下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是
A．二氧化碳驗(yàn)滿B．蒸發(fā)結(jié)晶C．聞氣體的氣味D．測(cè)溶液的pH
C

試題分析：A．驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)把燃著的木條放在集氣瓶口，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B．沒用玻璃棒攪拌，會(huì)使液體沸騰濺出，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C．用手在瓶口煽動(dòng)，使氣體緩緩地飄入鼻孔，選項(xiàng)正確；D．不能把試紙伸入待測(cè)溶液中，選項(xiàng)錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如果配制6%的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因是
A．稱取的氯化鈉固體質(zhì)量偏大
B．轉(zhuǎn)移稱量好的氯化鈉同體時(shí)，有少量灑落在桌面上
C．量取水的體積偏小
D．轉(zhuǎn)移配制好的溶液時(shí)，有少量液體濺出

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確是
                        
A．熄滅酒精燈B．過濾C．稀釋濃硫酸D．將固體藥品裝入試管中

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（  ）
A．稀釋濃硫酸B．蒸發(fā)食鹽水C．測(cè)定溶液pHD．聞氣體氣味

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（3分）小紅在實(shí)驗(yàn)室欲配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液。

（1）上面的儀器中，她必須選用的儀器有（填字母編號(hào)）           ；
（2）配制的步驟可以概括為計(jì)算、稱量和量取、        、裝瓶。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的說法中，不合理的是
A．CO還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先通CO，后加熱
B．把98%的濃硫酸沿器壁注入盛有水的量筒內(nèi)稀釋
C．做鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，預(yù)先在集氣瓶底鋪一層細(xì)沙
D．用量筒量取液體時(shí)，視線要跟量筒內(nèi)的凹液面最低處水平

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核中，某班同學(xué)有如下幾種操作和應(yīng)急措施，其中不正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組對(duì)“制鎂企業(yè)不能使用CO2滅火器作為消防器材”的問題進(jìn)行探究，請(qǐng)你參與他們的活動(dòng)。
（1）二氧化碳的制備
①實(shí)驗(yàn)室常用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置A制備CO2，寫出其中的儀器c的名稱：   ；
②組裝A裝置時(shí)，儀器a、b插入雙孔橡皮塞的先后順序是   （填序號(hào)）；
③請(qǐng)寫出檢查A裝置氣密性的方法   ；
④若想控制反應(yīng)的發(fā)生或停止，可選擇下圖哪些裝置   （填序號(hào)）。

（2）探究鎂與二氧化碳的反應(yīng)
興趣小組同學(xué)將點(diǎn)燃的鎂條插入盛滿CO2的集氣瓶?jī)?nèi)，鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，生成白色固體并有黑色物質(zhì)附著于集氣瓶?jī)?nèi)壁。同學(xué)們對(duì)鎂與CO2反應(yīng)的產(chǎn)物繼續(xù)進(jìn)行探究。
【提出猜想】
猜想I：產(chǎn)物是MgO和C；
猜想Ⅱ：產(chǎn)物是MgO、MgC2和C。
提出以上猜想的依據(jù)是   。
【查閱資料】MgO＋H2O＝Mg(OH)2，Mg(OH)2在熱水中的溶解度增大；
MgC2＋2H2O＝Mg(OH)2＋C2H2↑。
【實(shí)驗(yàn)分析】為探究白色固體的成分，興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①取少量反應(yīng)后的固體混合物放人試管，加入足量熱水，無氣體放出，說明猜想   不正確；
②為了驗(yàn)證另一種猜想中白色固體成分了請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)操作   ；
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象   。
若該猜想正確，此時(shí)Mg與CO2反應(yīng)的類型屬于   。
【實(shí)驗(yàn)反思】通過本實(shí)驗(yàn)，對(duì)“CO2不助燃”，你有什么新的認(rèn)識(shí)：   。

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