過氧化氫（H2O2）的水溶液俗稱雙氧水，在醫(yī)療上可作為消毒殺菌劑，每個(gè)H2O2分子由（   ）

A．氫原子和氧原子構(gòu)成            B．一個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子構(gòu)成

C．氫元素和氧元素組成            D．兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：A、過氧化氫分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，每個(gè)H2O2分子是由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成，故A說法錯(cuò)誤；

B、過氧化氫中是由過氧化氫分子構(gòu)成的，不存在氫分子和氧分子，故B說法錯(cuò)誤；

C、元素的用來描述物質(zhì)的宏觀組成的，不能表示分子的微觀構(gòu)成，故C說法錯(cuò)誤；

D、根據(jù)過氧化氫的化學(xué)式可知每個(gè)H2O2分子由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成，說法正確；

故選D。

考點(diǎn)：分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系。

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的理解能力，宏觀物質(zhì)的組成，用宏觀概念元素來表示；分子的構(gòu)成，用微觀粒子來表示。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)探究可燃物質(zhì)燃燒的條件，探究如下：（1）取一支大試管，往里加2mL30.5%過氧化氫溶液；（2）用鑷子取一塊白磷投入到試管中，可看到白磷并不燃燒；（3）往試管里滴加5滴碘化鉀溶液，不一會(huì)兒，可觀察到白磷先熔化，繼而燃燒起來，發(fā)出火光，并伴有白煙生成．（提示：過氧化氫（H2O2）易溶于水，分解時(shí)放出大量的熱量）試回答：
（1）碘化鉀的作用是
 
；
（2）寫出過氧化氫分解的化學(xué)方程式
 
；
（3）通過該實(shí)驗(yàn)的探究，你總結(jié)出可燃物燃燒的條件為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室中常用高錳酸鉀受熱分解制取氧氣．
精英家教網(wǎng)
（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）為組裝制取氧氣裝置，請(qǐng)你從上圖中選擇所需的儀器（填序號(hào)，下同）
 
．裝藥品前應(yīng)首先進(jìn)行
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室里還可采用右上圖裝置，通過分解過氧化氫（H2O2）的方法制取氧氣．此裝置中錐形瓶可用生活中的哪些物品替代
 
，如圖中的發(fā)生裝置還可用于制取的氣體有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2004?山西）2003年10月16日，我國載人航天飛船“神舟五號(hào)”在指定區(qū)域成功著陸．在飛船的火箭推進(jìn)器中常裝有液態(tài)肼（A）和過氧化氫（H2O2），它們混合時(shí)的化學(xué)方程式為2H2O2+A=N2+4H2O，則肼的化學(xué)式為
N2H4
N2H4
，肼中氮元素的化合價(jià)為
-2
-2
價(jià)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

根據(jù)題意回答下列問題．

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a
酒精燈
酒精燈
、b
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
；
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．該反應(yīng)的反應(yīng)類型是
分解
分解

（3）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是
B
B
（填序號(hào)），該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．對(duì)此實(shí)驗(yàn)，讓我們繼續(xù)思考并研究幾個(gè)問題：
問題①：催化劑二氧化錳（MnO2）的用量對(duì)反應(yīng)速率有沒有影響？
我的實(shí)驗(yàn)方案是：每次均用30mL10%的過氧化氫（H2O2）溶液，采用不同量二氧化錳（MnO2）粉末作催化劑，測(cè)定各次收集到500mL氧氣時(shí)所用的時(shí)間，結(jié)果如下：（其他條件均相同）
實(shí)驗(yàn)次序 1 2 3 4 5 6 7 8
二氧化錳（MnO2）和粉末用量（g） 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8
所用時(shí)間 17 8 7 5 4 3 2 1
請(qǐng)你分析表中數(shù)據(jù)并回答：MnO2的用量對(duì)反應(yīng)速率有無影響，如果有，怎樣影響？
問題②：過氧化氫（H2O2）溶液的濃度對(duì)反應(yīng)速率有沒有影響？你的實(shí)驗(yàn)方案是：
每次用等量的二氧化錳，采用等量不同濃度的過氧化氫溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察收集等量氣體時(shí)所消耗的時(shí)間
每次用等量的二氧化錳，采用等量不同濃度的過氧化氫溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察收集等量氣體時(shí)所消耗的時(shí)間

（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，可選用的發(fā)生裝置為
B
B
，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．收集二氧化碳?xì)怏w可選用的收集裝置為
E
E
，有時(shí)也可用碳酸鈉來制備，請(qǐng)寫出碳酸鈉的化學(xué)式
Na2CO3
Na2CO3
．碳酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為
106
106
．
（5）A裝置中試管口略向下傾斜的原因是
防止冷凝水倒流到試管底部炸裂試管
防止冷凝水倒流到試管底部炸裂試管
．
（6）已知NO氣體難溶于水，相同條件下密度略大于空氣，極易與氧氣反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)室收集NO的裝置是
C
C
（填序號(hào)）．
（7）采用C裝置收集氣體，如何判斷收集滿．
氣泡從集氣瓶外冒出
氣泡從集氣瓶外冒出
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)填寫下列空白：
（1）氖氣
Ne
Ne
 （2）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
H2O
H2O
（3）4個(gè)碳酸根離子
4CO32-
4CO32-
（4）過氧化氫（H2O2）中氧元素的化合價(jià)是
H2
-1
O
2
H2
-1
O
2
（5）硫酸亞鐵
FeSO4
FeSO4
（6）硫酸鋁
Al2（SO4）3
Al2（SO4）3
．

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