分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的類別、食物中的營養(yǎng)素以及酸稀釋的知識進行分析解答即可.
解答 解:(1)①鋁鋰合金屬于金屬材料.
②碳纖維屬于復(fù)合材料.
(2)青菜中富含維生素,故小明的食譜中缺少富含維生素的食物,可以建議他增加炒青菜;當他劇烈運動大量出汗后,可以建議他飲用含無機鹽的運動飲料.
(3)①天然氣或沼氣的密度小于空氣,為了及時發(fā)現(xiàn)漏氣,可在廚房墻壁的上方安裝報警器.
②稀釋濃硫酸時,為了防止酸液濺出造成傷害,操作時一定要注意酸入水,并緩慢注入,且用玻璃棒不斷攪拌.
故答案為:(1)①金屬,②復(fù)合
(2)炒青菜,無機鹽
(3)①上 ②酸入水,攪拌
點評 本題考查的是物質(zhì)的類別以及化學(xué)與生活的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t1℃時,A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等 | |
B. | A中混有少量B,可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純A | |
C. | t2℃時,把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1:3 | |
D. | 將t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是B>C=A |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽 | |
B. | 酸與堿反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是酸與堿的反應(yīng) | |
C. | 若給溶液加水稀釋,既可以改變?nèi)芤旱乃釅A度,還可以改變?nèi)芤旱乃釅A性 | |
D. | 氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子是化學(xué)變化中最小的粒子 | B. | 反應(yīng)前后共有4種分子 | ||
C. | 甲和丁中同種元素的化合價不同 | D. | 乙和丙中所含原子種類相同 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 為有機物 | B. | 碳、氫、氧元素質(zhì)量比為20:14:4 | ||
C. | 含氧元素質(zhì)量分數(shù)最高 | D. | 該物質(zhì)是氧化物 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 驗證質(zhì)量守恒定律 | B. | 檢查裝置的氣密性 | ||
C. | 過濾食鹽水獲得食鹽 | D. | 電解水測定水的組成 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A化學(xué)與能源和資源的利用 | B化學(xué)與健康 |
①化學(xué)電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 ②水滅火的原理是隔絕空氣 ③煤、石油、天然氣是三大化石燃料 | ①有機營養(yǎng)素包括糖類、蛋白質(zhì)、脂肪和維生素 ②人體缺乏維生素C易患上壞血病 ③霉變大米蒸煮后也不能食用 |
C化學(xué)與環(huán)境 | D化學(xué)與材料 |
①合理使用化肥農(nóng)藥不會影響環(huán)境 ②“限塑令”能有效減少白色污染 ③空氣中CO2含量增多會導(dǎo)致酸雨 | ①合金、塑料、橡膠都屬于合成材料 ②電源插座屬于熱固型塑料 ③羊毛纖維燃燒時有燒焦羽毛的氣味 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可用于鉆探 | B. | 屬于有機合成材料 | ||
C. | 可用于機械加工 | D. | 可用于刻劃玻璃 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com