做電解水實驗時常在水中加入少量的氫氧化鈉固體增強水的導電性，不考慮氫氧化鈉參加反應(yīng)。把90 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的氫氧化鈉溶液進行電解，電解結(jié)束時，氫氧化鈉溶液的質(zhì)量變?yōu)?1 g。（提示2H2O 2H2↑+O2↑）

請計算：

（1）生成氧氣的質(zhì)量________。

（2）反應(yīng)后氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_________。

8 g 1%。 【解析】（1）反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量為90g，反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量為81g，說明生成氣體的總質(zhì)量為9g，電解水生成氫氣與氧氣的質(zhì)量比為1:8，故生成氧氣的質(zhì)量為8g； （2）90g0.9%的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為90g0.81g 反應(yīng)后氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為0.81g1% 答：生成氧氣的質(zhì)量為8g，反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為1%；
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：哈爾濱市升學考試模擬調(diào)研測試（二）化學試卷 題型：單選題

下列事實用粒子的知識解釋錯誤的是（ ）

選項

事實

解釋

A

將剩菜放在冰箱里防止變質(zhì)

分子運動速率隨溫度降低而減慢

B

將氧氣加壓液化貯存在藍色鋼瓶中

氧分子之間存在間隔

C

金剛石和石墨的硬度不同

碳原子核外電子的排列方式不同

D

電解水時加入少量氫氧化鈉增強導電性

溶液中存在自由移動的Na+和OH-

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、將剩菜放在冰箱里防止變質(zhì)，因為隨溫度降低分子運動速率減慢，反應(yīng)速率變慢，正確；B、將氧氣加壓液化貯存在藍色鋼瓶中，是因為氧分子之間存在間隔，間隔隨壓強的增大而變小，正確；C、金剛石和石墨的硬度不同，是因為碳原子的排列方式不同，錯誤；D、氫氧化鈉溶于水，解離出自由移動的Na+和OH-，增強溶液的導電性，正確。故選C。

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科目：初中化學 來源：廣東省2018屆九年級3月月考化學試卷 題型：填空題

實驗室有三瓶失去標簽的無色液體，分別是氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液和氯化鉀溶液，設(shè)計一個實驗方案把它們區(qū)別開來，并完成以下實驗報告。

實驗操作

預期現(xiàn)象與結(jié)論

_____________

___________

_______________________

_______________

各取少量的溶液于試管中，編號；分別滴入幾滴酚酞溶液； 溶液變紅色的是氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液；沒有變色的是氯化鉀溶液 在變紅色的溶液中分別滴入碳酸鈉溶液。 有渾濁出現(xiàn)的是氫氧化鈣溶液，沒有渾濁出現(xiàn)的是氫氧化鈉溶液 【解析】使無色酚酞溶液變紅色的是氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液，沒有變色的是氯化鉀溶液。氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液與碳酸鈉溶液混合時，只有氫氧化鈣可以發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生碳酸鈣沉淀 ...

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科目：初中化學 來源：廣東省2018屆九年級3月月考化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的區(qū)分方法不正確的是

A．用肥皂水區(qū)分硬水和蒸餾水

B．用水區(qū)分氯化鈉和氫氧化鈉兩種固體

C．用石蕊試液區(qū)分稀硫酸和氫氧化鈉溶液

D．用聞氣味的方法區(qū)分一氧化碳和二氧化碳兩種氣體

D 【解析】A、硬水與肥皂水混合有大量的浮渣產(chǎn)生，與蒸餾水混合有大量的泡沫產(chǎn)生，故使用肥皂水可以鑒別，故A對 B、氯化鈉溶于水沒有變化，氫氧化鈉溶于水放熱，所以可以區(qū)分，故B對； C、石蕊遇硫酸變紅，遇氫氧化鈉變藍，現(xiàn)象不同，所以可以鑒別，故C對 D、一氧化碳和二氧化碳都是無味的氣體，聞氣味無法鑒別，故D錯誤

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科目：初中化學 來源：廣東省2018屆九年級3月月考化學試卷 題型：單選題

下列關(guān)于分子、原子和離子的說法，正確的是

A．原子失去電子變成陰離子

B．分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)

C．在化學反應(yīng)前后，分子和原子的種類保持不變

D．熱脹冷縮是因為分子大小隨溫度的變化而改變

B 【解析】A原子失去電子變成陽離子, 故A不正確 B 、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，都可以直接構(gòu)成物質(zhì)．B正確 C在化學變化中，分子可以再分，而原子不可以再分, 故C不正確 D熱脹冷縮是因為分子之間的間隔隨溫度而改變．故D不正確

