【題目】我市某水泥廠化驗(yàn)室為了測(cè)定當(dāng)?shù)厥沂刑妓徕}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)（石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水）．記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如表

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量

石灰石樣品的質(zhì)量

燒杯和其中混合物的質(zhì)量

150克

14克

159.6克

請(qǐng)計(jì)算：

（1）該反應(yīng)中生成二氧化碳 克．（只寫結(jié)果）

（2）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 %（只寫結(jié)果）．

（3）此石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫清計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1%）

【答案】（1）4.4；（2）40；（3）71.4%．

【解析】（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為：150g+14g﹣159.6g=4.4；

（2）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=40%；

（3）解：設(shè)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x，

CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O（1分）

100 44

14gx 4.4g

=

x=0.714=71.4%

答：大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為71.4%．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)發(fā)現(xiàn)某維生素C泡騰片遇水產(chǎn)生大量氣泡，對(duì)其產(chǎn)生興趣并進(jìn)行了一系列研究．已知維生素C泡騰片的配料：維生素C 2%、乳糖、碳酸鹽等．

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

如圖1，向試管中滴入幾滴水，1min后振蕩錐形瓶．

小試管中 ，澄清石灰水變渾濁，注射器活栓 ．

猜想成立，且無其它氣體生成．

【生成氣體成分及原因】

猜想：氣泡中含有CO2，依據(jù)是 ．

猜想產(chǎn)生氣體的原因：該泡騰片中含有酸性物質(zhì)與碳酸鹽反應(yīng)．

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：將維生素C泡騰片溶解于一定量水，用 測(cè)量反應(yīng)后的溶液酸堿度為3，說明該維生素C泡騰片含有酸性物質(zhì)．

上述實(shí)驗(yàn)中固態(tài)酸性物質(zhì)與碳酸鹽反應(yīng)時(shí)，水的作用是溶解固態(tài)酸性物質(zhì)形成酸溶液，使之與碳酸鹽反應(yīng)．因此，儲(chǔ)存該維生素C泡騰片應(yīng)注意 ．

【探究二氧化碳源】

猜想：該維生素C泡騰片含有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的二氧化碳源（鈉鹽），有關(guān)資料記載二氧化碳可能是①NaHCO3② ③NaHCO3和Na2CO3的混合物．

實(shí)驗(yàn)：利用圖2裝置（夾持儀器略）進(jìn)行探究，圖2中裝稀硫酸的儀器名稱是 ．主要實(shí)驗(yàn)步驟有：①檢查裝置氣密性；②稱取4.20g泡騰片粉末裝入燒瓶中，松開彈簧夾K，通入一段時(shí)間空氣；③稱量裝置D為200.00g，夾上彈簧夾K，滴加稀硫酸；④松開彈簧夾K，再通入一段時(shí)間空氣；⑤稱量裝置D質(zhì)量為200.44g．反應(yīng)開始前通入空氣的目的是 ．步驟④的作用是 ．

數(shù)據(jù)處理：通過計(jì)算判斷出以上猜想 （填序號(hào)）成立．

反思交流：

（1）E裝置的作用是 ．

（2）有同學(xué)提出，將D裝置替換成與E相同的裝置更加合理，原因是 ．

（3）如果沒有C裝置，對(duì)該實(shí)驗(yàn)有沒有影響 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)填空

（1）﹣2價(jià)的氧元素 ；（2）亞鐵離子 ；

（3）地殼中含量最多的金屬單質(zhì) ；（4）2個(gè)氫分子 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是

A．氧氣 B．氮?dú)?/span> C．二氧化碳 D．水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，忘了加二氧化錳，其后果是

A．加熱時(shí)無氧氣產(chǎn)生 B．加熱時(shí)產(chǎn)生氧氣少

C．產(chǎn)生氧氣緩慢 D．沒有影響

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】曉琳不小心把家里的貝殼桌擺打碎了，當(dāng)她收拾碎片時(shí)突然對(duì)貝殼的成分感到好奇，于是她便帶了一些碎片到實(shí)驗(yàn)室．當(dāng)她把碎片加入稀硫酸溶液中時(shí)，碎片大部分溶解，并且放出能使澄清石灰水變渾濁的氣體．已知貝殼的主要成分由3種元素組成，其中一種為鈣元素，則下列說法不合理的是（ ）

A．貝殼的主要成分為CaCO3

B．貝殼的主要成分是一種鹽

C．貝殼的主要成分中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%

D．貝殼的主要成分與稀硫酸反應(yīng)時(shí)發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的兩個(gè)裝置．請(qǐng)據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）在A裝置中，儀器①的名稱為

（2）在使用A裝置進(jìn)行過氧化氫分解制氧氣的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了加快實(shí)驗(yàn)進(jìn)程而加入的二氧化錳是此實(shí)驗(yàn)的 ，反應(yīng)前后它的質(zhì)量和性質(zhì)均

（3）若使用B裝置進(jìn)行高錳酸鉀分解制氧氣的實(shí)驗(yàn)，則被加熱的試管口處還缺少 ；在檢驗(yàn)裝置氣密性后開始實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)寫出試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)原子的說法正確的是

A．原子在化學(xué)變化中不能再分，只能重新組合

B．原子能構(gòu)成分子，但不能直接構(gòu)成物質(zhì)

C．碳一12原子和碳一13原子的中子數(shù)相同

D．原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子三種粒子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】煅燒石灰石可制得生石灰，如果要制取2.8t氧化鈣，需要碳酸鈣的質(zhì)量是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案