14．用化學符號表示：
（1）氧氣：O2      
（2）水：H2O
（3）五氧化二磷P2O5
（4）二氧化碳：CO2．

分析 根據(jù)單質(zhì)和化合物的化學式的書寫方法來分析解答．

解答 解：（1）氧氣是一種氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是一種雙原子分子構成的，故填：O2；
（2）水的化學式為H2O；故填：H2O；
（3）根據(jù)氧化物的命名和化學式的寫法可知，五氧化二磷的化學式為P2O5；故填：P2O5；
（4）根據(jù)氧化物的命名和化學式的寫法可知，二氧化碳的化學式為CO2；故填：CO2．

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．（1）請將正確的化學式填在下列相應的橫線上．
①地殼中含量最多的金屬元素是Al；②硫酸根離子SO42-；③硝酸鎂Mg（NO3）2．
（2）高性能通訊材料光導纖維的主要原料的化學式為SiO2，請回答下列有關問題：
①SiO2讀作二氧化硅②SiO2中Si元素的化合價是+4
③SiO2的相對分子質(zhì)量為60④30gSiO2中氧元素質(zhì)量為16g．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．用化學用語表示：
①2個硅原子2Si ②+4價氮的氧化物$\stackrel{+4}{N}$O2③2個亞鐵離子2Fe2+．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．如圖現(xiàn)象和做法，僅涉及物理變化的是（　　）
A．
綠色植物光合作用		B． 
 世博會開幕   燃放煙花
C．
 電解水探究水的組成		D．
相互劃刻比  較硬度

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．從C、H、O、Na、Ca五種元素中選擇合適的元素組成物質(zhì)的化學式填空：
（1）最簡單的有機物CH4   （2）改良酸性土壤的堿Ca（OH）2
（3）汽水中含有的酸H2CO3（4）可用于洗滌生產(chǎn)的鹽的Na2CO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．通常狀況下，純凈的金剛石是無色透明的正八面體形狀的固體，熔點高達3350℃，且不導電，難溶于水，是天然存在的最硬的物質(zhì)．利用這些性質(zhì)，可以用金剛石裁割玻璃、切割大理石、加工堅硬的金屬．金剛石在空氣和氧氣中燃燒都只得到二氧化碳．根據(jù)以上信息回答（各寫一條即可）：
（1）金剛石的物理性質(zhì)有：無色透明的正八面體形狀的固體，熔點高達為3350℃，不導電，難溶于水，硬度大；
（2）金剛石的化學性質(zhì)有：具有可燃性；
（3）金剛石的重要用途有：裁割玻璃、切割大理石、加工堅硬的金屬；
（4）區(qū)分物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的最根本的依據(jù)是：是否通過化學變化表現(xiàn)出來．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．請根據(jù)下列裝置圖回答問題：

（1）儀器名稱：a試管．
（2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取較純凈的O2，應選用AC裝置（填字母代號）．某同學利用此套裝置制得的氧氣仍然不純，可能的原因是沒等氣泡連續(xù)均勻冒出時就收集或集氣瓶內(nèi)沒有裝滿水．
（3）用D裝置收集二氧化碳時，驗滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，如果木條熄滅說明已滿．
（4）某同學用石灰石與某濃度的鹽酸制取二氧化碳并進行性質(zhì)實驗時，將裝置BF連接，但F中澄清石灰水一直不變渾濁，其原因可能是鹽酸濃度太大或澄清石灰水變質(zhì)等．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．實驗桌上一瓶無色氣體，為確定它是何種氣體，下列做法合理的是（　�。�
A．猜想假設B．查閱資料C．進行實驗D．交流討論

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．某同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了探究．其實驗步驟有：
①點燃蠟燭，緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出
②在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯；     
③用火柴去點白煙；
④切下一塊石蠟，放入水中；  
⑤熄滅蠟燭；
⑥迅速倒轉燒杯，加入澄清石灰水，振蕩．
請回答以下問題：
（1）參看（2）的實驗記錄，以上操作步驟的正確排序是④①②⑥⑤③．
（2）按要求填寫下列實驗現(xiàn)象及其結論．
探究步驟對實驗的觀察和描述
點燃前石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象 石蠟漂在水面上．
燃著時①點燃蠟燭，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中，如圖所示，約1s后取出可以看到火柴梗的a（選填圖中字母）處最先炭化，說明此處溫度最高．
②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠現(xiàn)象，澄清的石灰水變渾濁．
熄滅后吹滅蠟燭，觀察到一縷白煙．
結論：蠟燭燃燒生成水和二氧化碳．其文字表達式為石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳和水．

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