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科目：初中化學 來源：三明市畢業(yè)班學業(yè)質(zhì)量檢測-化學 題型：簡答題

化學與生活密切相關(guān)。

（1）水與溶液

①含有較多鈣、鎂離子的天然水稱為硬水，生活中常用_________來區(qū)別硬水和軟水。熱水壺的內(nèi)膽常附有水垢（主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂），可用廚房用品中的______清洗水垢。

②某固態(tài)物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

Ⅰ．若將B點狀態(tài)溶液變化為A點，簡單的實驗操作為_________。

Ⅱ．取用某一溫度下的該固態(tài)物質(zhì)飽和溶液時，下列物理量不隨所取溶液體積的多少而變化的是_______(填標號)。

A．溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量       B．溶液的質(zhì)量

C．溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)     D．溶液的密度

（2）黑木耳是一種含鐵豐富的食用菌。

①黑木耳中所含的“鐵”是指______（填“分子”“原子”或“元素”）。

②常吃黑木耳能有效預防人體缺鐵而引發(fā)的疾病是__________。

③黑木耳中的鐵可以用KSCN溶液與鐵離子作用生成Fe(SCN)3來檢測。在Fe(SCN)3中C、N的化合價分別是+4、-3，則S的化合價是_______；Fe(SCN)3中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為___（列出計算式即可）。

肥皂水 食醋等 溫度從t2℃降低至t1℃ C D 元素 貧血 -2 【解析】（1）①生活中常用肥皂水區(qū)分軟硬水，向水中加入肥皂水，泡沫多浮渣少的水是軟水，反之是硬水；酸可以與碳酸鈣和氫氧化鎂反應(yīng)，故廚房中的醋可以除去水垢；②Ⅰ、B點表示t2時的鈣物質(zhì)的不飽和溶液，A點表示t1時的飽和溶液，故將B點狀態(tài)的溶液溫度由t1將至t2時，變?yōu)锳點狀態(tài)的溶液；Ⅱ、A、取用溶液的質(zhì)量越多，溶液中的溶質(zhì)的量...

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科目：初中化學 來源：三明市畢業(yè)班學業(yè)質(zhì)量檢測-化學 題型：單選題

為檢驗敞口久置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，下列實驗方法中不合理的是

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、如氫氧化鈉變質(zhì)，則溶液中一定有碳酸鈉存在，故加入稀鹽酸后有氣體生成，故該方法正確； B、如氫氧化鈉變質(zhì)，則溶液中一定有碳酸鈉存在，故加入氫氧化鈣后有白色的沉淀生成，故該方法正確； C、如氫氧化鈉變質(zhì)，則溶液中一定有碳酸鈉存在，故加入氯化鈣后，氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成了白色的碳酸鈣沉淀，故該方法正確； D、碳酸鈉和氫氧化鈉都顯堿性，故加入酚酞溶液變紅后，不能說明...

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科目：初中化學 來源：上海市虹口區(qū)2018屆九年級二�；瘜W試卷 題型：單選題

物質(zhì)的名稱與化學式對應(yīng)且正確的是（ ）

A. 生石灰Ca(OH)2 B. 純堿NaOH

C. 氫氧化鐵Fe(OH)2 D. 硝酸銨NH4NO3

D 【解析】A、生石灰是氧化鈣的俗稱，其化學式為CaO，錯誤；B、純堿是碳酸鈉的俗稱，其化學式為Na2CO3，錯誤；C、氫氧化鐵中鐵顯+3價，其化學式為Fe(OH)3，錯誤；D、硝酸銨中銨根離子顯+1價，硝酸根離子顯-1價，其化學式為NH4NO3，正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：湖南省武岡市2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

分子和原子的主要區(qū)別是

A. 分子比原子大 B. 分子不參加化學反應(yīng)而原子參加化學反應(yīng)

C. 分子運動速度比原子運動速度慢 D. 在化學反應(yīng)中分子可以再分而原子不可以

D 【解析】A. 分子不一定比原子大，錯誤；B. 化學變化前后，分子種類發(fā)生改變，而原子種類不變，錯誤；C. 分子運動速度不一定比原子運動速度慢，錯誤；D. 在化學反應(yīng)中分子可以再分而原子不可以再分，正確。故選D。

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