【題目】為測定空氣里氧氣的含量，甲、乙兩位同學用如圖所示裝置進行了實驗探究．

（1）甲同學：點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞．待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開彈簧夾，可觀察到的現(xiàn)象是______．反應的文字表達式為______．該實驗中紅磷過量，理由是______．若實驗過程中觀察不到明顯現(xiàn)象：可能的原因有（寫一個）______．

（2）乙同學：用碳替代紅磷，完成上述實驗，發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸收水，其原因是______；該反應的文字表達式為______．

【答案】水從燒杯流進集氣瓶中 磷氧氣五氧化二磷過量的紅磷才能充分消耗掉瓶中的氧氣裝置漏氣碳燃燒生成二氧化碳氣體，瓶內(nèi)氣壓不變碳氧氣二氧化碳

【解析】

(1)因為紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，氧氣約占空氣體積的，故集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的；磷與氧氣在點燃的條件下反應生成五氧化二磷，反應的文字表達式為：磷氧氣五氧化二磷；此實驗紅磷必須過量，過量的紅磷才能耗盡集氣瓶的氧氣；若紅磷的量不足、裝置漏氣等都會導致實驗結果不準確；

(2)測空氣中氧氣的含量主要是根據(jù)物質(zhì)燃燒消耗空氣中的氣體造成氣壓減小，減小的體積就是氧氣的體積，故生成物中不能有氣體，用碳代替紅磷，碳燃燒生成物是二氧化碳氣體，瓶內(nèi)氣壓不變，故不會進入水；反應的文字表達式為：碳氧氣二氧化碳。

練習冊系列答案
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【題目】某化學小組設計了一組“吹氣球”實驗，裝置如圖所示，若想通過發(fā)生化學反應生成氣體的方式使氣球脹大，請寫出 3 個符合題意的化學方程式（3 個反應生成的氣體不得相同）。

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【題目】實驗室中有一包由KCl、MgSO4和CaCl2組成的固體混合物，某校研究性學習小組的同學為了除去其中的MgSO4和CaCl2，得到純凈的KCl，設計了如下實驗方案。

請你回答下列問題：

(1)X溶液與Ba(OH)2溶液反應的化學方程式是______________。

(2)Y溶液中溶質(zhì)的化學式是_______________。

(3)該實驗中鹽酸的作用是_________________。

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【題目】河水含泥沙、細菌等雜質(zhì)，需要凈化處理成自來水，某市自來水廠的生產(chǎn)過程如圖所示。

進水→→→→→用戶

（1）為了使沉淀池的懸浮物沉降，通�？杉尤�____。

（2）沙濾池可將____過濾除去。

（3）活性炭常用于吸附池中，原因是它具有____的結構。

（4）要鑒別自來水是軟水還是硬水，可向自來水樣品中加入適量的____，攪拌，如果觀察到____，則樣品為軟水。

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【題目】A～I表示初中化學常見的物質(zhì)．其中C是大理石的主要成分,D俗稱為燒堿，G是一種常見的酸且只含兩種元素。各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關系如下圖所示（反應條件已略去）請回答下列問題：

（1）B的化學式為______________。 （2）F的一種用途是______________。

（3）上述轉(zhuǎn)化中沒有涉及的基本反應類型是_____________。

（4）反應③的化學方程式為_________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是測定白磷燃燒前后質(zhì)量的變化情況，用來檢驗質(zhì)量守恒的實驗，試 回答：

（1）此反應是否符合質(zhì)量守恒定律？_____（填“符合”或“不符合”）．如果符合請從原子的角度，簡要分析你認為符合的理由：_________．

（2）白磷燃燒時，觀察到的現(xiàn)象是_____．

（3）做這個實驗前錐形瓶應預先裝少量的細砂的原因是_____．

（4）將橡皮塞上的玻璃棒放在酒精燈上灼燒到紅熱后，迅速用橡皮塞將錐形瓶 塞緊，并將白磷引燃，這里要“迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊”的原因是_____．

（5）若上述的橡皮塞沒有塞緊，結果天平的指針會在_____處（填“a”或“b”或 “c”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在 20℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體分別加入盛有 100 g 水的燒杯中，充分攪拌后的現(xiàn)象如左圖所示，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。則下列說法正確的是（ ）

A. 燒杯甲中的溶液是N 溶液

B. 燒杯乙的溶液一定是不飽和溶液

C. 燒杯甲的溶液升溫到 30℃時,燒杯底部還有部分物質(zhì)不溶解

D. 若燒杯甲和燒杯乙的溶液都升溫到 30℃時溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】推斷題 A、B…H 八種物質(zhì)，有下圖所示關系：其中 D 能使帶火星的木條復燃， H 是一種能是澄清石灰水變渾濁的氣體，G 是一種黑色的固體。在②的反應前后 B 的質(zhì)量 和化學性質(zhì)都不改變，試推斷：

（1）寫出物質(zhì)的名稱：C _______，E ______；

（2）寫出反應①的化學方程式 __________________；

（3）寫出反應②的化學方程式 __________________；

（4）寫出反應③的化學方程式 __________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】室溫時，將氫氧化鈉溶液與鹽酸用滴加方式反應時，溶液的隨滴入溶液體積變化如圖所示．下列有關說法不正確的是（ ）

A. 該圖象表示的是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中

B. 氫氧化鈉溶液和鹽酸恰好完全反應時，溶液的等于

C. 當?shù)稳肴芤旱捏w積為時，所得溶液中的溶質(zhì)只有

D. 滴入溶液體積為時，再加幾滴紫色石蕊試液溶液呈藍色

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