根據(jù)題意將物質(zhì)或操作名稱的序號(hào)填在對(duì)應(yīng)的橫線上:
A.干冰  B.石灰石  C.武德合金  D.維生素   E.氫氣  F.活性炭  G.明礬
(1)可除去冰箱中異味的是
 
;(2)最理想的“綠色能源”是
 
;
(3)可用作煉鐵原料的是
 
;(4)可用于人工降雨的是
 
;
(5)制作保險(xiǎn)絲
 
;(6)常用作凈水劑的是
 
考點(diǎn):碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,二氧化碳的用途,金屬的物理性質(zhì)及用途,鐵的冶煉,常用鹽的用途,氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點(diǎn)
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析:物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的性質(zhì)決定的,根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:(1)活性炭具有吸附性,可除去冰箱中異味,故填:F;
(2)氫氣燃燒只生成水不污染空氣,是最理想的“綠色能源”,故填:E;
(3)石灰石可以再煉鐵中作為原料使用,可用作煉鐵原料,故填:B;
(4)干冰升華吸熱,能使周圍的溫度降低,可用于人工降雨,故填:A;
(5)武德合金的熔點(diǎn)低,可以制作保險(xiǎn)絲,故填:C;
(6)明礬溶于水形成的膠體具有吸附性,常用作凈水劑,故填:G.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見物質(zhì)的用途,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫化學(xué)方程式:
(1)點(diǎn)燃酒精燈,酒精(化學(xué)式為C2H5OH)燃燒生成水和二氧化碳
 

(2)碳酸氫銨(化學(xué)式NH4HCO3),受熱分解生成NH3、CO2和H2O
 

(3)某碳?xì)浠衔铮–XHY)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將
 
沿容器內(nèi)壁緩緩倒入
 
中,并用
 
 不斷攪拌.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

常見物質(zhì)中:二氧化碳是由
 
構(gòu)成的,鐵是由
 
構(gòu)成的,氦氣是由
 
構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列現(xiàn)象和空氣中的什么成分有關(guān)?請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào).
酥甜點(diǎn)變軟
 
;燃燒與呼吸
 
;澄清石灰水變渾濁
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,向小試管中分別放入下列一定量的物質(zhì)后:
A、氫氧化鈉固體      B、濃硫酸
C、硝酸銨固體       D、氯化鈉固體
(1)U形管右側(cè)液面升高的物質(zhì)是
 
;
(2)U形管左側(cè)液面升高的物質(zhì)是
 
;
(3)U形管內(nèi)液面未發(fā)生明顯變化的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有如下儀器:a量筒b玻璃棒c藥匙d托盤天平e蒸發(fā)皿f膠頭滴管g燒杯h(huán)集氣瓶.請(qǐng)回答:
①可用于稱量固體藥品的是
 
②可用于取用固體藥品的是
 
③可用于量取液體體積的是
 
④可用于攪拌液體的是
 
⑤可用于給液體加熱的是
 
⑥可用于吸取和滴加少量液體的是
 
⑦用于較大量試劑的反應(yīng)器,且不能直接加熱的是
 
⑧用于收集或儲(chǔ)存少量氣體的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在“氧氣的制取和性質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)取一段紗窗上的細(xì)鐵絲,在自己收集的氧氣中做“細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象.你認(rèn)為造成此實(shí)驗(yàn)失敗的原因不可能是( 。
A、收集到的氧氣量太少或純度太低
B、鐵絲生了銹
C、集氣瓶底部沒有放少量水或細(xì)沙
D、鐵絲一端沒有系火柴梗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( 。
A、
加熱液體
B、
測(cè)定溶液pH
C、
稱量固體
D、           稀釋濃硫酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案