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下列關于化學反應2X+Y==2Z的敘述,錯誤的是(  )

A.Z一定是化合物

B.在反應中X、Y、Z三種物質的粒子數目比為2:1:2

C.若X和Y的相對分子質量分別為M和N,則Z的相對分子質量為(M+N)

D.若ag X完全反應生成bgZ,則同時消耗(b-a)gY.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:福建省廈門市集美分校2019-2020學年九年級下學期3月線上月考化學試卷 題型:單選題

下表中列出了幾種物質的熔點,據此判斷以下說法正確的是

物質名稱

氧氣

熔點/℃

-38.3

1 064

1 083

1 535

3 410

-218

A.銅掉入鐵水中不會熔化 B.在-216 ℃時,氧氣是固態(tài)

C.水銀溫度計可測量-40 ℃的溫度 D.用鎢制的燈絲不易熔化

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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第八單元第43課時 課題 2 金屬的化學性質(3)同步練 題型:單選題

如圖所示是某同學在探究金屬活動性順序時所做實驗,通過實驗現象不能得到的結論是

A.金屬活動性由強到弱的順序為鎂、鐵、銅

B.鐵比銅活潑

C.銅能置換硝酸銀溶液中的銀

D.銅能置換出硝酸鋅溶液中的鋅

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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第六單元第35課時 課題 3 二氧化碳和一氧化碳(1)同步練 題型:單選題

據《中國環(huán)境報》報道,為應對氣候變化,落實《巴黎氣候變化協定》,2017年國家建立了統(tǒng)一的碳排放權交易市場,按國際慣例,這里的“碳”是指

A. 二氧化碳 B. 單質碳 C. 碳元素 D. 所有含碳化合物

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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第五單元第31課時 課題 3 利用化學方程式的簡單計算(2)同步練 題型:計算題

為了測定實驗室中KClO3樣品的純度,某學習小組取2.5g該樣品與0.5gMnO2混合,加熱該混合物t1時間后(假設雜質不參加反應),冷卻,稱量剩余固體的質量,重復以上操作,依次稱得加熱t(yī)1、t2、t3、t4時間后剩余固體的質量,記錄數據如下表所示。

加熱時間

t1

t2

t3

t4

剩余固體質量/g

2.48

2.34

2.04

2.04

請仔細分析實驗數據,回答下列問題:

(1)在_____________時間后,該樣品中的KClO3已經完全反應。

(2)完全反應后產生O2的質量是_______________。

(3)該樣品中KClO3的質量是______。

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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第五單元第31課時 課題 3 利用化學方程式的簡單計算(2)同步練 題型:單選題

現有化學反應,第一次反應中6gB2與足量的A2反應后,得到34gAB3,若第二次反應生成了17gAB3,則此時參與反應的A2質量是 。

A.17g

B.14g

C.7g

D.3g

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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第八單元第40課時 課題 1 金屬材料同步練 題型:單選題

下列有關元素符號“Cu”表示的意義中錯誤的是( 。

A.一個銅原子 B.一個銅元素 C.銅 D.銅元素

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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第七單元 第39課時 課題2 燃料的合理利用與開發(fā)同步練 題型:單選題

我國南海海底發(fā)現巨大的“可燃冰”分布帶。目前發(fā)現的可燃冰儲量大約是化石燃料總和的2倍。“可燃冰”主要成分是水合甲烷(CH4·8H2O),請綜合所學知識判斷,下列說法正確的是 。

A.可燃冰的發(fā)現為我國使用高效新能源開辟了廣闊的前景

B.可燃冰能燃燒,說明水具有可燃性

C.可燃冰由四種元素組成

D.可燃冰的主要成分是固態(tài)水

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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第六單元第33課時 課題 1 金剛石、石墨和 C60(2)同步練 題型:單選題

“鉆石恒久遠,一顆永流傳”這句廣告詞能體現鉆石的性質是

A.硬度大

B.常溫下化學性質穩(wěn)定

C.不能導電

D.熔點低

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