(填裝置字母);
Ⅲ.實(shí)驗(yàn)流程中CO2轉(zhuǎn)化的最終產(chǎn)物為
C和O2
C和O2
(填化學(xué)式),在此過程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是
HCl
HCl
(填化學(xué)式).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:黃埔區(qū)二模 題型:單選題

下列是實(shí)驗(yàn)室常見的實(shí)驗(yàn)裝置,發(fā)生反應(yīng)后不能用于證明質(zhì)量守恒定律的是( 。
A.
精英家教網(wǎng)
B.
精英家教網(wǎng)
C.
精英家教網(wǎng)
D.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2007年廣東省廣州市黃埔區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是實(shí)驗(yàn)室常見的實(shí)驗(yàn)裝置,發(fā)生反應(yīng)后不能用于證明質(zhì)量守恒定律的是( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案