1998年中國(guó)十大科技成果之一是合成納米氮化鎵．已知鎵（Ga）原子結(jié)構(gòu)示意圖為，氮原子結(jié)構(gòu)示意圖為．則氮化鎵的化學(xué)式是（　　）
A．Ga3N2B．Ga2N3C．GaND．Ga5N3
由鎵（Ga）原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，在反應(yīng)過(guò)程中它容易失去三個(gè)電子而達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，形成了帶三個(gè)正電荷的離子；氮原子的最外層電子數(shù)是5，易得到三個(gè)電子，形成了帶三個(gè)負(fù)電荷的離子．則Ga為+3價(jià)，N為-3價(jià)，故氮化鎵的化學(xué)式是GaN．
故選：C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

下列關(guān)于摩爾的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．是一個(gè)表示微觀粒子數(shù)目的物理量
B．是表示物質(zhì)質(zhì)量的單位
C．是表示物質(zhì)中所含的微粒數(shù)
D．是表示物質(zhì)的量的單位

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

地殼中含量最高的金屬元素和含量最高的非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式是（　�。�
A．Fe2O3B．Al2O3C．SiO2D．CaO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

物質(zhì)構(gòu)成的奧秘：在宏觀物質(zhì)--微觀物質(zhì)--符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．
（1）請(qǐng)將下表中有關(guān)物質(zhì)的名稱(chēng)、化學(xué)式和構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號(hào)填在空格內(nèi)：
物質(zhì)（產(chǎn)品）名稱(chēng)火堿 干冰純堿液氧
化學(xué)式Cu
構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號(hào)
Mg2+
Cl-
（2）上表中的物質(zhì)，屬于堿的是（ 填寫(xiě)化學(xué)式）______；屬于鹽的是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

選擇H、C、O、S、Ca元素中的適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將化學(xué)式填在空格中：
（1）最常用的溶劑______
（2）能夠供給呼吸的氣體單質(zhì)______
（3）常用做干燥劑的一種酸______
（4）改良酸性土壤的堿______
（5）可做干燥劑的氧化物______
（6）汽水中含有的酸______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

普魯卡因（化學(xué)式是C13H20O2N2）是一種止痛藥劑，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．普魯卡因是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的
B．普魯卡因中含有氮?dú)夥肿?/td>
C．普魯卡因中碳、氫、氧、氮四種元素質(zhì)量比為13：20：2：2
D．普魯卡因的相對(duì)分子質(zhì)量為37

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

人民網(wǎng)南昌電據(jù)江西省衛(wèi)生廳通報(bào)，江西省確診首例人感染H7N9禽流感病例，市農(nóng)委立即對(duì)市場(chǎng)病禽進(jìn)行撲殺，并采取消毒處理．表中為某消毒液產(chǎn)品的部分說(shuō)明書(shū)，請(qǐng)根據(jù)表格用化學(xué)用語(yǔ)填空：
用途殺菌消毒
主要成分硝酸、硝酸銀、過(guò)氧化氫
pH1.2
（1）該消毒液的溶劑是______；
（2）該消毒液中含有的金屬離子是______；
（3）該消毒液中某成分容易發(fā)生分解反應(yīng)，使消毒效果減弱．其反應(yīng)方程式為_(kāi)_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某+2價(jià)的金屬氧化物中，金屬元素與氧元素的質(zhì)量比為5：2，則該金屬氧化物的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_____，該金屬元素的符號(hào)為_(kāi)_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

維生素C含片是保健食品，如圖是XX牌維生素C含片的標(biāo)簽．

請(qǐng)計(jì)算：
（1）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量______；
（2）維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比______；
（3）維生素C中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______．

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