“硝酸”是高中化學(xué)將要學(xué)習(xí)的物質(zhì)，濃硝酸見光會(huì)發(fā)生化學(xué)變化，其化學(xué)方程式為： 4HNO3光照4NO2 ↑+ 2H2O+X↑

（1）X的化學(xué)式為__________。

（2）請(qǐng)?jiān)谙跛岬幕瘜W(xué)式中標(biāo)出氮元素的化合價(jià)：HNO3

（3）硝酸具有酸的一些共同性質(zhì)，是因?yàn)樗谒芤褐幸材芙怆x出______（用化學(xué)符號(hào)表示）。


【答案】（1）O2       （2）HNO3      （3）H+

【解析】

考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律，化學(xué)用語(yǔ)的書寫


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


不銹鋼材料中含有的金屬鉻（Cr）能提高鋼的抗氧化性和耐腐蝕性．為了解金屬鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系，小娟與小濤進(jìn)行了如下探究活動(dòng)．

【猜想和假設(shè)】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，猜想三種金屬在金屬活動(dòng)順序中的相對(duì)位置關(guān)系：

猜想一：Cr  Al   Cu     猜想二：Al    Cr   Cu    猜想三：　 　．

【實(shí)驗(yàn)和探究】

（1）小娟的實(shí)驗(yàn)：取大小相同的鋁、鉻、銅三種金屬片（用砂紙打磨光亮）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

分別取三支試管，向其中入

等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸然

后將鋁、鉻、銅三種金屬分

別插入三支試管中．

鋁片表面產(chǎn)生的氣泡較快；

鉻片表面產(chǎn)生氣泡較緩慢，

溶液變藍(lán)色；

銅片無(wú)明顯現(xiàn)象．

猜想　成立．

鉻與稀硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色的

硫酸亞鉻（CrSO4）溶液，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．

（2）小濤的實(shí)驗(yàn)：

小濤只選用了三種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，也得出了三種金屬在金屬活動(dòng)順序中的相對(duì)位置關(guān)系．則他選用的三種藥品可能是　　．

【總結(jié)與歸納】由上述實(shí)驗(yàn)得出比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有：①　　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)下列現(xiàn)象或做法的解釋，不正確的是(     )

A．水加糖后變甜﹣﹣分子在不停地運(yùn)動(dòng)

B．水結(jié)冰后體積變大﹣﹣水分子體積變大

C．氫氣和液氫都可做燃料﹣﹣同種物質(zhì)的分子，化學(xué)性質(zhì)相同

D．夏天濕衣服晾干的快﹣﹣溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列應(yīng)用和相應(yīng)的化學(xué)方程式都正確的是                            （   ）                                      

A．高爐煉鐵發(fā)生的主要反應(yīng)：2Fe2O3＋3C        4Fe＋3CO2↑

B．用生石灰處理硫酸廠廢液：Ca(OH)2＋H2SO4＝CaSO4＋2H2O

C．用稀鹽酸除鐵銹：Fe2O3＋6HCl＝2FeCl3＋3H2O

D．實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣：2H2O2      2H2O＋O2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在下定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如右圖所示。下列說(shuō)法中不正確的是（     ）

A．該反應(yīng)為化合反應(yīng)                     B．丙可能為該反應(yīng)的催化劑

C．該反應(yīng)中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為7：5  D．該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為1：4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是

    A．該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物             B．化學(xué)反應(yīng)的快慢

    C．反應(yīng)發(fā)生所需要的條件                 D．參加反應(yīng)的各粒子的相對(duì)數(shù)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小科以化合價(jià)為縱坐標(biāo)、以物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)繪制了右圖，每種物質(zhì)中都有一種元素的化合價(jià)與縱坐標(biāo)的數(shù)值對(duì)應(yīng)，圖中字母均表示初中科學(xué)中的常見物質(zhì)，其中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%，C、D、E、F均含有銅元素。請(qǐng)回答：

（1）“A＋H2O＝B”的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的    ；

（2）寫出B和D反應(yīng)得到C和水的化學(xué)方程式為    ；

（3）列舉3種能與E反應(yīng)得到F的物質(zhì)    。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氫氣在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式是H2+Cl22HCl，該反應(yīng)屬于（     ）

A．分解反應(yīng)    B．化合反應(yīng)    C．復(fù)分解反應(yīng)     D．置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“見著知微，見微知著”是化學(xué)思維方法。

（1）從宏觀知微觀。

    ①50mL水與50mL乙醇混合后，溶液體積小于100mL，微觀解釋為________________；

    ②氣體X在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退�，X分子中一定含有的原子是___和____（填符號(hào)）。

（2）從微觀知宏觀。

 

①微粒A最外層電子數(shù)是______，在化學(xué)反應(yīng)中容易_____（填“得”或“失”）電子；

②微粒A、B、C、D、E中，對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是_____（填編號(hào)，下同），屬于同一種元素的是________和________

③甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成丙，三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________________________________。

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