17．某補(bǔ)鈣劑說(shuō)明書(shū)的部分信息如圖所示．小明對(duì)該補(bǔ)鈣劑十分感興趣，取10片鈣片放入100g稀鹽酸中，有效成分剛好完全反應(yīng)（其他成分不與鹽酸反應(yīng)），剩余物質(zhì)總質(zhì)量
比反應(yīng)前減少了2.2g．該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

分析 根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量結(jié)合反應(yīng)的化學(xué)方程式就可以求出碳酸鈣的質(zhì)量，據(jù)此解答．

解答 解：設(shè)10片鈣片中CaCO3的質(zhì)量為x             
2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑                           
     100            44
      x2.2g   
$\frac{100}{44}=\frac{x}{2.2g}$
x=5g
該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：$\frac{5g}{10g}×100%$=50%                      
答：鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．分子是由原子構(gòu)成的B．分子之間有一定的間隔
C．原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子D．物質(zhì)只能由分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
點(diǎn)燃酒精燈		B．
傾倒液體		C．
過(guò)濾河水		D．
滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．將N2、CO、CO2的混合氣體依次通入足量的石灰水、灼熱的氧化銅后冷卻到室溫，剩余的氣體是（　�。�
A．N2、CO2B．N2C．CO2D．N2、CO、CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．根據(jù)下列信息寫(xiě)出對(duì)應(yīng)反應(yīng)的文字表達(dá)式（要求所選反應(yīng)不能重復(fù)）
（1）實(shí)驗(yàn)室用一種白色固體和一種黑色固體制取氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；
（2）實(shí)驗(yàn)室研究氧氣性質(zhì)中，有黑色固體生成的反應(yīng)鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵；
（3）有刺激性氣味的氣體生成的反應(yīng)硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫；
（4）有大量白煙產(chǎn)生的反應(yīng)磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．以下是四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，其中可行的是（　�。�
A．用BaCl2溶液除去KNO3溶液中混有的少量K2SO4，得到純凈的KNO3溶液
B．某無(wú)色溶液滴入酚酞試液顯紅色，該溶液一定是堿溶液
C．驗(yàn)證燒堿溶液中是否含有Cl-，先加稀硝酸排除干擾，再加AgNO3溶液有白色沉淀生成，證明燒堿溶液中含有Cl-
D．除去硫酸鐵溶液中混有的硫酸，可以往其中加入鐵粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖所示是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，試回答下列問(wèn)題：
（1）20℃a、c時(shí)兩物質(zhì)的溶解度相同．
（2）當(dāng)溫度在30℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a=b＞c；
（3）使接近飽和的c物質(zhì)變成飽和的方法是蒸發(fā)溶劑或者增加溶質(zhì)的方法
（4）a、b、c三種飽和溶液均從40℃降溫到20℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b＞a＞c．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．碳是形成化合物種類(lèi)最多的元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的中要內(nèi)容．

[提出問(wèn)題]碳的單質(zhì)和碳的氧化物有哪些化學(xué)性質(zhì)？
[方案設(shè)計(jì)]興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)方案（氣體X，固體Y均為純凈物）．
[實(shí)驗(yàn)探究]（1）甲同學(xué)：按圖甲所示實(shí)驗(yàn)，若關(guān)閉K1，打開(kāi)K2，B中紫色小花（用石蕊溶液染成）不變紅；若關(guān)閉K2，打開(kāi)K1，紫色小花變紅，C中澄清石灰水變渾濁．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：B中H2O+CO2=H2CO3、V中CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（2）乙同學(xué)：按圖乙所示實(shí)驗(yàn)，X是CO，Y是CuO粉末，經(jīng)檢驗(yàn)a處的氣體是CO2和CO的混合氣體，玻璃管中的現(xiàn)象是黑色粉末變紅色，反應(yīng)的化學(xué)方程式是為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．該實(shí)驗(yàn)a處產(chǎn)生的是CO2和CO混合氣體，其原因是一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳，一氧化碳沒(méi)有完全反應(yīng)．
（3）丙同學(xué)：按如圖乙所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后，經(jīng)檢驗(yàn)a處的氣體中也有CO2和CO．則X和Y的組合還可能有一氧化碳和氧化鐵、氧氣和木炭、二氧化碳和木炭．
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]由上述實(shí)驗(yàn)，（4）二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，二氧化碳和碳反應(yīng)生成一氧化碳．
（5）一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有還原性、可燃性．
[實(shí)驗(yàn)反思]（6）為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，A中的藥品應(yīng)該具有的性質(zhì)是吸收水或二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．把鋅與少量的稀硫酸混合，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；充分反應(yīng)后過(guò)濾，所得濾液是硫酸鋅溶液，其中溶質(zhì)是硫酸鋅，溶劑是水．

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