某農(nóng)場(chǎng)附近新建了一座燃煤火力發(fā)電廠后該農(nóng)場(chǎng)的小麥產(chǎn)量急劇下降。經(jīng)農(nóng)場(chǎng)技術(shù)員測(cè)定：雨水pH約為4、土壤pH約為5。已知一些重要作物最適宜生長(zhǎng)的土壤的pH如下表：

(1)據(jù)上表數(shù)據(jù)，你認(rèn)為這種土壤最適合種植的作物是(填編號(hào))_________。
(2)繼續(xù)種小麥，你認(rèn)為最好選用以下(填編號(hào))________試劑來(lái)改良土壤。
①工業(yè)鹽酸        ②熟石灰       ③純堿
(3)該地區(qū)形成酸雨的主要原因是                                。
（1)⑤ （2）②   (3)含硫煤燃燒生成的SO2排放到空氣中

試題分析：（1）土壤pH約為5，而馬鈴薯的生成所要求的土壤酸堿度為4.8～5.5；
故答案為：⑤；
（2）土壤pH約為5為酸性土壤，而小麥需要在土壤酸堿度為6.3～7.5的接近中性的土壤中生長(zhǎng)，所以需要改良酸性土壤為中性或接近中性；
故答案為：②；
（3）燃煤火力發(fā)電廠燃燒煤釋放出的二氧化硫、二氧化碳、氮氧化物等與空氣中的水結(jié)合成酸，使得雨水pH=4；
故答案為：發(fā)電廠燃煤放出大量二氧化碳、二氧化氮和二氧化硫等氣體．
點(diǎn)評(píng)：溶液與pH的關(guān)系：溶液的pH＞7溶液呈酸性，溶液的pH＜7溶液呈酸性，溶液的pH=7溶液呈中性．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

 一次實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，小李忘記將酒精燈帽蓋上，第二天再去點(diǎn)燃時(shí)，怎么也點(diǎn)不著，這是怎么回事呢？小李想探個(gè)究竟，于是便設(shè)計(jì)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：
①檢查燈內(nèi)是否還有足量的酒精，發(fā)現(xiàn)酒精量充足
②將燈內(nèi)的酒精到出少量點(diǎn)燃，能很好的燃燒
③擠壓燈頭處的燈芯，很難擠出液體。點(diǎn)燃擠出的一滴液體，其不能燃燒
④將燈帽蓋好放置幾小時(shí)后，或直接在燈頭上滴幾滴酒精，再去點(diǎn)燃時(shí)，酒精燈能正常燃燒。
⑤去學(xué)校圖書室查閱了有關(guān)資料，記錄了如下有關(guān)的信息：
酒精（學(xué)名乙醇）是無(wú)色透明、具有特殊香味的液體。它易揮發(fā)，能與水以任意比例混溶，并能溶解多種有機(jī)化合物，…… 。實(shí)驗(yàn)室酒精燈所用酒精一般是95%的工業(yè)酒精……。酒精的沸點(diǎn)為：78.5℃   水的沸點(diǎn)：100℃
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)①能得出的結(jié)論是                                      。（2）小李設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)②的目的是                                    。
（3）實(shí)驗(yàn)③擠出的一滴液體不能燃燒的可能原因是：
                                                                   。
（4）通過(guò)以上探究活動(dòng)，小李最終可以得出的結(jié)論是：
                                                                   。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組按照課本實(shí)驗(yàn)方法（如下圖），做木炭與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)很難觀察到紫紅色銅的生成，卻往往有暗紅色固體出現(xiàn)。他們決定對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究和改進(jìn)。
   
【提出問(wèn)題】暗紅色的固體是什么？如何選擇合適條件，使木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯？
【查閱資料】銅有+1和+2兩種化合價(jià)，通常情況下，氧的化合價(jià)為-2，碳的化合價(jià)為+4或-4。
【猜想與假設(shè)】
（1）同學(xué)們認(rèn)為這種暗紅色固體可能是一種化合物，并猜測(cè)它的化學(xué)式為                 。
（2）同學(xué)們還認(rèn)為，通過(guò)改變反應(yīng)物的狀態(tài)、質(zhì)量比，以及反應(yīng)裝置，可以使該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯，減少出現(xiàn)暗紅色固體的情況。
【分析與交流】
（1）小吳建議用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為這樣建議的原理是               ；
反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                                                           。
（2）小周建議用圖乙裝置替代甲裝置。與甲相比較，乙裝置中將試管直立放置的作用是
                                                                      。
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
同學(xué)們決定按改進(jìn)后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他們?cè)跈z驗(yàn)了乙裝置的                后，往試管中加入已干燥的藥品并開(kāi)始加熱，當(dāng)看到澄清的石灰水剛出現(xiàn)渾濁時(shí)，       （填“可以”或“不能”）確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開(kāi)始反應(yīng)。
不久，即可看到試管底部變紅熱，停止加熱后，仍能看到紅熱現(xiàn)象，并沿試管底部自下而上蔓延，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明該反應(yīng)是       （填“吸”或“放”）熱反應(yīng)。
待產(chǎn)物冷卻后，同學(xué)們終于找到了期待已久的紫紅色銅珠，實(shí)驗(yàn)獲得了圓滿成功。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

