生活在城市,親身感到身邊的“綠色”多了,每片綠地都起到城市“綠肺”的作用.據(jù)報(bào)道2003年7月某日下午3~4點(diǎn),科技人員做了一組實(shí)驗(yàn),記錄如下(當(dāng)日天氣預(yù)報(bào)為:溫度22~32℃,濕度65%~85%):
主實(shí)驗(yàn):
分實(shí)驗(yàn):如圖所示,在陽光下,有兩個(gè)相同的高60cm、直徑20cm的透明玻璃罩,A罩內(nèi)只固定一支20cm高的紅蠟燭,B罩內(nèi)除固定相同的蠟燭外,還放了一盆綠色的仙人掌,將蠟燭同時(shí)點(diǎn)燃,罩好.
觀察記錄:火焰不穩(wěn)定,A罩內(nèi)火焰由亮到幽藍(lán)色,冒一縷縷青煙,逐漸熄滅,時(shí)間為4分21秒;B罩內(nèi)蠟燭繼續(xù)燃燒到5分15秒時(shí)熄滅,請(qǐng)回答:(1)分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明什么?主實(shí)驗(yàn)?zāi)慕M數(shù)據(jù)可以給予證實(shí).(2)用文字表達(dá)式寫出光合作用的過程,簡述城市綠地被稱為“綠肺”的原因.
(1)B 裝置中放了一盆綠色植物,在光照條件下進(jìn)行光合作用,把裝置中的一部分轉(zhuǎn)化為,使得B中比A中多,故B中蠟燭燃燒時(shí)間就長些.主實(shí)驗(yàn)中,由綠地與裸露地表的光合作用對(duì)比實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以對(duì)其給予證實(shí).(2) 二氧化碳+水→淀粉+氧氣.人吸入、呼出是經(jīng)過肺轉(zhuǎn)化的,而綠地能吸收、放出,故被稱為“綠肺”.綠地的存在保證了大氣的清新.分實(shí)驗(yàn)中 A、B實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的差異是由B中仙人掌引起的,根據(jù)條件可斷定是光合作用的結(jié)果.A中蠟燭燃燒耗盡A中就熄滅了,而B中有綠色植物進(jìn)行光合作用,增加了B中氧氣,蠟燭燃燒時(shí)間就長了. |
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科目:初中化學(xué) 來源:課堂三級(jí)講練化學(xué) 九年級(jí)(上) 題型:058
生活在北京,親身感到身邊“綠色”多了.每片綠地起到城市“綠肺”的作用.據(jù)報(bào)道,2002年7月某日下午3~4點(diǎn),科技人員做了一組實(shí)驗(yàn),記錄如下:當(dāng)日天氣預(yù)報(bào)為溫度32/22℃,濕度85%~65%.
主實(shí)驗(yàn):
分實(shí)驗(yàn):如圖.在陽光下,用兩個(gè)相同的高60cm,直徑20cm透明的玻璃罩,A罩內(nèi)只固定一支20cm高的紅蠟燭,B罩內(nèi)除固定相同蠟燭外,還放了一盆綠綠的仙人掌,將蠟燭同時(shí)點(diǎn)燃,罩好.觀察記錄:火焰不穩(wěn)定,A內(nèi)火焰由亮到幽藍(lán)色,冒一縷縷青煙,漸漸熄滅,時(shí)間為4分21秒;B中蠟燭繼續(xù)燃燒到5分15秒時(shí)熄滅.
請(qǐng)回答:
(1)分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明什么?主實(shí)驗(yàn)?zāi)慕M數(shù)據(jù)可以證實(shí)?
(2)用文字表達(dá)式寫出光合作用過程,簡述城市綠地被稱為“綠肺”的原因.
建議:算算你家附近的綠地一天能放出多少氧氣.
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科目:初中化學(xué) 來源:題網(wǎng)九年級(jí)上化學(xué)魯教版 魯教版 題型:058
生活在北京,親身感到身邊“綠色”多了.每片綠地起到城市“綠肺”的作用.據(jù)報(bào)道,2002年7月某日下午3~4點(diǎn),科技人員做了一組實(shí)驗(yàn),記錄如下:當(dāng)日天氣預(yù)報(bào)為溫度32/22℃,濕度85%~65%.主實(shí)驗(yàn):
分實(shí)驗(yàn):如圖
在陽光下,用兩個(gè)相同的高60 cm、直徑20 cm透明的玻璃罩,A罩內(nèi)只固定一支20 cm高的紅蠟燭,B罩內(nèi)除固定相同蠟燭外,還放了一盆綠綠的仙人掌,將蠟燭同時(shí)點(diǎn)燃,罩好.
觀察記錄:火焰不穩(wěn)定,A內(nèi)火焰由亮到幽藍(lán)色,冒一縷縷青煙,漸漸熄滅,時(shí)間為4分21秒;B中蠟燭繼續(xù)燃燒到5分15秒時(shí)熄滅.
請(qǐng)回答:
(1)分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明什么?主實(shí)驗(yàn)?zāi)慕M數(shù)據(jù)給以證實(shí).
(2)用文字表達(dá)式寫出光合作用過程,簡述城市綠地被稱為“綠肺”的原因.
建議:算算你家附近的綠地一天能放出多少氧氣.
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科目:初中化學(xué) 來源:題網(wǎng)九年級(jí)上化學(xué)滬教版 滬教版 題型:059
生活在北京,親身感到身邊“綠色”多了.每片綠地起到城市“綠肺”的作用.據(jù)報(bào)道,2002年7月某日下午3~4點(diǎn),科技人員做了一組實(shí)驗(yàn),記錄如下:當(dāng)日天氣預(yù)報(bào)為溫度32/22℃,濕度85%~65%.主實(shí)驗(yàn):
分實(shí)驗(yàn):如下圖.
在陽光下,用兩個(gè)相同的高60 cm、直徑20 cm透明的玻璃罩,A罩內(nèi)只固定一支20 cm高的紅蠟燭,B罩內(nèi)除固定相同蠟燭外,還放了一盆綠綠的仙人掌,將蠟燭同時(shí)點(diǎn)燃,罩好.
觀察記錄:A內(nèi)火焰不穩(wěn)定,由亮到幽藍(lán)色,冒出一縷縷青煙,漸漸熄滅,時(shí)間為4分21秒;B中蠟燭繼續(xù)燃燒到5分15秒時(shí)熄滅.
請(qǐng)回答:
(1)分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明什么?主實(shí)驗(yàn)?zāi)慕M數(shù)據(jù)給以證實(shí).
(2)用文字表達(dá)式寫出光合作用過程,簡述城市綠地被稱為“綠肺”的原因.
建議:算算你家附近的綠地一天能放出多少氧氣.
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