下列有關水、氫氣的說法正確的是( )
A. 水是由氫原子和氧原子構成的 B. 煮沸不可以降低水的硬度
C. 點燃純凈的氫氣會聽到尖銳的爆鳴聲 D. 水是人體中含量最高的物質(zhì)
科目:初中化學 來源:江蘇省2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型:單選題
我國南海海底蘊藏著豐富的錳結核——含有錳、鐵、銅等金屬的礦物。已知錳原子的質(zhì)子數(shù)為25,相對原子質(zhì)量為55,則錳原子的電子數(shù)為
A. 25 B. 30 C. 55 D. 80
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科目:初中化學 來源:吉林省長春市凈月實驗學校2019屆九年級上學期月考化學試卷 題型:流程題
空氣中氮氣的含量最多,氮氣在高溫、高壓條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題:
(1)空氣中氧氣的體積分數(shù)大約是____________。
(2)步驟①中發(fā)生的是____________(填“物理”或“化學”)變化。
(3)圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分推斷,硝酸銨應具有的性質(zhì)是__________(填字母)。
A.易溶于水 B.熔點高 C.受熱易分解
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科目:初中化學 來源:2018屆九年級第一學期科粵版化學上冊第5章燃料單元測試卷 題型:科學探究題
某化學課外興趣小組成員甲、乙、丙三位同學在學習了木炭還原氧化銅的實驗后,提出如下問題:“木炭與一氧化鉛(化學式為PbO)反應生成鉛的同時產(chǎn)生的氣體一定全部為二氧化碳嗎?”請你和他們一起對產(chǎn)物中氣體的成分進行研究,并回答有關問題。
(1)(猜想):甲同學認為:反應產(chǎn)生的氣體全部為二氧化碳。
乙同學認為:反應產(chǎn)生的氣體全部為一氧化碳。
丙同學認為:反應產(chǎn)生的氣體為________。
(2)(設計實驗):根據(jù)各自的猜想,他們共同設計了實驗(如圖示),(他們在實驗中進行了規(guī)范操作和細致的觀察)。
(3)(現(xiàn)象與結論):(提示:CO會使新鮮雞血變色)
如果甲同學猜想正確,裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是________;
如果乙同學猜想正確,裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是________;
如果丙同學猜想正確,裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是________。
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科目:初中化學 來源:2018屆九年級第一學期科粵版化學上冊第5章燃料單元測試卷 題型:多選題
下列有關二氧化碳氣體的說法正確的是( )
A. 二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,利用此反應檢驗二氧化碳氣體的存在
B. 二氧化碳能使紫色石蕊變紅
C. 二氧化碳與水反應生成穩(wěn)定的碳酸
D. 二氧化碳氣體的密度比空氣大,二氧化碳不能燃燒,一般情況下也不支持燃燒
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科目:初中化學 來源:2018屆九年級第一學期科粵版化學上冊第5章燃料單元測試卷 題型:單選題
下列有關碳及碳的化合物敘述中正確的是( )
A. 二氧化碳是形成酸雨的主要氣體
B. 一氧化碳含量增加會導致溫室效應
C. 大氣中二氧化碳的消耗途徑,主要是綠色植物的光合作用
D. 金剛石、石墨都是碳單質(zhì),兩者碳原子的排列方式相同
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科目:初中化學 來源:2018屆九年級第一學期科粵版化學上冊第5章燃料單元測試卷 題型:單選題
被科學家譽為“未來能源”、 “21世紀能源”的是( )
A. 石油 B. 天然氣 C. 可燃冰 D. 一氧化碳
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科目:初中化學 來源:河南省鄭州市2019屆九年級上學期第一次階段性評價化學試卷 題型:單選題
某學生用量筒取液體時,量筒平穩(wěn)地放置在實驗臺上,使視線同溶液凹液面的最低點保持水平,讀數(shù)為18毫升;倒出部分液體后,仰視凹面的最低處,讀數(shù)為12毫升,則該學生實際倒出的液體體積為( )
A.肯定大于6毫升 B.肯定小于6毫升
C.肯定等于6毫升 D.可能大于也可能小于6毫升
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科目:初中化學 來源:江蘇省興化市顧莊學區(qū)2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱
B. 磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白色煙霧
C. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出藍色火焰,產(chǎn)生大量白煙
D. 硫在空氣中燃燒,生成無色的二氧化硫氣體
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