水煤氣是將水蒸氣通過(guò)灼熱的焦炭而生成的氣體，主要成分是一氧化碳、氫氣及少量的二氧化碳和水蒸氣。某課題組同學(xué)為驗(yàn)證水煤氣的成分，做了以下準(zhǔn)備：
（一）資料收集：①H2+CuOCu+H2O  ②無(wú)水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色 ③氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳 ④濃硫酸可以吸收水蒸汽
（二）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置

請(qǐng)分析上面信息后回答：
（1）你認(rèn)為驗(yàn)證水煤氣中各成分的順序依次是               ；
（2）裝置E內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是               ；
（3）實(shí)驗(yàn)中兩次用到裝置A，其目的分別是               ，               ；
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種尾氣處理方案：               。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的的是
A．探究可燃物B．探究鐵生銹C．探究二氧化錳對(duì)D．探究溶解性
燃燒條件         的條件            反應(yīng)速率的影響           的影響因素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某中學(xué)化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)的探究，邀請(qǐng)你一同參加．

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a         ；b              ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)選用的配套裝置是   或    ．（填寫裝置的字母代號(hào)，下同）
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是  ；請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制CO2的化學(xué)方程式                                  ．
（4）若F裝置中盛有紫色石蕊溶液，通入CO2氣體后，溶液變紅，原因是        ．（用化學(xué)方程式表示）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

松花皮蛋是我們喜愛(ài)的食品。某小組同學(xué)查閱資料得知，制皮蛋料泥的原料主要是：生石灰、純堿、草木灰(含K2CO3)等。同學(xué)們對(duì)料泥進(jìn)行了如下探究：
【猜想】猜想Ⅰ：料泥的主要成份是Ca(OH)2、NaOH、KOH、CaCO3、灰份；
猜想Ⅱ：料泥的主要成份是NaOH、KOH、Na2CO3、CaCO3、灰份。
【實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)象】實(shí)驗(yàn)過(guò)程與現(xiàn)象如下圖：

【問(wèn)題與討論】
(1)步驟②中所需要的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、            ，玻璃棒在步驟②中的一種作用：                           。
(2)步驟③的現(xiàn)象說(shuō)明濾渣中含有：              (寫化學(xué)式)。
(3)請(qǐng)寫出步驟①發(fā)生的任意兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：             、            。
(4)由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷，猜想       是正確的，其理由是                          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

依據(jù)下列實(shí)驗(yàn)所得到的結(jié)論準(zhǔn)確的是
選項(xiàng)
A
B
C
D
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)




實(shí)驗(yàn)結(jié)論
二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸
二氧化碳不支持燃燒、密度大于空氣
可燃物燃燒溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)
既可說(shuō)明甲烷具有可燃性，又說(shuō)明了甲烷是由氫元素和碳元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）甲、乙兩位同學(xué)分別用右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）甲同學(xué)驗(yàn)證燃燒的條件。取一小塊白磷放入廣口瓶中，一段時(shí)間白磷沒(méi)有燃燒，然后從分液漏斗中加入適量的________，白磷仍然沒(méi)有燃燒，再?gòu)腶管通入________，白磷發(fā)生燃燒，該實(shí)驗(yàn)________（填“能”或“不能”）證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)這兩個(gè)條件。
（2）乙同學(xué)驗(yàn)證二氧化碳與水的反應(yīng)。為驗(yàn)證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳，應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是_____________（填序號(hào)，可重復(fù)選用）。
① 從b端通氮?dú)?nbsp;         ②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
③ 從a端通二氧化碳      ④從分液漏斗中滴加適量水

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同步練習(xí)冊(cè)答案