16．下列物質(zhì)的分類正確的是（　�。�
A．鋼---單質(zhì)B．氯酸鉀------氧化物
C．石灰水----堿D．硫酸銅---鹽

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．

解答 解：A、剛屬于混合物，不是單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、氯酸鉀屬于化合物，不屬于氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、石灰水是氫氧化鈣的水溶液，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、硫酸銅屬于化合物中的鹽，故選項(xiàng)正確；
故選D

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物、酸、堿、鹽等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．實(shí)驗(yàn)室有碳酸鋇和碳酸鈣的固體混合物80.0g，使之與500.0g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的鹽酸充分反應(yīng)，將反應(yīng)后的溶液蒸干得到86.6g固體．則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（　�。�
A．55%B．40%C．30%D．20%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

7．下列圖象與相應(yīng)操作對(duì)應(yīng)的是（　�。�
A．
往等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸中加入鎂粉、鐵粉
B．
往稀鹽酸中加水
C．
往鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加碳酸鈉溶液
D．
往碳酸鈉溶液中加入稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．已知元素Y原子核內(nèi)只有一個(gè)質(zhì)子，元素Z的原子核外有17個(gè)電子；元素Y與Z能形成化合物D，其水溶液是一種常見(jiàn)的酸；E是一種常見(jiàn)的堿，D與E溶液反應(yīng)生成F和G，F(xiàn)和G均為人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，且F還是廚房中重要的調(diào)味品．請(qǐng)根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題：
（1）寫出元素Y的符號(hào)H．
（2）寫出D與E溶液反應(yīng)生成F和G的化學(xué)方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O．
（3）人體所需的基本營(yíng)養(yǎng)素除G外，還有油脂（任寫其中一種）．
（4）D與氨氣（NH3）化合，形成化合物H，則H屬于化學(xué)肥料中的A．
A．氮肥      B．磷肥    C．鉀肥    D．復(fù)合肥．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．地球上的碳庫(kù)包括大氣、土壤、植物和海洋等，碳庫(kù)可分為產(chǎn)生CO2的碳源以及清除CO2的碳匯兩種類型．
（1）植物的光合作用可表示為：二氧化碳+水 $→_{葉綠體}^{光}$淀粉+氧氣．其中淀粉屬于糖類（填一種營(yíng)養(yǎng)素的名稱）．
（2）研究表明，近20%的CO2排放去向不明，造成了“碳黑洞”，我國(guó)學(xué)者認(rèn)為是荒漠鹽堿土吸收了CO2，他們分別用純石英砂和鹽堿土溶液進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，證明猜想是正確的．由上述實(shí)驗(yàn)可知，純石英砂具有的化學(xué)性質(zhì)是不能與二氧化碳反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是（　�。�
 物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用試劑和方法
AH2HCl氣體先通過(guò)足量的Na2CO3溶液，再通過(guò)濃硫酸
BKNO3溶液AgNO3溶液先加入過(guò)量KCl溶液，在過(guò)濾
CNaOH固體Na2CO3固體加入過(guò)量的鹽酸，蒸發(fā)
DMgSO4溶液FeSO4溶液先加過(guò)量Mg粉，再過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方面的問(wèn)題：
（1）稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)將濃硫酸注入盛水的燒杯中，并不斷攪拌．
（2）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí)，若其他操作都正確，但在量取水的體積時(shí)仰視讀數(shù)了，所配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小（填“偏大”“偏小”或“不變”）
（3）蒸發(fā)操作中玻璃棒攪拌的目的是防止溫度過(guò)高，造成液滴飛濺，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量時(shí)，停止加熱．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．鎂條在空氣中燃燒，不僅生成氧化鎂、氮化鎂，還有少量鎂與二氧化碳反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和鎂的氧化物．
（1）已知氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)，請(qǐng)你寫出氮化鎂的化學(xué)式Mg3N2；
（2）寫出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式2Mg+CO2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C；
（3）任寫出一個(gè)鎂參加的化合反應(yīng)的化學(xué)方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．一燒杯中盛有30.8gBaCO3和BaCl2的粉末狀混合物，向其中逐滴加入溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示，請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題：
（1）當(dāng)?shù)稳?0%的稀鹽酸至圖中B點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液的pH大于7（填“大于”“小于”或“等于”；
（2）當(dāng)?shù)稳?0%的稀鹽酸73g時(shí)，燒杯中所得不飽和熔液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（結(jié)果保留到0.1%）

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