無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法.無土栽培的作物可從營養(yǎng)液中吸取養(yǎng)料和水分.某研究小組根據(jù)作物的生長需要,配制了含有下列成分的無土栽培營養(yǎng)液:
①Ca(NO32  ②NH4H2PO4 ③MgSO4.小明同學對以上成分分析后,認為該營養(yǎng)液成分不全,請你推斷小明同學認為配置的營養(yǎng)液中還應添加的成分是(  )
A、K2SO4
B、Ca(OH)2
C、NaCl
D、NH4NO3
考點:常見化肥的種類和作用
專題:常見的鹽 化學肥料
分析:常用的化學肥料有:氮肥、磷肥、鉀肥、復合肥和微量元素肥料,復合肥是指含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的肥料.某研究小組根據(jù)作物的生長需要,配制了含有下列成分的無土栽培營養(yǎng)液:①Ca(NO32  ②NH4H2PO4 ③MgSO4.小明同學對以上成分分析后,認為該營養(yǎng)液成分不全,還缺少鉀肥,因此還應添加的成分是硫酸鉀.
解答:解:A、小明同學對以上成分分析后,認為該營養(yǎng)液成分不全,還缺少鉀肥,因此還應添加的成分是硫酸鉀;故選項正確;
B、Ca(OH)2不屬于化學肥料,故選項錯誤;
C、NaCl不屬于化學肥料,故選項錯誤;
D、NH4NO3屬于氮肥,本營養(yǎng)液中不缺少氮肥,故選項錯誤;
故選A
點評:本考點考查了化肥的種類和用途等,要加強記憶有關的知識點,并理解應用.本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

N(NO23是科學家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推進劑的原料.下列有關說法正確的是( 。
A、N(NO23由三種元素組成的化合物
B、一個N(NO23分子中氮、氧原子個數(shù)比為4:5
C、N(NO23的相對分子質(zhì)量152 g
D、N(NO23中氮元素的質(zhì)量分數(shù)表達式
14×4
14×4+16×6
×100%

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列裝置圖回答問題:

寫出圖中編號儀器的名稱:
 
,②
 
,③
 
,④
 

某同學用高錳酸鉀制取氧氣,選擇了A裝置,實驗結束時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是
 
.實驗室用氯酸鉀制取氧氣,要收集一瓶比較純凈的氧氣,收集裝置選
 
(填序號,下同),若要收集一瓶比較干燥的氧氣,收集裝置
 
,寫出該反應的符號表達式
 
.已知實驗室可用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷.發(fā)生裝置選
 
.用E裝置收集氣體時,當導管口出現(xiàn)
 
時,才開始收集;當觀察到
 
時,說明氣體已經(jīng)收滿了.

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知A為綠色固體,A→H的關系如圖,有些反應條件略.

請回答下列問題:
(1)反應①的符號表達式
 

(2)反應②基本反應類型為
 

(3)反應③的符號表達式為
 
,反應現(xiàn)象是
 

(4)反應④的實際應用為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關空氣成分的用途,說法不正確的是( 。
A、氧氣用于登山、潛水
B、氮氣用作食品保護氣
C、稀有氣體用于電光源
D、二氧化碳用作燃料

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是五種粒子的結構示意圖:
(1)圖中粒子共能表示
 
種元素.D所表示的元素位于元素周期表的第
 
周期.
(2)化學性質(zhì)相似的是
 
(填序號).
(3)圖中表示陽離子的是
 
(用離子符號表示),表示陰離子的是
 
(用離子符號表示),二者形成的化合物的化學式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作敘述正確的是( 。
A、用試管取液體藥品時,如果實驗里沒有說明用量,應取試管容積的
1
3
B、洗滌試管時,在試管內(nèi)注滿水,振蕩后把水倒掉
C、酒精燈使用時,酒精燈內(nèi)酒精應加滿
D、加熱液體時,切不可使試管對著自己或他人

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途與物質(zhì)的化學性質(zhì)無關的是( 。
A、用氫氣做清潔燃料
B、用金屬鎂做照明彈
C、用食醋去除熱水瓶中的水垢
D、用擦酒精的方法為人體降溫

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關溶液及其性質(zhì)的說法中錯誤的是( 。
A、稀溶液一定是不飽和溶液
B、溶液和濁液特征的不同主要與物質(zhì)分散在液體中的顆粒大小有關
C、一定溫度下,物質(zhì)的溶解度隨水的量的變化而變化
D、溶質(zhì)以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中

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