有X、Y、Z三種金屬,把X、Z分別投入稀硫酸中,只有X表面有氣泡產(chǎn)生,把Z投入Y的鹽溶液中,Z表面有Y析出.下列判斷錯(cuò)誤的是(  )
A、金屬活動(dòng)性順序是:X>Z>Y
B、Y投入X的鹽溶液中,無(wú)X析出
C、若Z是Cu,則Y一定是Hg
D、除去Y中的雜質(zhì)X,加鹽酸溶解后過(guò)濾
考點(diǎn):金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用
專(zhuān)題:金屬與金屬材料
分析:在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái).
解答:解:把X、Z分別投入稀硫酸中,只有X表面有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明活動(dòng)性X>H>Z;把Z投入Y的鹽溶液中,Z表面有Y析出,說(shuō)明活動(dòng)性Z>Y,所以X>Z>Y.
A、金屬活動(dòng)性順序是X>Z>Y,正確;
B、由于金屬活動(dòng)性順序是X>Y,所以Y投入X的鹽溶液中,無(wú)X析出,正確;
C、若Z是Cu,則Y可能是Hg、Ag等,故錯(cuò)誤;
D、由于活動(dòng)性X>H>Y,X可以與鹽酸反應(yīng),Y不可以與鹽酸反應(yīng),除去Y中的雜質(zhì)X,加鹽酸溶解后過(guò)濾,正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序的意義進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)科學(xué)常需要借助化學(xué)專(zhuān)用語(yǔ)言來(lái)描述,下列化學(xué)用語(yǔ)與其含義相符的是( 。
A、3N-3個(gè)氮元素
B、Mg2+-正二價(jià)的鎂元素
C、
+3
Al
-鋁離子
D、2H2-2個(gè)氫分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖中所示物質(zhì)的pH,判斷下列說(shuō)法正確的是( 。
A、廚房清潔劑顯堿性
B、肥皂液顯中性
C、牛奶酸性比醬油強(qiáng)
D、胃酸過(guò)多的人可多吃橘子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

酒鬼酒“塑化劑”事件的爆光,再次把人們的視線對(duì)焦食品安全.塑化劑的主要成分為鄰苯二甲酸二辛酯,其化學(xué)式為C24H38O4.下列說(shuō)法中正確的是(  )
A、鄰苯二甲酸二辛酯相對(duì)分子質(zhì)量為290
B、C24H38O4中碳、氧元素質(zhì)量比為6:1
C、鄰苯二甲酸二辛酯屬于氧化物
D、一個(gè)C24H38O4分子中含有66個(gè)原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)方案中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)方案
A 從含ZnCl2、FeCl2、CuCl2
廢液中全部回收金屬Cu
向廢液中加過(guò)量鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,在
濾渣中加過(guò)量稀鹽酸,過(guò)濾、烘干即可
B 在不使用指示劑的情況下,將混
有鹽酸的氯化鈣溶液調(diào)至中性
加稍過(guò)量的碳酸鈣粉末再過(guò)濾掉濾渣
C 除去NaCl溶液中的
混有的少量CuSO4
向溶液中滴加適量的Ba(OH)2溶液至反應(yīng)不再發(fā)生,然后過(guò)濾
D 除去H2中的氣體HCl 先通過(guò)足量且飽和的NaHCO3溶液,再通過(guò)濃硫酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)藥品管理局規(guī)定,不準(zhǔn)使用含PPA(化學(xué)式為C9H14NO)的感冒藥,關(guān)于PPA的下列說(shuō)法正確的是(  )
A、碳、氫、氮、氧元素質(zhì)量比為9:14:1:1
B、它的相對(duì)分子質(zhì)量為152g
C、它是一種氧化物
D、它由4種元素組成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“節(jié)約能源、減少有害物質(zhì)排放”是解決當(dāng)前能源危機(jī)和環(huán)境污染的重要策略.下列做法不符合這一要求的是( 。
A、關(guān)閉高能耗排污企業(yè)
B、大力開(kāi)發(fā)和使用風(fēng)能、太陽(yáng)能等新能源
C、研發(fā)燃煤脫硫的新技術(shù)
D、禁止開(kāi)采化石能源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在日常生活中,下列做法正確的是( 。
A、為了防止溫室效應(yīng)的發(fā)生,哈市公交車(chē)使用的燃料由柴油改成壓縮天然氣
B、黑龍江省圖書(shū)館為了預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,配備了大量水基型滅火器
C、生活中人們常通過(guò)蒸餾的方法降低水的硬度
D、人們從石油、煤中提取物質(zhì)制成合成材料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)在化學(xué)反應(yīng)中,化合價(jià)升高的反應(yīng)物作還原劑,化合價(jià)降低的反應(yīng)物作氧化劑.濕法煉銅的化學(xué)反應(yīng)為Fe+CuSO4═Cu+FeSO4中,
 
是還原劑.
(2)非金屬單質(zhì)具有類(lèi)似金屬與化合物溶液之間的置換反應(yīng)規(guī)律,即活動(dòng)性較強(qiáng)的非金屬可以把活動(dòng)性較弱的非金屬?gòu)幕衔锶芤褐兄脫Q出來(lái),如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng):
Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2;   Br2+2KI═2KBr+I2
由此可判斷:
①Cl2、I2、Br2活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
 
;
②Cl2與KI反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,其中
 
是氧化劑.
③已知Cl2可與H2O反應(yīng)生成兩種酸,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:Cl2+H2O═HCl+HClO,則Cl2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

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