下面是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖,據(jù)此分析錯(cuò)誤的是( )
A. 反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有變化
B. 反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合過程
C. 分子是由原子構(gòu)成的
D. 示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期階段練習(xí)化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置.在實(shí)驗(yàn)過程中當(dāng)觀察到氣泡在導(dǎo)管口連續(xù)均勻冒出時(shí),才開始收集,目的是( )
A. 為了檢驗(yàn)該實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性
B. 為了提高收集到的氧氣的純度
C. 防止水槽中的水倒壓使試管破裂
D. 防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)管
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級(jí)化學(xué)上 第4章 生命之源水 單元測(cè)試卷 題型:單選題
小鳴對(duì)下列水污染的分類不正確的是( )
A. 家庭排出的污水–生活污水 B. 農(nóng)田排出的污水–農(nóng)業(yè)污染
C. 化肥廠排出的污水–農(nóng)業(yè)污染 D. 造紙廠排出的污水–工業(yè)污染
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
小紅在峨眉山旅游到達(dá)山頂時(shí),感覺身體不適,可能發(fā)生了“高原反應(yīng)”,主要是因?yàn)楦吆0蔚貐^(qū)的空氣稀薄,不能給人體提供足量的( )
A. 二氧化碳 B. 氧氣 C. 氮?dú)?D. 稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省宜賓市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
某粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,按下列要求回答問題:
(1)若該粒子為中性原子,則x=______;
(2)若該粒子帶1個(gè)單位的正電荷,則x=______;
(3)若該粒子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷,則x=______.
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省宜賓市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列符號(hào)中,既可用來表示一種物質(zhì),又可用來表示一種元素,還可用來表示一個(gè)原子的是
A、C B、O C、2C D、CO
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
(一)硒元素是人體必需的微量元素之一,對(duì)提高免疫力和預(yù)防癌癥非常重要。
(1)硒的符號(hào)為Se,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,則其中x =______,Se屬于______原子(填“金屬”或“非金屬”)。
(2)下圖表示的微粒中,具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是______(填序號(hào),下同),與Se原子化學(xué)性質(zhì)相似的是______。
(二)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示:
(1)若該粒子表示原子,則x-y=______
(2)若當(dāng)x-y>10時(shí),該粒子是______(填寫“陰離子”、“陽離子”或“原子”)
(3)若 x-y=8時(shí),則x=______
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶大成中學(xué)2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷B 題型:計(jì)算題
工業(yè)制取氧氣常用分離液態(tài)空氣法,現(xiàn)分離880L液態(tài)空氣制取液態(tài)氧氣,實(shí)際制取147.84L液態(tài)氧氣,求氧氣的制取率(制取率=實(shí)際制取/理論制。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京外國語2019屆九年級(jí)上學(xué)期十月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是
A. 液氧用于火箭發(fā)射 B. 用稀有氣體作金屬焊接保護(hù)氣
C. 用銅絲制電線 D. 用氮?dú)獬淙霟襞菘裳娱L使用壽命
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